①20世界初发现的大量实验事实表明微观粒子具有波粒二象性，它们的运动不能用通常的宏观运动规律来描述。德布罗意.海森伯，薛定谔，玻尔和狄拉克等人建立和发展了量子力学的基本理论。
②因此，量子力学早期亦被称“波动力学”或“矩阵力学”。
③量子力学是现代物理学的理论基础之一。是描述微观粒子运动规律的理论。
④因此量子力学的建立大大促进了原子物理，固体物理和原子核物理等学科的发展，并标志着人们对客观规律的认识从宏观深入到了微观世界。
⑤应用这理论去解决微观粒子的问题时，得到的结果与实际符合。
⑥量子力学用波函数描述微观粒子的运动状态，以薛定谔方程确定波函数的变化规律，并用算符和矩阵方法对各物理量进行计算。
将以上6个句子重新排列，语序正确的是：
①③②⑥⑤④
③①⑤④⑥②
①③⑤②⑥④
③①⑥②④⑤
在一次马拉松比赛中，某国运动员包揽了前四名，他们佩戴的参赛号码很有趣：运动员甲的号码加4，乙的号码减4，丙的号码乘4，丁的号码除以8，所得的数字都一样。这四个号码中有1个三位数号码，2个两位数号码，1个一位数号码，且其中一位运动员在比赛中取得的名次也与自己的号码相同。那么其中三位数的号码为：
120
128
256
512
介子是研究粒子与反粒子不对称的良好对象，因为介子是由一个夸克和一个反夸克组成的——可算作是物质和反物质的混合系统。此外介子不稳定，会在很短的时间内衰变，其中的一个夸克会转变成新的夸克。原子核发生放射性衰变时，有三个夸克组成的中子也会经历类似的过程。为了描述这种衰变过程，物理学家借助了所谓的费曼图。这种图标最初是为了更简洁直观地表示计算规则而发明的。不同夸克的相互转化是基本作用力弱相互作用的标志性效果。在这一过程中，通过带正电或负电、负责传递弱相互作用的W玻色子，带有2/3正电荷的上夸克、粲夸克和顶夸克可以转变为带有1/3负电荷的下夸克、奇异夸克和底夸克，反之亦然。
下列选项中，最合适做这段文字标题的是：
介子的作用
分子的衰变
中子的衰变
夸克的相互转化
重大疫情面前，及时发布权威信息，公开透明回应群众关切，能够有效解决信息不对称的问题，压减谣言等虚假信息传播空间，更好地维护社会大局稳定。一段时间以来，有关部门和相关机构及时发布确诊、疑似、治愈和病亡人员数据，一些互联网企业运用大数据、云计算、可视化技术，推出“实时疫情动态”“疫情地图”“同乘患者查询系统”“发热门诊地图”等产品，同步普及科学防护知识，有效满足了民众的信息需求，引导群众理性看待疫情，增强自我防范意识和防护能力。
这段文字意在强调：
利用技术手段增强自我防护能力
信息公开透明有助于疫情防护
利用技术手段普及科学防护知识
信息公开透明满足了人民信息需求
财富的增加与道德的堕落并不必然成正比。但如果财富的增加不能与公正地分配财富并行，如果社会的普遍的道德水平非但不能相应地得到提高，反而持续不断地下降，那就谈不上有实质意义的自由与平等，社会就不可能成为一个更加美好的社会。
这段文字的主旨在于：
财富的增加会带来道德水平的提高
全社会的公平与幸福应体现为财富的公平分配与道德水准的提高
道德水准的提高应以公正地分配社会财富为基础
美好社会得以形成的前提是财富的增加
人有休息的需要，动物也有打盹的时候，很多人往往一看到动物休息就不悦，只希望动物随时给自己展现身姿、表演动作，也不管人家是否疲倦，这是将自己的快乐建筑在别人的痛苦之上的非礼行为。有人以为喂喂动物表示一下爱心总可以吧，错了！随便投喂只会给动物带来伤害。人工饲养的动物往往运动量小，进食过多或摄入高脂肪、高糖度的食物会使其身体发胖，从而影响体质和营养均衡，甚至影响正常繁殖。随意投喂，还容易传染疾病。因而，接近动物时，请文明观赏或拍照，让人与动物相互都留下美好的印象。
