第一步：判断题型------本题为计算问题
第二步：分析作答
根据题意可将作用时间分为：
①释放阶段：从0毫克增长至6毫克用时1小时，所以超过4毫克的时间为1÷6×2= 小时，即20分钟；
②稀释阶段：从6毫克降低至3毫克用时6小时，所以超过4毫克的时间为6÷3×2=4小时；
因此抑菌作用时间持续4小时20分钟。

故本题选A。
【2014-上海A-066/上海B-084】

第一步：应用原理------- 惯性和相对运动原理
第二步：题干解答：
小球与桌面的摩擦力可忽略不计。
在A点时，小球与桌面同时向东做匀速直线运动，在小球由A点到B点的运动过程可分解为一个向东的速度加一个向南的速度。若要小球向东运动，说明火车开始减速，桌边也随之减速，但小球由于惯性作用依然向东匀速运动，故小球会向东滚动。本来小球只有向东的速度，其南北方向的速度均为0，而此时小球向难免滚动，说明火车向北有了速度，而小球便会向南相对运动，故火车在向北转弯。综上所述，火车在向北减速转弯。
故本题选A。
【2020-上海A-033/上海B-033】

本题为争议题
中公选D，华图选C，其他选C
第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段第一句中出现“因此”引出结论，“因此”之后重要，强调“开学第一课要充分结合本校的办学定位、办学条件和特色，由全体教师参与进行课程设计论证，并听取学生和家长的意见”。第二句通过“也”与第一句形成并列结构，指出“不必回避相同的主体，关键要注入新内涵”。并列结构的重点要总结，因此，文段的重点是：开学第一课要结合实际、充分听取意见，注入新内涵，选项D符合，所以选择D。
第三步：分析选项
A选项：文段在说“开学第一课”应该怎么做，而不是不该怎么做，同时，否定表述一般不选，所以A错。
B选项：只是部分内容，不全面，所以B错。
C选项：文段没有讨论 “开学第一课”与课程创新要不要同步的问题，所以C错。
故本题选D。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2019-辽宁-049】

本题为语句填空题。
横线处在文段最后，且前面说“他们都能”，因此横线处是对前文的总结。前文第一句说牛顿看到苹果从树上掉下来，发现了万有引力。第二句说瓦特从水开时蒸汽顶起壶盖发明蒸汽机。第三句说马克思从每天的商品交换中发现了规律，为无产阶级社会主义指明了方向。这三个例子的共同点是：都是从平常的事情中，发现问题推动科学发展。
故本题选C。
【2009-吉林甲级-019】

本题题干为其他类定义判断。
第一步：关键信息------①相对自由的社会生活环境和条件；②自愿选择并从事的体育活动。
第二步：题目详解
A选项：小李陪朋友打球属于自愿选择的体育活动，假期说明处于自由的社会生活环境和条件，符合定义，当选。
B选项：私人保镖每天接受擒拿格斗训练，是出于工作需要，不是自愿选择的，不符合②，排除。
C选项：学生进行锻炼是学校要求的，不是自愿选择的，不符合②，排除。
D选项：赵先生按照医生要求每天到户外散步，不是自愿选择的，不符合②，排除。
故本题选A。
【2013-北京-107】

第一步：判断题型------本题为行程问题
第二步：分析解题
设转运车倒车距离为1，则小汽车倒车距离为9，整条道路长度为10；
设垃圾转运车正常速度为1，则其倒车速度为0.2，小汽车的正常速度为3，倒车速度为0.5；
若小汽车倒车，在倒车的过程中，垃圾转运车可继续前进，当小汽车倒车结束时，垃圾转运车已完成前进任务，此时小汽车再前进通过道路，共需=9÷0.5+10÷3≈21.3；
若垃圾转运车倒车，在倒车的过程中，小汽车可继续前进，当转运车倒车结束时，小汽车已完成前进任务，此时垃圾转运车再前进通过道路，共需=1÷0.2+10÷1＝15。
21.3＞15，则应该由垃圾转运车倒车，才能够使两车尽快都通过。
故本题选B。
【2021-联考/山西-070】

第一步：寻找因果
原因：ATP2B1蛋白质是发挥毒性的必要条件
结果：降低胆固醇对抗毒液

第二步：分析选项
题干由“ATP2B1蛋白质是发挥毒性的必要条件”得到“降低胆固醇可以对抗毒液”的结论。问法中出现“前提”，优先选搭桥，跳跃的话题为蛋白质与胆固醇，建立二者之间的关系即可。D选项，ATP2B1蛋白质发挥作用需要胆固醇，肯定了二者之间的关系，搭桥项。
A选项：话题为安全可靠，没有搭桥，所以A错。
B选项：话题为副作用，没有肯定胆固醇与蛋白质之间关系，所以B错。
C选项：未讨论该药物是否可以用来对抗毒液，话题不一致，所以C错。
故本题选D。
【2020-国考地市-103/国考副省-113】

本题考点为简单计算。
信息定位在图1：2020年2-12月J省累计发电量。
观察选项是3-10月，故计算出3-10月单月发电量：
3月发电量=228.6-155.4=73.2亿千瓦时；
4月发电量=299.8-228.6=71.2亿千瓦时；
5月发电量=376.8-299.8=77亿千瓦时；
6月发电量=450.8-376.8=74亿千瓦时；
7月发电量=534.1-450.8=83.3亿千瓦时；
8月发电量=612-534.1=77.9亿千瓦时；
9月发电量=690.9-612=78.9亿千瓦时；
10月发电量=765.8-690.9=74.9亿千瓦时。
折线图趋势为（上升-下降-上升-下降），在这5个月中第4个月发电量最大，只有4-8月的单月发电量满足此变化趋势。
故本题选B。
【2022-国考副省级-120】

第一步：判断题型——本题为细节判断题
第二步：分析题干
文段第三句说“有遇见未来的能力是因为碎片化记忆”，可见“我们并不能预见未来”，选项B与原文意思不符，本题为选非题，所以，选择B选项。
第三步：分析选项
A选项：与文段最后一句话“似曾相识是‘心灵能力’是错觉”对应，本题选非，排除。
C选项：与文段最后一句“似曾相识的感觉是来自一段想不起来的记忆”对应，本题选非，排除。
D选项：与文段第一句话“记忆的作用不一定是为了记住过去，而是帮助我们走向未来”对应，本题选非，排除。
故本题选B。
【2020-联考/河南-027】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致。
第二步：寻找重点
观察选项，①说出了快节奏带给我们的感受，④描述快节奏的现象，所以④①为前后句，②中的“究其原因”后面是对前文提到的事物的解释说明，说明前一句与生活节奏有关，③中提出节奏宽缓的生活离我们渐行渐远，所以③②为前后句，③引出话题，为首句，所以正确顺序为③②④①。
故本题选C。
【2014-广州-024】