第一空：本空前后为解释关系。
由横线逗号可知本空前后为解释关系，关键词为“放弃”、“依附”，说明迎合、迁就流行时尚，横线处应填入表示“迎合、迁就”的词语。
A选项“生拉硬套”指不顾实际情况，机械地运用别人的经验，照抄别人的办法，不能体现“迎合、迁就”的意思，排除A。
B选项“低声下气”形容人说话和态度卑下恭顺的样子，与“戏曲”搭配不当，排除B。
C选项“委曲求全”意为勉强迁就，以求保全，D选项“削足适履”指不合理地迁就，都表示“迎合、迁就”，保留。
第二空：本空前后为解释关系。
由横线逗号可知，本空前后为解释关系，“不做与时俱进的文化提升与艺术更新”说明有的戏曲不能与时俱进、不求改变，横线部分应填入表示“不求改变”的词语。
C选项“执迷不悟”形容固执错误认识，不知悔悟，能够表示“不求改变”，但含有“固执错误”的意思，文段并未体现“错误”，排除C。
D选项“抱残守缺”指抱着残缺破旧的东西不放，形容思想保守，不求改进，能够表示“不求改变”，保留。
故本题选D。
【2017-辽宁-008】

第一空：本空为限定关系。
文中出现限定词“一群”，说明很多，横线处需填一个与“多”有关的词语。“专门”不含有“多”的意思，排除D。
第二空：本空前后为解释关系。
由横线逗号可知，本空前后为解释关系，关键词是“到处都是”，即“多”的意思。再加上横线前“并不”转折，所以横线处需填一个表示“少”的词语。“稀罕”含有“少”的意思，恰当。
“虚幻”、“遥远”与“少”的意思无关，排除A、B。
第三空：本空为语义轻重。
文中出现程度词“必须”，语气重，所以横线处也需填入一个语气程度重的词语，“必不可少”恰当。
故本题选C。
词义解释：
千载难逢：形容机会极其难得可贵。
遥不可及：远或达不到的地方。
必不可少：不达到某种目的就不能做成某种事情的。
不可替代：不能被交换，代替。
【2011-联考/福建-012】

本题题干为多定义。
第一步：关键信息
创造想象------不根据现成的描述，在大脑中独立产生的新形象。
再造想象------根据描述或图样，在头脑中形成新形象的过程。
第二步：题目详解
D选项：“未来人类在月球上的生活图景”是纯粹虚拟的、想象的，属于创造想象，当选。
A选项：故地重游，脑海里浮现往事，不是根据描述或图样的想象，也不是在大脑中独立地产生新形象，不符合任何定义，排除。
B选项：根据描述画出肖像，属于再造想象，排除。
C选项：听评书仿佛身临其境，是根据描述形成新形象，属于再造想象，排除。
故本题选D。
【2014-联考/甘肃-076】

第一空：本空为语义关系。
根据“只有……才……”可知，本空为条件句引导的语义关系。文段强调中国有自己的特色才能出色。空处应填入含有“出色”的意思。
A选项“奇情异彩”形容奇特怪异的情致和光彩；中国本土味道不全是奇特怪异的风格，排除。
B选项“大方光芒”没有这种说法，排除。
C选项“大放异彩”无比的光辉灿烂，奇异的光彩或色彩，比喻突出的成就。含有“出色”的意思，保留。
D选项“光芒万丈”形容光辉灿烂，照耀到远方；语义过重，排除。
故本题选C。
词义解释：
拾人牙慧：拾取别人的一言半语当作自己的话，比喻窃取别人的语言和文字。
【2016-江西法检-013】

第一步：分析题干
原因：奥数只训练别人的题目，而不知道去做自己的题目
结果：获得奥数金奖只能证明考试的能力，而不代表研究的能力
第二步：分析选项
A选项：“被重点大学免试录取”与研究能力无关，所以A错。
B选项：“考试成绩也很好”与研究能力无关，所以B错。
C选项：“国外留学”与研究能力无关，所以C错。
D选项：数学是做研究的，那么“数学系的博士生”就代表有研究能力的人；“他们都参加过奥数竞赛”说明奥数和研究能力是有关系的，削弱题干，所以选D。
故本题选D。
【2009-河北-099】