根据原文，不能推出的是：
人们不应一味的强求动物随时保持充足的精力
人们应该懂得爱护动物，在注意膳食结构的基础上多多投喂
人工饲养的动物要做到膳食平衡，否则有可能会影响繁殖
不注意卫生随意投喂动物易导致动物得病
戏剧和书法篆刻家使用的繁体字等小众文化产品，正面临阵地锐减、影响下降的处境。这样的表现，从技术层面说，并无大的问题，因为实用主义统治的时代，那些已经不甚实用的东西，可以退出技术的范畴，但是，从文化产品的延续性而言，那些被动辄几千年中国文明史检验了的文化，它绝不能不为人知，也不能只由书法家、戏剧家等专门人士扛着，如果最后的结果即是这样，那么终会曲终人散，留下一段段文化悲剧。
下列属于文中“文化悲剧”的是：
大量历史文物流失海外
繁体字被简体字取而代之
多种民间曲艺面临失传困境
少数民族生活被现代生活同化
（一）辩证唯物主义的认识论，把实践作为认识过程的基础，这是它同以前的认识论相区别的一个根本标志。因此，要全面关注孩子的素质，首先必须关注他们的活动的发展和变化。
（二）辩证唯物主义认为，人的心理既不是由什么先天的遗传、先验的精神或图式决定的，也不是由环境、由外界事物机械地决定的。人的心理，包括儿童的心理，并不是什么先天的东西预定的运动，也不是对外界事物的直观的、机械的反映，而是在人的积极活动中，在主体和客体相互作用中的一种能动的反映。人的心理，包括儿童的心理，都是在活动中形成的，也是在活动中表现的，并且随着活动形态（游戏、学习、劳动）的不断发展而向前发展。这才是正确理解人，包括儿童心理发展的正确的钥匙。
（三）人的实践活动主要是认识世界和改造世界的活动。但从个体来说，实践活动有一个形成和发展过程。儿童出生不久，就产生了完整的有目的动作；继而便出现了专门接受人类经验的学习活动；最后，出现了改造自然、改造社会的劳动生产和社会生活这一典型形态的实践活动。在这一过程中，儿童从学会适应社会生活，逐步发展到学会改造社会。这样，他就成为一个独立的社会成员。
根据全文内容，第一段中说“要全面关注孩子的素质，首先必须关注他们的活动的发展和变化”，其原因在于：
孩子的素质只有在实践活动中才得以形成
孩子的素质只有在实践活动中才得以发现
孩子的素质只有在实践活动中才得以认识
孩子的素质只有在实践活动中才得以检验
①当人感到不适或生病时，身体可以从自身的“药铺”中找到30至40种“药”来对症治疗
②每天坚持以舒适的姿态闭目养神10至20分钟，将思想集中在愉快的事情上，并多做腹式呼吸有助于提高人体的这种自愈能力
③这种治疗过程是由荷尔蒙、免疫抗体等因素综合发挥作用的
④经研究发现，人体自身有能力治愈60%至70%的不适和疾病
⑤在这一过程中，保持积极向上的精神状态非常重要
⑥科学家目前已经解开了机体自愈的一些秘密
排列组合最连贯的是：
⑥④①③⑤②
⑤④②①③⑥
④③②①⑥⑤
②⑤③①④⑥
我国家长们对儿童阅读越来越重视，大多数家长希望孩子多读书读好书。2018年，某市70.3%的家庭有父母陪孩子读书的习惯，亲子阅读的图书量比2017年提高了1.8个百分点，时长也比去年有所增加。但是，2018年该市的儿童人均图书阅读量仅为4.72本，比2017年还下降了0.6个百分点。
以下哪项如果为真，最能解释上述现象：
近年来孩子课业负担较重，对课外阅读很多人是“心有余而时不足”
大多数80后、90后家长都受过高等教育，比较看重亲子阅读的意义
在亲子阅读中很多孩子习惯“听书”，这种情况2018年未计算在内
孩子在手机、电脑上的电子阅读一直未纳入儿童图书阅读的考虑范围
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