第一步：判断题型------本题较长，所以优先考虑组合数列
第二步：题目详解
原数列偶数项为6、7、8、9，是公差为1的等差数列；
观察发现偶数项等于其两侧相邻奇数列之和，所以原数列空缺项为9-6=3。
故本题选C。
【2012-浙江-045】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
通过“德国似乎要把它在政治和经济上所失去的，从科学和文化上赢回来”可知学术文化和政治经济的发展不一定是同步的。B项表述正确，当选。
第三步：分析选项
A选项：“引领世界”无中生有，所以A错。
C选项：文段不曾提及德国政府对科学文化的态度，所以C错。
D选项：文段没有提及“自然科学与社会科学的发展之间的关系”，所以D错。
故本题选B。
【2011-联考/福建-039】

第一步：判断题型----本题为数学归纳
第二步：分析解题
枚举法：
1月末，初生1对；
2月末，成年1对；
3月末，成年1对，初生1对；
4月末，成年1+1对，初生1对；
5月末，成年2+1对，初生2对；
6月末，成年3+2对，初生3对；
7月末，成年5+3对，初生5对，共5+3+5=13对。
故本题选B。
【2022-深圳-060】

第一步：判断题型------本题为计算问题
第二步：分析解题：
各选项尾数不同，原式又是乘法和加法，可考虑使用尾数法；
7+2+6+8+7的计算结果尾数为0。
故本题选A。
【2008-宁夏-047】

第一空：本空为词语辨析。
A、B选项“竟然”表示出乎意料之外，不该这样而这样。
C、D选项“居然”表示没有预料到结果，结果出现后很惊讶。
八岁的小孩子能够把整篇《论语》背下来，说明对这个结果很惊讶，应填“居然”，排除A、B。
第二空：本空为词语辨析。
“啧啧”形容咂嘴声，表示赞叹、惊奇。“啧啧称奇”为固定搭配。
C选项“称道”指述说，赞扬某事物，排除C。
故本题选D。
【2008-湖北省（A卷）-009】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
选派的2021年第一批出国访学的中青年学者中
①要么高级访问学者，要么青年骨干教师，
②高级访问学者→（教师或者科研人员）且年龄40周岁以上且有高级职称
③青年骨干教师→博士学位且近三年新进校教师
第二步：分析选项
A选项：根据①可得青年骨干教师非高级访问学者，结合②根据“否前无法推出否后”，即无法得出青年骨干教师和高级职称之间的关系，所以A错。
B选项：“没有博士学位”是对③的否后，根据“否后必否前”，可以得到“非青年骨干教师”结合①可得选派的是“高级访问学者”，然后根据②可得“年龄40周岁以上”，可以推出，所以选B。
C选项：“科研人员”是对②后件的部分肯定，肯后无法必然性结论，所以C错。
D选项：“博士学位”和“近三年新进校教师”都是③的后件，两者之间并无推理关系，所以D错。
故本题选B。
【2021-北京区级-094/北京乡镇-094】

第一步：翻译题干。

①2021年第一批出国访学人员分为两种：高级访问学者与青年骨干教师；

②高级访问学者→（教师或者科研人员）且40周岁以上且具有高级职称；

③青年骨干教师→具有博士学位且是近三年新进校的教师。第二步：逐一分析选项。

A项：该项中的“青年骨干教师”是对条件③的肯前，肯前必肯后，可以得出“具有博士学位且是近三年新进校的教师”为真，但据此无法判断其是否具有高级职称，故无法确定该项的真假，排除。

B项：该项中的“没有博士学位”是对条件③的否后，否后必否前，可以得出“青年骨干教师”为假。再结合条件①可知，“高级访问学者”为真，是对条件②的肯前，肯前必肯后，则可以得出“（教师或者科研人员）且40周岁以上且具有高级职称”为真，进而可知“40周岁以上”为真，即该项一定为真，当选。

C项：根据该项中的“科研人员”无法判断条件②箭头后部分的真假，所以无法据此进行进一步的推理，故无法确定该项的真假，排除。

D项：根据该项中的“具有博士学位”无法判断条件③箭头后部分的真假，所以无法据此进行进一步的推理，故无法确定该项的真假，排除。

故正确答案为B。

第一步：寻找因果
原因：大脑前额叶皮层有调控注意力、作出计划、理性思考、调控情绪的能力，并且25岁左右才能发育完全
结果：25岁之前谈理智是没有意义的
第二步：分析选项
A选项：该项讨论的是多巴胺使青少年更喜欢新鲜刺激的游戏，而题干讨论的是大脑前额叶皮层和理智之间的关系，话题不一致，无关项，所以A错。
B选项：婴儿期比青少年时期大脑发育更加幼稚和不成熟，并未涉及前额叶皮层发育问题，也没谈到理智问题，话题不一致，无关项，所以B错。
C选项：补充论据说明大脑前额叶皮层可通过不断训练而促进其成熟，即只要训练得当，即使不到25岁也可以谈理智问题，明显质疑题干，所以选C。
D选项：该项的主体是中年人，而题干的主体是青少年，二者主体不一致，所以D错。
故本题选C。
【2021-北京区级-100】

第一步：寻找因果
原因：从中年至老年一直处于较短睡眠模式的人，失智风险会增加30%
结果：中老年人适当增加睡眠时长，可以预防失智的发生
第二步：分析选项
A选项：题干说的是“适当增加睡眠时长”，该项说的是“每日睡眠时间过长”，论题不一致，所以A错。
B选项：“睡眠时间变短的原因”与“适当增加睡眠时长可以预防失智”无关，所以B错。
C选项：“失智的重要风险因素” 与“适当增加睡眠时长可以预防失智”无关，所以C错。
D选项：失智与睡眠时长无关，因此适当增加睡眠时长，无法预防失智的发生，削弱题干，所以选D。
故本题选D。
【2022-北京-094】

第一步：判断题型------本题为计算问题
第二步：分析作答
（1*2）＋（2*3）＋（3*4）＋（4*5）=（1×2）＋（2×3）＋（3×4）＋（4×5）=40；
（5*6）＋（6*7）＋（7*8）＋（8*9）＋（9*10）=（5+6）＋（6+7）＋（7+8）＋（8+9）＋（9+10）=75；
故所求为40+75=115。
故本题选B。
【2008-江苏A-012】