如果乙、丙知识不丰富，又知道丙、丁并非都是知识丰富，那么丁知识丰富，此时最多有两人知识丰富，与“三人知识丰富”矛盾，所以乙、丙一定知识丰富，丁知识不丰富，排除D选项。
已知丁知识不丰富，即丁不符合要求，只有一人技术熟练，那么技术熟练的一定不是丁。又知道丁符合条件之一，所以丁意志坚强。
已知甲、乙意志坚强程度相同，又知道丁意志坚强。如果甲、乙意志坚强，此时甲、乙、丁都意志坚强，与“两人意志坚强”矛盾，所以甲、乙意志不坚强，排除A、B选项。
故本题选C。
【2009-山西党群-100】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
一、二句说明无限量存储信息的互联网方式更好，第三句中转折词“而是”之后引出文段重点：互联网使人成为新知识的创造者和拥有者，也就是说互联网方式改变了知识的创造和存储方式，C项和我们总结的内容最接近，当选。
第三步：分析选项
A选项：文段中并未提及“大脑的记忆功能在互联网时代是否重要”，无中生有，所以A错。
B选项：文段说的是“互联网对人的记忆能力的取代”而非“互联网存储取代经典的知识积累方式”，偷换概念，所以B错。
D选项：“云计算”仅仅是“信息技术”的一个方面，缩小范围，且选项并未提及文段话题“知识积累和存储的方式”，所以D错。
故本题选C。
【2018-江苏B-021】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
文段介绍了逆境对一个青年成长的种种历练作用与积极影响。B项挫折使人成长符合此意，正确答案选择B。
第三步：分析选项
A选项：选项“逆境”表述正确，但文段没有提及是否能成才，只说逆境能促使人更好地成长，所以A错。
C选项：选项“穷人的孩子”将“逆境”的范围缩小，所以C错。
D选项：选项“历经风雨”表述正确，但文段没有提及是否能成功，所以D错。
故本题选B。
【2014-山西-031/四川上半年-031】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
首句说在古法酱坊中，在酱油发酵的过程中“要把混合物翻松一次”，以免影响酱油风味；第二句说翻松的过程靠的是老师傅“极具敏感度的双手”和“丰富的经验”；第三句出现转折词“但”，重点看转折后：酿造师傅的经验不可缺少。文段重点是第三句，即酿造古法酱油仍不能缺少老师傅的丰富经验，对应A选项。
第三步：分析选项
B选项：对应第三句转折前的内容，非重点，所以B错。
C选项：“时间把握是前提条件”无中生有，所以C错。
D选项：选项表述片面，手工制曲还要靠老师傅们丰富的经验，所以D错。
故本题选A。
【2022-青海-051】

第一步：寻找因果
本题因果有两组
第一组：足够的资金投入和技术人才------产品拥有高科技含量
第二组：拥有高科技含量------长期稳定地占领市场
第二步：分析选项
A选项：苹果电脑拥有高科技含量并长期稳定地占领着市场，符合题干观点，加强了题干断定，所以A错。
B选项：西门子洗衣机不缺乏高科技含量，也没能长期稳定地占领市场，与题干意思不相符，所以B错。
C选项：长江电视机由于缺乏高科技含量，没能长期稳定地占领市场，符合题干观点，加强了题干断定，所以C错。
D选项：清河空调并没有大量的资金投入，但长期稳定地占领市场，削弱题干，所以选D。
故本题选D。
【2008-贵州-058】

第一步：判断题型------本题题干图形相似且组成元素同中有异，优先考虑叠加关系。
第二步：题目详解
突破口：第一组图形的第三张图均没有前两张图的公共部分，可考虑去同存异
本题规律：
观察发现，第一组图形的前两张图去同存异可得第三张图，根据此规律第二组第一张图与？处去同存异可得第三张图，仅有B选项符合。
故本题选B。

第一步：判断题型------本题题干图形相似且组成元素相同，优先考虑位置关系。
第二步：题目详解
突破口：题干第一组图形均有6个黑色小球，优先考虑位置关系。
本题规律：
观察发现，第一组图形第一张图每个黑色小球向下移动一格即可得到第二张图，第二张图向下移动一格即可得到第三张图；验证第二组图形前两张图符合此规律，将第二张图向下移动一格即可得到A选项。
故本题选A。

第一步：判断题型-------本题题干中都有阴影，常考考点有叠加、移动、数量、面积、形状、分布、阴影部分（空白部分）联通、阴影部分（空白部分）对称、阴影部分形状、阴影部分笔画数等。
第二步：题目详解
突破口：题干都有阴影且阴影数量不同，优先考虑阴影数量。
本题规律：
第一组，黑圆数量依次为5、6、7。
第二组，黑圆数量依次为3、4、？。
故？处黑圆数量应为5个，只有D选项符合。
故本题选D。

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致。
第二步：寻找重点
观察选项，确定首项。②句首出现了指代词，不适合做首句，所以排除D选项。
⑤阐述了美是“多层次、多因素的复杂模式”，结合选项，观察⑥、④和①的内容，只有①列举了美的许多方面，且①的“其中”是对前面提到的多因素的解释，与⑤句话题衔接最紧密，所以⑤①捆绑，排除A项和B项。
故本题选C。
【2008-江苏A-071】

第一步：寻找因果
原因：每天都去游泳
结果：游泳高手
第二步：分析选项
题干由每天去游泳得到游泳高手的结论，要使结论成立，就要在二者间搭桥，即只要每天去游泳就是游泳高手，D项为同义表述，当选。
A、B、C三项如果成立，则“每天游泳”是“游泳高手”的必要条件，不能推出题干。
故本题选D。
【2009-北京社招-031】