本题为信息查找。
根据统计图可知：
十五期间(2001年至2005年)的最后三年里，水污染事故次数为1042,753,693，因此水污染的发展趋势为逐年减少的；
十五期间(2001年至2005年)的最后三年里，大气污染事故次数为654,596,538，因此大气污染的趋势是逐年减少的；
十五期间(2001年至2005年)的最后三年里，海洋污染事故次数为4,11,19，因此海洋污染的趋势是逐年增加的。
故本题选C。
【2008-深圳上半年-070】

第一步：判断题型------本题为计算问题
第二步：分析解题：
用“1”、“5”、“6”组成的三位数分别是156、165、516、561、615、651；
而数字“6”倒过来后为“9”，用“1”、“5”、“9”组成的三位数分别是159、195、519、591、915、951。
所以这些三位数的和为156+165+516+561+615+651+159+195+519+591+915+951=5994（可使用尾数法计算）。
故本题选D。
【2012-江苏A-039】

本题题干为其他类定义判断。
第一步：关键信息------①由于负面情绪、物理创伤、营养匮乏、身体疾病等各种因素的作用而加快。
第二步：题目详解
A选项：诗句意思是愁绪缠绕，搔头思考，白发越搔越短，简直插不了簪了，衰老是因为愁绪，符合定义，当选。
B选项：时间变化导致衰老，不符合定义，排除。
C选项：诗句意思是我想到草木已由盛到衰，恐怕自己身体逐渐衰老，时间变化导致衰老，不符合定义，排除。
D选项：意思是人的一生得不到长久的欢乐，青春年少的时光总是过的很快，老年很快就来了，时间变化导致衰老，不符合定义，排除。
故本题选A。
【2022-联考/安徽-071】

本题为医学常识。
第一步：分析考点
体温过高发生惊厥首先就地抢救，保持安静，减少对患者刺激；其次保持气道通畅，平卧，解开衣领，指压人中穴使惊厥停止发作；惊厥发作未超过5分钟可任其自行停止，勿移动或强力按压及约束肢体，不能拍打患者背部；最后积极降低体温，盖棉被不利于降低体温。C选项说法错误，本题选非，当选。
第二步：分析选项
A选项：轻度鼻出血可用指压止血法（头前倾，手指紧捏鼻翼5～10分钟）。说法正确，本题选非，排除。
B选项：在烧烫伤之后早期创面的深浅度主要是由于创面的热力而导致皮肤及皮下组织引起的急性损伤，此时及时使用大量冷水冲洗伤处容易将创面的温度降低，以达到减轻创面的深浅度。说法正确，本题选非，排除。
D选项：任何骨折都要给予临时性固定，其目的是不让骨折部位活动，以免加重损伤，可以用夹板或书本固定患肢。说法正确，本题选非，排除。
故本题选C。
【2021-北京乡镇-016】

第一步：判断题型------本题为细节判断题。本题信息来自于第二段。
第二步：寻找重点
根据文章第二段中“我们也听不到像《悲回风》中……那种对君王、对前途完全绝望的凄绝的心声”可知，屈原在《悲回风》中明确表达出的情感是绝望。所以选D。
第三步：分析选项
A选项：屈原在《悲回风》中没有明确表达出懊丧，所以A错。
B选项：屈原在《悲回风》中没有明确表达出惋惜，所以B错。
C选项：屈原在《悲回风》中没有明确表达出埋怨，所以C错。
故本题选D。
【2011-北京-070】

本题题干为生物学类定义判断。
第一步：关键信息------①环境发生改变时的生物生理适应过程。
第二步：题目详解
A选项：松树夏季的耐寒力为-8℃，冬季的耐寒力为-30℃，耐寒力发生变化属于当环境发生改变时，生物对所在环境的生理适应过程，体现了顺应，当选。
B选项：“摆头决定方向”属于动作的变化，不是在适应环境，没有体现出生物对所在环境产生的生理适应过程，排除。
C选项：兴奋只是心理变化，不是生物对所在环境产生的生理适应过程，排除。
D选项：“采用新的方式与他人交流”只是交流方式变化，未涉及生理适应，排除。
故本题选A。
【2016-上海B-097】

本题为时政常识。
第一步：分析考点
G20领导人第9次峰会宣布，2016年的G20领导人第11次峰会将在中国举办。所以选C。
第二步：分析选项
A选项：韩国是2010年G20领导人第5次峰会的举办地，排除。
B选项：法国是2011年G20领导人第6次峰会的举办地，排除。
D选项：日国是2019年G20领导人第14次峰会的举办地，排除。
故本题选C。
【2015-北京-021】

本题题干为生物学类定义判断。
第一步：关键信息------①不同物种；②适应相似环境；③外形上相似。
第二步：题目详解
A选项：海豚和鲨鱼是两个不同的物种，都生活在海洋，为更好生存而外形趋同，符合定义，当选。
B选项：夫妻都属于人类，是同一物种，不符合①，排除。
C选项：不同的物种，外形相似，但没提到需要适应相似环境，不符合②，排除。
D选项：蚂蚁在进化过程中没有提到外形是否相似，不符合③，排除。
故本题选A。
【2015-江苏A-079/江苏B-074/江苏C-073】

第一步：判断题型------本题为排列组合问题
第二步：分析解题
使用捆绑法，将两名老师看成一个整体，即相当于共4人站队；
由于老师不站在边上，故有2种站法，互换位置又有2种站法；
剩下的3名学生有种站法，最后满足条件的站法共有6×2×2=24种。
故本题选B。
【2008-吉林乙-008】

第一步：专家观点
场所恐惧症是惊恐发作的后果。
第二步：分析选项
A选项：指出场所恐惧的特点，与专家观点话题不一致，无关项，排除。
B选项：前半句无关项，后半句认可与惊恐障碍存在联系，但未说明两者的先后顺序，无法质疑，排除。
C选项：指出发病年龄，与专家观点话题不一致，无关项，排除。
D选项：指出有患者场所恐惧发生在惊恐发作之前，因果倒置，反驳观点，当选。
故本题选D。
【2018-联考/天津-096】