古人称谓中,一般总是对自己用谦称,对别人和长辈用敬称,对平辈和晚辈可以相对随意些。
下面的各组称谓中,用于自称的是:
夫子,先生
小子,竖子
不才,不佞
足下,大人
印象管理,指一个人通过一定的方式影响别人对自己印象的过程,也包括了与他人的社会互动,是自我调节的一个重要方面。
下列不涉及印象管理的是:
小李没有按时完成任务,他立即向经理表示歉意,并做出适当的解释
小组工作计划不顺利,小陈觉得自己与这件事关系不大,就私下告诉老板,自己曾经反对这一计划,但被否决了
当上级来视察时,组长小刘总是与组员在一起讨论问题,这常常会使上级觉得,小组所取得的成绩与小刘关系密切
崔经理经常通过和员工交流来判定公司是否正朝着既定的目标健康地向前发展,以便在必要的时候及时采取矫正措施
同理心是指在人际交往过程中,能够体会他人的情绪和想法,理解他人立场和感受,并站在别人的角度来思考和处理问题的高度。
根据以上定义,下列不属于同理心的是:
己所不欲,勿施于人
设身处地,感同身受
推己及人,将心比心
物我两忘,心无旁骛
德国的一项研究显示,长期居住在天寒地冻、杳无人烟的南极洲,人的大脑平均会缩小7%,学习、记忆以及与人交往能力随之减弱。因此,生活在炎热地区的人比生活在寒冷地区的人更聪明。
以下哪项如果为真,最能削弱上述论证:
该项研究成果尚未公开发表
气候会对人的智力产生巨大的影响
寒冷令人们为保存更多能量,倾向于减少学习及社交活动
该研究结果是可逆的,离开南极洲一段时间后人的大脑基本恢复正常水平
所谓好与差,实际上源于我们的衡量标准。每个孩子都有自己的特点,不能仅仅因为成绩不好就把其定位为“差生”。我们要培养的是具有真正正直、善良、真诚等美好品德的孩子,让他们拥有积极乐观的人生态度,懂得尊重自己、尊重他人,有自己的兴趣爱好,有责任心,有信心,宽容、大度,在别人需要帮助的时候会伸出援助之手。
根据这段文字,以下说法正确的是:
对孩子品德、人生态度等方面的培养比成绩更加重要
我们不应该将成绩作为衡量孩子好与差的唯一标准
有着美好品德和积极人生态度的孩子才是好孩子
品德与人生态度是评价孩子好与差的重要标准
芸芸众生中的一些人,放不下自己的身段,觉得到了某个年龄某个职位,就一定要有怎样的标配,略有不足,就觉得________。这样的人________又乏味。当把自己套进一个标准里面,就难免变得坚硬、无趣,________。其实,聪明的活法,是可以把生活过得有弹性,能屈能伸,能进能退。
依次填入划横线部分最恰当的一项是:
无奈 固执 斤斤计较
屈就 刻板 作茧自缚
失落 平庸 形如槁木
不满 可悲 碌碌无为
对于社会性动物人类来说,社交的重要性_______,而社交活动中必不可少的技能就是要认清别人的脸。不幸得脸盲症的话,真是会_______。
依次填入画横线部分最恰当的一项是:
不言而喻 窘态百出
毋庸赘述 贻笑大方
昭然若揭 见笑于人
显而易见 羞愧难当
语句的示意功能是指通过语句表达某种通知、告诫、命令或请求,目的在于要求别人按照语句表达的思想,做出或不做出某种行为。
根据上述定义,下列没有反映语句的示意功能的是:
全体学生请到操场集合
请您务必不要践踏草坪
禁止生产假冒伪劣产品
销售部现在应该在开会
①我还记得傅先生蹲在_______的牛舍中挤牛奶。
②翅膀长在你的肩上,太在乎别人对于飞行姿势的_______,所以你飞不起来。
③几米之遥,一盏昏黄的台灯,淡化在_______的夜色中。
填入横线部分最恰当的一项是:
阴暗 评价 无尽
昏暗 批评 无垠
阴暗 批评 无尽
昏暗 评价 无垠
条件自尊是指依赖他人的肯定和表扬而产生的自尊,一旦别人不再肯定自己时,就会开始自我怀疑,产生无能感、羞耻感。
根据上述定义,下列不属于条件自尊的是:
某次古代汉语课讲授小篆的历史和写法,内容较难,十分枯燥,许多同学昏昏欲睡,然而老师却依然讲得眉飞色舞
小明期末考试取得了好成绩,如果家长表扬他,他会很高兴;如果家长对他的成绩不屑一顾,他就会觉得自己受了委屈
小吴非常喜欢分享自己的成绩,不管是考试还是参加活动,他都会第一时间把取得的好成绩发到微信朋友圈,并盯着手机看有谁给自己点了赞
据统计,即使生活上会遇到很多困难,但多数大学生就业时依然倾向于选择名望高、地位高、地处中心城市的工作,而不愿意选择去压力较小的小城市工作