第一步：判断题型------本题为计算问题
第二步：分析解题：
方法一：
两次面粉的价格不同，故有先高后低、先低后高两种情况；
①先考虑先高后低的情况：
设两次购买面粉的单价分别为2元、1元；
小张每次购买固定量1千克，小赵每次购买固定金额2元。
则小张的均价为元，小赵为元。
，即小赵购买面粉均价低，排除A、C；
②考虑先低后高的情况：
设两次购买面粉的单价分别为1元、2元，其他条件不变；
两人的均价仍是元和元，还是小赵购买面粉均价低。
故两人的均价高低是可以得知的，排除D项，选B。
方法二：
设两次面粉价格分别为a、b元/斤，小张每次购买m斤，小赵每次购买n元；
小张的均价为元/斤，小赵为元/斤；
小张的均价-小赵的均价=；
因为a≠b，则，即小赵的均价低。
故本题选B。
【2017-联考/福建-068】

本题为生物相关常识。
第一步：分析考点
小脑可以调节肌紧张活动。压力可刺激机体处于紧张状态，紧张感会导致人体小脑意识缩窄，精神集中，从而使人感觉不到外界的情况，导致脑子突然空白。所以选B。
第二步：分析选项
A、C选项：意识由大脑来负责的，因为大脑才有种种复杂的交流性功能，而掌握身体控制的小脑看起来更像一台自动机器。但形成的习惯巩固和技能熟练后,大脑皮层的活动就会减少，小脑就接管了身体的运动，把它变成了一种本能般的行为。排除。
D选项：大脑不对运动的程序、指令进行分析，而是交给纹状体、小脑完成，使我们能够集中精力进行各种思维活动。运动区将运动程序、指令发放出去即产生运动，运动区服从服从于意识，意识可以随时中止运动程序、指令的发放，从而停止运动。因此处理复杂运动的小脑是受意识控制的。排除。
故本题选B。
【2011-广州-015】

第一步：判断题型------本题为方程问题
第二步：分析解题：
设晚宴共x桌，则管理人员3（x-2）人，普通员工有7（x-2）+（7+3）×2-2=7x+4人；
列方程：3×3（x-2）=7x+4，解得x=11；
则该公司有管理人员为3×（11-2）=27人。
故本题选B。
【2012-广东县级以上-014】

第一步：分析题干
根据题干信息，列出等量关系：
①赵＋钱＝孙＋李
②赵＋李＞孙＋钱
③钱＞赵＋孙
第二步：分析选项
①和②相加可知：赵＞孙，排除B、C选项。
又知③李＞钱，排除D选项。
故本题选A。
【2009-北京应届-035】

第一步：判断题型------本题为普通行程问题
第二步：分析解题：
两车走过的路程为250＋350＝600米，因此两车的速度之和为600÷15=40米／秒；
已知客车与货车的速度之比是5：3，所以两车的速度差为40÷（5+3）×（5-3）=10米／秒。
故本题选A。
【2011-浙江-051】

第一步：判断题型----本题为排列组合问题。
第二步：分析解题
①先将王固定在最后一个位置（8号位置），有1种排法；
②从前3号位置中抽出两个进行排列张和李，有先后之分，有 种排法；
③在其他位置（4、5、6、7号）中任意抽出一个，排列赵，有种排法；
④剩余四人没有要求，则可在剩余位置进行全排列，有种排法。
分步相乘，报告序列共有：1×6×4×24=576种。
故本题选D。
【2015-北京-072】

本题题干为其他类定义判断。
第一步：关键信息------①固定程序条件；②各个条件刺激按严格的序列和时间呈现；③每个刺激确切而不变的效果。
第二步：题目详解
本题选非。
D选项：每次喂动物前吹口哨，为单一刺激建立了动物条件反射，并没有体现系统内各个刺激按严格的序列和时间呈现，不符合定义，当选。
A选项：乒乓球运动员的击球练习有多个固定动作，通过重复练习，体现了各个动作按严格的序列和时间呈现，目的是确保击球的稳定性，即保证确切而不变的效果，符合定义，排除。
B选项：老师纠正动作有固定的程序，按严格的序列和时间不断纠正姿势，目的是为了让学生达到写字姿势正确的效果，符合定义，排除。
C选项：篮球明星的投篮练习有多个固定动作，通过多次练习，体现了各个动作按严格的序列和时间呈现，目的是确保投球的准确率，即保证确切而不变的效果，符合定义，排除。
故本题选D。
【2013-河南-059】

第一步：判断题型------本题为计算问题
第二步：分析解题：
阴天时，烟叶的重量是前一天的90%；晴天时，烟叶的重量是前一天的80%。
设晴天天数为x。
根据题意可列：，解得x=3，因此一共晾晒了3+3=6天。
故本题选B。
【2013-广东（一）-011】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
题干第一句是说“情趣”的“趣”字初看是兴趣爱好；接下来“然而”话锋一转，二到六句是引用词句说明这“趣”字就是志趣，并说明有什么样的情志，就有什么样的情趣；七八句又引用辞海里的句子解释趣的意思，趣是“取舍的意思与包含的意思”；最后又提到“情趣，也就是怀一个以人为本的心‘情’，‘趣’（取）一个和谐世界吧”是对前文的总结，依然是在强调“取舍”的问题，所以选择C。
第三步：分析选项
A选项：题干没有提及人的健康情趣从哪里来，所以A错。
B选项：选项为情趣选择的一方面，概括不够全面，所以B错。
D选项：选项为情趣选择的一方面，概括不够全面，所以D错。
故本题选C。
【2008-山东-002】

第一空：本空为解释关系。
根据横逗可知，本空为解释关系。关键信息为“穿透一时一地的迷雾”，可知空处应表达被此时此地局限、困住的意思。
A选项“奴役”意思是指使奴隶一样使唤别人；没有自由，由得别人使唤的人。不合文意，排除。
B选项“束缚”、C选项“局限”、D选项“限制”均有局限、困住的意思，保留。
第二空：本空为解释关系。
根据横逗可知，本空为解释关系。关键信息为“把不解和不安化成豁然开朗和淡定从容”，可知空处应表达不解和不安之意。
B选项“骚动”意思是动荡，不安宁。特指动乱，变乱。不合文意，排除。
C选项“扰乱”指骚扰、打乱、使混乱、慌乱。D选项“扰动”指骚动，骚乱。均符合文意，保留。
第三空：本空为修饰关系。
空处被“战略上的”修饰。
“致力”意思是集中；把精力投放在某个方面，常见搭配为“致力于……”，与“战略上的”不搭配，排除。
“定力”借指处变和把握自己的意志力。符合文意，当选。
故本题选D。
【2023-联考/福建-036】