本空为语义关系。
由“因此”可知，本空前后为因果关系，前文说“按照自己的本性生活，往往和社会冲突，使自己和别人以后更不快乐”，所以，要使自己以后快乐（获得长远快乐），就得收敛本性，横线处要填一个表示“收敛”的词，A选项“控制”符合题意。
故本题选A。
【2011-内蒙古-022】

本题题干为社会学类定义判断。
第一步：关键信息------①多人决策的场合；②每人都能得到最优结果并对别人不利的策略；③所有人均选用这种策略时结果会对所有人都更差。
第二步：题目详解
B选项：往河里排放生活污水，是对自己有利并对下游的人（别人）不利的策略；“家家如此，河流会被严重污染”说明是多人决策，且最终结果对所有人都更差，符合定义，当选。
A选项：“争得不可开交”是争吵，而不是具体的决策，不符合①，排除。
C选项：李某根据对方需求设计合约，说明是对大家都有利的策略，不符合②，排除。
D选项：商户交管理费会是为了保证整个市场所有个体的发展，所有人都会获得更好的结果，不符合③，排除。
故本题选B。
【2019-浙江A-092/浙江B-012】

本题中国特色社会主义理论体系常识。
在解放思想中破解难题存在风险，但只要凡事出于公心，用科学发展观来指导实践，冲破习惯和传统思维的束缚，敢想也敢做，就能不断破除困难，在中国特色社会主义新征程上奋勇前进。
故本题选D。
【2008-山西-090】

本题为争议题
华图选A，其他选B。
第一步：寻找因果
原因：“从眼睛中读懂别人心思”的测试发现，读名著的参与者更容易读懂别人的感情
结果：文学名著更注重人物角色的刻画而不是情节的描述，从而要求读者对人物角色进行细致思考和推理，因此文学名著有助于人们更好地感知他人
第二步：分析选项
A选项：测试本身的设计缺乏科学性，说明实验不科学的，具有削弱作用，保留。
B选项：题干结论说“文学名著更注重人物角色的刻画而不是情节的描述”，即角色刻画更重要；该选项说“相较于人物角色的刻画，许多文学名著更注重情节描述”，即情节描述更重要，直接否定题干结论，削弱项，保留。
C选项：只能说明有的善解人意的人没读文学名著，有人没读不能说明有人读了的情况，也就不能说明文学名著和感知他人之间的关系，不明确项，排除。
D选项：题干讨论的是文学名著和感知他人的关系，该项说的是理解他人能力和科技著作之间的关系，话题不一致，无关项，排除。
对比AB选项：A选项质疑的是原因，B选项直接否定结果，B选项削弱力度更强，当选。
故本题选B。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2022-青海-098】

第一空：本空前后为解释关系。
后文整体解释首句。由最后一句“再次找到契合点”可知，空处表示契合之意。
“相辅相成”强调互相补充、互相配合；不含有契合之意，排除D。
“一拍即合”、“殊途同归”、“不谋而合”均含有契合的意思。

第二空：本空为语义关系。
根据“交流信息、分享感受”可知，消费前通常会先看看别人的评价来掌握情况，“参考评价”符合题意，答案锁定为C。
“搜索”指寻找；未体现掌握情况，排除A。
“借鉴”指把别人的经验或教训借来对照学习或吸取；与“评价”搭配不当，排除B。
故本题选C。

词义解释：
一拍即合：比喻因情意相投或有利害关系，一下子就说到一起或结合在一起。
殊途同归：比喻采取不同的方法而得到相同的结果。
不谋而合：事先没有商量过，意见或行动却完全一致。

【2012-国考-036】