本题为争议题
中公选A；华图选A；其他选A
第一步：判断题型------本题为词句理解题
第二步：分析题干
根据第一句“在互联网上主打造物之美，兼顾攻略之实”，最后一句“更接近共有共享的理念。”等都在说明，共享是核心，通过“共享的方式”走进寻常百姓家，题目问的是“方式”，只有D是方式，因此选D。D项的实现“共享”，很多人觉得文物并没有给自己用呀，所以不叫共享。我们认为“共享是分享，将一件物品或者信息的使用权或知情权与其他所有人共同拥有。”所以共享没毛病，选D。
第三步：分析选项
A选项：没有共享，且“密切与公众的联系”不是方式，且只是文章破折号后面内容，与第一句、第三句无关，A片面，不是重点。所以A错。
B选项：文段没有提到“宣传渠道”，无中生有，所以B错。
C选项：“新解读”的表述过于笼统，且没有提到关键信息“互联网”，所以C错。
D选项：有些同学觉得D片面，文段从首句到尾句都提到了“互联网”，且选项表述是“方式”，题干重点，当选。
故本题选D。
【文段出处】《人民日报：寻找传统文化的“打开方式”》
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。

【2019-国考地市-060/国考副省-050】

本题为文学常识。
第一步：分析考点
B选项：柴可夫斯基的芭蕾舞剧《天鹅湖》取材于民间传说，未受宗教影响，当选。
第二步：分析选项
A选项：米开朗基罗创作的《大卫》原型取材于圣经故事中与犹太人有关的一个少年英雄，受犹太教的影响，排除。
C选项：《基督山伯爵》呈现出的“蒙难—神恩—拯救—永生”采用与耶稣受难故事相似的结构模式，受基督教影响，排除。
D选项：《最后的晚餐》以《圣经》中耶稣跟12个门徒共进最后一次晚餐为题材，受基督教影响，排除。
故本题选B。
【2018-四川-008/黑龙江乡镇-005/黑龙江公检法-005】

本题为时政常识。
在庆祝改革开放40周年之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平2018年11月13日前往国家博物馆，参观“伟大的变革——庆祝改革开放40周年大型展览”。
故本题选A。
【2018-辽宁-003】

第一空：本空前后为解释关系。
由横线逗号可知，本空前后为解释关系。由“能够听到或试听世界各地的音乐，看到或试看全球的电影”可知，横线所填入词语应体现有各种各样的文化服务、获取方便之意。
A项“触手可及”指近在手边，一伸手就可以接触到，可体现获取方便的意思，保留。
B项“应有尽有”意思是应该有的都有，能体现各种各样的意思，保留。
C项“扑面而来”表示某种事物，从正对着自己的方向急促的赶来，通常形容某种感觉和状态；D项“信手拈来”多形容写文章时词汇或材料丰富，不费思索，就能写出来；二者与文意不符，排除。
第二空：本空为修饰关系。
横线处要体现出怎么样“欣赏博物馆中珍贵的藏品”，根据“数字技术”“登录平台”等可知，我们可以很轻松方便地欣赏各个博物馆中的藏品。
B项“足不出户”指脚不跨出大门一步，待在家里；放在这里可以体现出数字技术带来的作用，体现出轻松方便之意，与文意相符，保留。
A项“酣畅淋漓”形容非常畅快，多指文艺作品中刻画人物形象或抒发感情很充分，与文意不符，排除。
第三空代入验证。
“契合”指符合，说明手机和平板电脑的便携性和移动性与现代社会的快节奏等特点相符，语义通顺。
故本题选B。
【2022-江苏A-037】

本题题干为社会学类定义判断。
第一步：关键信息------①非官方文化机构购买艺术作品，②转租给政府机关、企业、私人。
第二步：题目详解
A选项：银行是非官方文化机构，银行购买后出租给个体，符合定义，当选。
B选项：允许客户使用艺术品作为抵押物品，只是抵押作用，并未转移所有权，不符合①，排除。
C选项：虚拟金融产品不是艺术品，而且丙银行是自己制作的虚拟金融产品，不存在购买行为，不符合①，排除。
D选项：“收藏保管”也不是购买行为，不符合①，排除。
故本题选A。
【2014-新疆兵团-083/重庆下-084/黑龙江政法干警-078】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一二三句引入“@”该话题，介绍了“@”在电脑标志中的重要地位以及应用场景。第四句到最后讲述了“@”作为电脑符号的由来。故文段重在介绍@被作为电脑符号的由来，对比选项，A项符合文意。
第三步：分析选项
B选项：是文段话题引入的部分，非重点，所以B错。
C选项：“入选现代艺术标志的原因”无中生有，所以C错。
D选项：“由来”的一个方面，片面，所以D错。
故本题选A。
【2012-联考/福建421-027】

