本题题干为其他类定义判断。
第一步：关键信息------①没有交叉部分；②存在对象不属于这两个概念。
第二步：题目详解
B选项：蝴蝶和蜜蜂是两种不同的昆虫，两者没有交叉部分，有其他昆虫既不是蝴蝶也不是蜜蜂，符合定义，当选。
A选项：一个实数不是有理数就是非有理数，不存在其他对象不属于这两个概念，不符合②，排除。
C选项：国际组织和非国际组织是矛盾关系，不符合②，排除。
D选项：观赏性植物和非观赏性植物、挂果植物和非挂果植物为两组矛盾关系，互相之间为交叉关系，不符合①，排除。
故本题选B。
【2015-河南-077】

第一步：判断题型------本题为概率问题
第二步：分析作答
方法一：
四个孩子先随意坐，再坐一个大人，此时概率为1，
五个人环形坐还有5个空位，与第一个坐的大人相邻的空位有2个，则与其不相邻的空位有5-2=3个，所求为。
方法二：
两个大人不相邻，应用插空法；
先排四个小孩，四个小孩环形排列有种方法；
再将两个大人插入四个小孩环形排列形成的4个空位，有种方法；
则共有6×12=72种方法。
6人环形排列的总情况=种。
则两个大人不相邻的概率=。
故本题选B。
备注：n个人环形排列情况数=。
【2021-联考/湖北-068】

第一步：判断题型------本题为数学归纳
第二步：分析作答
每隔n天即每n+1天为一个周期，甲、乙、丙、丁四基地分别需要每隔2天、4天、6天、7天去采购一次即采购周期依次为3、5、7、8天，可
枚举四基地采购日期如下：
甲：7月1、4、7、10、13、16、19、22、25、28、31日；
乙：7月1、6、11、16、21、26、31日；
丙：7月1、8、15、22、29日；
丁：7月1、9、17、25日。
可知整个7月四个基地都不去的日期有：2、3、5、12、14、18、20、23、24、27、30，因此共11天不用去基地。
故本题选B。
【2019-青海-064】

本题为时政常识。
福建省委八届三次全会，提出建设“两个先行区”，分别是科学发展的先行区和两岸人民交流合作的先行区。
故本题选B。
【2009-福建春季-033】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
根据“对于类似地球的其他行星而言，经历了原行星盘阶段，早期物质至少演化成了行星胚胎，并在原行星盘消散后经历进一步的碰撞和演化，最终形成现在的类地行星”可知，形成类地行星要经过原行星盘阶段，B选项表述正确，当选。
第三步：分析选项
A选项：根据“而塌缩的残留物会围绕着新生的恒星转动，形成一个富含尘埃的气体盘，称为‘原行星盘’”可知，恒星时间早于原行星盘形成的时间，所以“存在时间大致相同”表述错误，所以A错。
C选项：文段提及“恒星形成于巨型分子云的引力塌缩”，但是“形成行星”，无中生有，所以C错。
D选项：根据“正是通过原行星盘获得气体及所需物质，许多行星才能在这短短几百万年内大致演化成型”可知，“在运动中”文段没有提及，所以D错。
故本题选B。
【2023-国考行政执法-057】

第一步：判断题型------本题为排列组合问题
第二步：分析解题：
九宫格内依次填入数字1～9，如下图所示：

方法一： 根据题目要求，可直接用枚举法：（1，5）、（1，6）、（1，8）、（1，9）；（2，4）、（2，6）、（2，7）、（2，9）；（3，4）、（3，5）、（3，7）、（3，8）；（4，8）、（4，9）；（5，7）、（5，9）；（6，7）、（6，8）。一共有18种可能性。

方法二：可以先随机从9个格子里取一个数，有=9种取法，然后取第二个数有=4种取法；又这里不考虑顺序，所以要去掉重复项，则一共有：9×4÷2=18种可能性。

故本题选B。
【2016-湖北-061】

本题为文学常识。
①出自李白《将进酒》，“朝如青丝暮成雪”意为：早上头发还是黑色到晚上就变成雪白，“青”代表黑色。
②出自刘长卿《山鸲鹆歌》，“青云”指高空的白云，“青”代表白色。
③出自杜甫《绝句》，“青天”指蔚蓝的天空，“青”代表蓝色。
④出自李白《望天门山》，因为山上生长着树木，“青山”多表示绿色的山，“青”代表绿色。
综上，“青”在诗句中代表的颜色依次是：黑色、白色、蓝色、绿色。
故本题选C。
【2018-吉林甲-012】

本题题干为其他定义判断。
第一步：关键信息------①两个或两个以上的独体字；②表示一个新的含义。
第二步：题目详解
本题选非。
D选项：江是由氵和工组成，氵并不是一个独体字，不符合定义，当选。
A选项：从由人和人组成，表示新的含义顺从的意思，符合定义，排除。
B选项：息由自和心组成，表示新的含义呼吸的意思，符合定义，排除。
C选项：明由日和月组成,，表示新的含义光明的意思，符合定义，排除。
故本题选D。
【2015-江西法检-084】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优。
第二步：寻找重点
第一句介绍什么是斐波那契数列。第二句提出问题：数列和树木的成长有什么关联呢？后文具体解释两者之间的关系，也就是一株树木的枝桠数是怎样构成斐波那契数列的。所以文段重在介绍斐波那契数列在自然界中的应用，所以选C。。
第三步：分析选项
A选项：“年轮增长”无中生有，所以A错。
B选项：文段中只说了数列和树木成长的关联，“无处不在”表述太绝对，所以B错。
D选项：“长期适应和进化”无中生有，所以D错。
故本题选C。
【2018-江西-035】

第一步：判断题型------本题为整除问题
第二步：分析解题
方法一：
由于“每两个相对面上的两个数的和都相等”且为正整数，正方体共有3组相对面，因此6个整数和必为3的倍数，只有C选项51符合。
方法二：
连续整数中的5个是6、7、8、9、10，和为；
另一个整数是5或11，所以这6个整数的和为45或51。
当和为45时，9与6应该为相对面，不符合题目所给9与6是相邻面。
故本题选C。
【2017-联考/福建-070】