第一步：寻找因果
原因：女司机误将油门当刹车
结果：女司机更容易出车祸
第二步：分析选项
A选项：“有的”不具有代表性，不能推出整体情况，所以A错。
B选项：“有的”不具有代表性，不能推出整体情况，所以B错。
C选项：仅说这位司机，没有异性进行比较，无法得出结论，所以C错。
D选项：说明不能以一位女司机的情况来说明整体，不具有代表性，所以选D。
故本题选D。
【2016-江苏C-088】

第一步：专家观点
平均分配教师的方法，能解决目前因上重点学校竞争激烈而引起的社会问题
第二步：分析选项
A选项：说明“老师表示支持”，与专家观点话题不一致，无关项，排除。
B选项：指出“学生和家长表示反对”，与专家观点话题不一致，无关项，排除。
C选项：指出“老师要求到哪工作”，与专家观点话题不一致，无关项，排除。
D选项：说明“硬件设施建设存在明显差距”，即使平均分配教师后社会问题不一定会得到解决，另有他因削弱，当选。
故本题选D。
【2018-广州325-074】

本题为时政常识。
第一步：分析考点
基本医疗保障制度是社会保障体系的重要组成部分，社会保障制度是社会主义市场经济的重要支柱，题干中扩大基本医疗保障制度覆盖面说明了社会保障制度的进一步完善。所以选D。
第二步：分析选项
A选项：扩大基本医疗保障的基础是扩大制度覆盖面，而不是提高基本医疗水平，所以A错。
B选项：题干只是提出扩大基本医疗保障制度的覆盖面，没有提到有利于生产，所以B错。
C选项：社会保障制度中最基本、最核心的内容是包含了养老、工伤、失业、医疗、生育等多方面的社会保险制度，而不是其中一个方面，所以C错。
故本题选D。
【2009-北京社招-056】

第一步：判断题型------本题为极值问题
第二步：分析解题：
当汽车保有量为200万时，要想不超过200万，则新增量≤报废量，即新增量≤200×5%=10万辆。
故本题选D。
【2010-北京-082】

第一步：寻找因果
原因：果皮中含有维生素，果肉中含量很少
结果：吃水果不应该削皮
第二步：分析选项
A选项：“杀虫剂残留物对人体几乎没有影响”说明果皮可以吃，加强项，所以A错。
B选项：说明不应该吃果皮，即应该削皮，反驳专家观点，所以选B。
C选项：只说了“很难被洗干净”，但没有说明残留物是否对人体有害，不明确选项，所以C错。
D选项：题干讨论的是吃水果应不应该削皮，该项说的是维生素能否被人体吸收，话题不一致，无关项，所以D错。
故本题选B。
【2016-江西法检-101】

第一步：寻找因果
原因：大量有营养的物质保留在茶叶中
结果：应该将喝剩的茶叶吃掉
第二步：分析选项
题干是通过茶叶保留有营养物质而得出的结论，要反驳题干，说明即使有营养，人们也不需要吃茶叶。选项C是说，人们喝茶是因为习惯而非营养物质，所以没必要吃茶叶，削弱题干，当选。
A选项：选项是说没有营养的物质，题干是说营养物质，属于无关项，所以A错。
B选项：没有说明茶叶碱和微量元素是否需要吃茶叶来吸收，不能反驳，所以B错。
D选项：剩余茶叶的处理办法与是否吃掉无关，不能反驳，所以D错。
故本题选C。
【2017-江苏C-091】

本题为比较大小。
信息在表2中。2013年参加职工医保的调查者两周就诊地点构成中，社区卫生服务中心/卫生院、县/市/区级医院、地市级医院、省级医院就诊人数的占比分别为12.4%、14.8%、33.5%、18.4%。
比较可知，地市级医院占比最大。故就诊的最主要去向是地市级医院。
故本题选C。
【2018-联考/海南-108】

第一步：寻找因果
原因：这种新颖的超材料能向外发射8~14微米波长的电磁波，而且辐射率最高可以达到95%。这一波长的辐射可以轻松穿过地球大气红外窗口，抵达太空
结果：这种材料可以将地球上的热量垃圾抛向外太空
第二步：分析选项
A选项：外太空能够成为绝佳热量垃圾场，但是未说明地球上的热量能否到达外太空，不确定项，所以A错
B选项：对某些波段（8~14微米）的电磁辐射来说，大气是透明的，说明热量可以送达外太空，属于加强论证，所以选B。
C选项：曾经研发的其他材料也能降温与该文段中的玻璃材料无直接关联，所以C错。
D选项：对于尹教授的进一步设想的具体内容并没有详细说明，不能对原因结果起到加强的作用，属于无关项，所以D错。
故本题选B。

第一步：判断题型------本题考点为倍数问题
第二步：查找信息------信息定位在表格中，北京、天津中外合资企业出口额分别为187.71亿元、764.43亿元；北京、天津中外合作企业出口额分别为2.87亿元、1.68亿元。
第三步：列式估算
2018年，京津两地中外合资企业出口额是两地中外合作企业出口额的倍。
故本题选B。
【2020-上海A-088/上海B-088】

本题为折纸盒题目。（简单题目只需要判断对面，略复杂题目还需要考虑邻面相对位置，一般处理复杂问题时，根据折叠图画一个对应的展开图比较清晰）
根据第一个折叠图，T在上，N在下，E在右可以画如图：
，在此基础上结合第二个折叠图，N在上，E在右，V在下（注意从两个折叠图看E的方向可知，本题只考虑字母所在的面，不考虑字母开口的方向）可以画如图：，在此基础上结合第三个折叠图，T在上，N在右，X在下可以画图：，现已知有5个面，且X与E为对面，T与V为对面，而选项中还出现了Z面，因此Z面应该为N的对面，故最后可得展开图为：（注意此处不唯一，也可以画出其他展开图只要满足对面关系即可）。
A选项：折叠图中E和X是相邻面，而题干中可得这两面为相对面，因为相对面不相邻，所以A选项错。
B选项：折叠图中Z和N是相邻面，而题干中可得这两面为相对面，因为相对面不相邻，所以B选项错。
C选项：与题干盒子一致。
D选项：折叠图中从V到Z再到X为逆时针方向（如图所示红箭头方向），而展开图中从V到Z再到X为顺时针方向（如图所示红箭头方向），由此可见相邻面相对位置关系发生了改变，所以D选项错。
故本题选C。