第一空：本空为解释关系。
根据横逗变形可知，本空为解释关系。关键信息为“来源一致”，说明各地旅游景点销售的手工艺产品非常相像。
A选项“大同小异”指大体相同，略有差异；B选项“如出一辙”比喻两件事情非常相似，二者均能体现出“非常相像”的意思，符合文意，保留。
C选项“索然无味”形容枯燥，一点兴趣和意味也没有；D选项“乏善可陈”指没有什么好的地方可以称道，二者均为主观感受，文段为客观表述，并不涉及主观感受，不合文意，排除。
第二空：本空为修饰关系。
根据“地方物质文化遗产”“地方手工艺特色”可知，空处强调针对不同的地方资源有特色地进行创新。
A选项“针对性”指对确定的对象采取具体措施，符合文意，保留。
B选项“颠覆性”指突破很大，与文意无关，且语义程度过重，排除。
第三空：代入验证。
“突显”指突出地显露，“突显地方手工艺特色”搭配恰当，能与上文相呼应，符合文段语境。
故本题选A。
【2022-天津-019】

第一空：本空为并列关系。
根据顿号可知，本空为并列关系。空处与“依然挺立”对应，与后文“闪烁着耀眼的光芒”相呼应，应体现出中华文化“富有生机与活力”的意思。
B选项“生机勃勃”形容充满生气活力，生命力旺盛，符合文意，保留。
A选项“不绝如缕”指事情极其危急，后也比喻技艺等方面继承人稀少，没有体现“富有生机与活力”的意思，排除。
C选项“势不可挡”指来势迅猛，不可抵挡，语义程度过重，不符合文段语境，排除。
D选项“源远流长”比喻历史悠久，根底深厚，没有体现“富有生机与活力”的意思，排除。
第二空：代入验证。
“薪火相传”比喻学问和技艺代代相传，与“中华文化典籍的代代相传”相呼应，符合文意。
故本题选B。
【2022-山东-013】

第一步：分析题干
电子书→高关注度→拉动纸质书销售，因此，纸质书销售→发行电子书，肯后推肯前
第二步：分析选项
A选项：家庭教育→见识→天赋发展，因此，家庭教育→天赋发展，肯前推肯后，与题干不一致，所以A不选。
B选项：语言体系→命脉→优秀作家，所以语言体系→命脉，肯前推肯后，与题干不一致，所以B不选。
C选项：家风→社会风气，文明向上→家风，与题干不一致，所以C不选。
D选项：构建体系→取精华去糟粕→传承文化，传承文化→构建体系，肯后推肯前，与题干逻辑关系一致，所以选D。
故本题选D。
【2019-广东乡县级-060】

本题为文学常识。
第一步：分析考点
A选项：《洛神赋图》是东晋画家顾恺之根据曹植名篇《洛神赋》创作而成。并非吴道子，本题选非，当选。
第二步：分析选项
B选项：《步辇图》是唐朝画家阎立本的名作，其内容是吐蕃王松赞干布迎娶文成公主入藏的事，是汉藏兄弟民族友好情谊的历史见证。说法正确，本题选非，排除。
C选项：《快雪时晴帖》是晋朝王羲之的书法作品，现收藏于台北故宫博物院。1746年乾隆将此帖与王献之的《中秋帖》、王洵的《伯远帖》收藏于他的书房三希堂，视《快雪时晴帖》为“三希”之首。说法正确，本题选非，排除。
D选项：《清明上河图》是北宋画家张择端仅见的存世精品，该作品生动记录了中国十二世纪北宋都城汴梁（今开封）的城市面貌和当时社会各阶层人民的生活状况，是北宋时期都城繁荣的见证，是中国十大传世名画之一。说法正确，本题选非，排除。
故本题选A。
【2018-黑龙江公检法-020】