第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致。
第二步：寻找重点
根据选项可知，首句是①或②或⑤。①句说早期铜鼎的特点；②句说鼎的作用变迁；⑤句总说鼎在青铜时代的代表性。⑤更适合作为首句总领下文，排除B、D项。
④③都有时间点“商中期以后”和“商代中期偏晚”，可知④应在③之前，排除C项。
故本题选A。
【2020-新疆-047】

第一步：判断题型------本题为比例问题
第二步：分析解题
设A、B都去的是1份，则只去一个景点（即只去A和只去B的和）为3份，一共是4份，因此，只去一个景点的人数占总人数的。
故本题选B。
【2013-北京-073】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先通过“是不可想象的”说明20年前，中东地区的高级别外交会议定然有美国的参与和领导，体现美国对中东的绝对控制力以及影响力。接着通过“如今”引出现如今的情况：土耳其、伊朗在没有美国参与的情况下与俄罗斯展开磋商，叙利亚反对派前往莫斯科参会，并且俄罗斯也加强了中东各国的联系。说明如今俄罗斯在中东的影响力上升，而美国对中东的控制力与影响力有所下降。文段为并列文段，所以文段重在通过“20年前”与“如今”的对比，说明美国对中东控制力和影响力明显下降，B项当选。
第三步：分析选项
A选项：偏离文段重点，文段通过时间对比，重在说明美国对中东控制力和影响力的变化。且“基本上取代了”表述过于绝对，文段无从体现，所以A错。
C选项：“多极化主导”无中生有，所以C错。
D选项：“中东的未来”、“自己无法主宰”无中生有，所以D错。
故本题选B。
【2019-青海A-038】

第一步：判断题型------本题为方程问题
第二步：分析解题：
设该公司全年盈利x万元，易得：，解得。
故本题选D。
【2013-上海A-063】

第一步：寻找矛盾点
负面情绪有助于记忆力提高。
第二步：分析选项
A选项：说明负面情绪确实能够提高记忆力，可以解释，所以选A。
B选项：没有说明40名被试大学生的具体情况，即不能区分哪些大学生是学过的，不能解释，所以B错。
C选项：该项说明让人记忆深刻的是图片，没有说明记忆对斯瓦西里语的效果，不能解释，所以C错。
D选项：题干讨论的是负面情绪的影响，该项说的是情绪不稳定，话题不一致，不能解释，所以D错。
故本题选A。
【2014-黑龙江-091】

本题题干为其他定义判断。
第一步：关键信息------①两个或两个以上的独体字；②表示一个新的含义。
第二步：题目详解
本题选非。
D选项：江是由氵和工组成，氵并不是一个独体字，不符合定义，当选。
A选项：从由人和人组成，表示新的含义顺从的意思，符合定义，排除。
B选项：息由自和心组成，表示新的含义呼吸的意思，符合定义，排除。
C选项：明由日和月组成,，表示新的含义光明的意思，符合定义，排除。
故本题选D。
【2015-江西法检-084】

本题为中国古代史常识。
钱庄的资本大多来自商人，商人在长途贸易期间，携带银两换成铜钱不便，所以到钱庄换成银票，后来发展成存款、放款和汇兑，钱庄才发展起来。即工商业发展使区域间长途贸易兴盛。
故本题选B。
【2019-青海A-009】

第一步：判断题型------本题为方程问题
第二步：分析解题：
假设蜡烛长度为3，由题意可知粗蜡烛的燃烧速度是1，细蜡烛的燃烧速度是3；
设两个蜡烛燃烧了x小时，根据题意可列方程：3-x=3(3-3x)，解得x=0.75，即45分钟。
故本题选D。
【2013-浙江A-059/浙江B-059】

第一步：判断题型------本题为多次相遇问题
第二步：分析解题：
设两所学校相距x米，小孙和小李相遇两次，所以两人走过的路程总和为3x。
根据题意可列方程12×(85+105)=3x，解得x=760。
故本题选D。
【2011-浙江-052】

第一步：判断题型------本题为词句理解题
第二步：分析题干
“这种状况”出现在倒数第二句，指代前文。上一句讲的是“几乎所有的罗非鱼都是在中国、中美洲和南美洲养殖并从这些地方进口的”，根据就近原则，“这种状况”指的就是几乎美国所有的罗非鱼都是进口的。所以选B。
故本题选B。
【2010-吉林乙级-022】