第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：图形部分清楚、有离散图形、两个小部分之间没有连接，考虑部分数。
本题规律：
题干图形部分数均为3，下一图形部分数也应为3。
选项图形部分数依次为2、2、3、1，只有C选项符合。
故本题选C。

第一步：判断题型---------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干线条清晰且正方形内部均有三条直线，优先考虑直线位置关系。
本题规律：
图①③⑥的内部三条直线中有两条相互平行，应为一组；
图②④⑤中三条直线两两相交，无平行线条，应为一组。
故本题选A。

第一步：判断题型--------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干含有曲线，优先考虑曲直性。
本题规律：
图①②④均由直线和曲线组成，为曲直图形，应为一组；
图③⑤⑥均由直线组成，为直线图形，应为一组。
【小麦提示】图①图②中绿色线条均为实线，若为立体图形，该线条应为虚线，因此不考虑按照立体图形与平面图形分组。故本题将图①图②视为平面图形，采用曲直性分组。
故本题选C。

第一步：判断题型-------本题题干中图形都有小黑点、小圆圈、箭头等，考虑特殊元素特点。
第二步：题目详解
突破口：图形都有箭头，考虑箭头的指向。
本题规律：
箭头所指的方向都是锐角，只有B选项符合。
A、C选项箭头指向钝角；D选项箭头指向直角。
故本题选B。

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干线条清晰有明显有出头，考虑数线段出头数。
本题规律：
题干线段出头数依次为3，5，1，2，0，加入一个线段出头数为4的图形构成规律，成为连续的自然数。
选项线段出头数依次为2，2，4，0，只有C选项符合。
故本题选C。

本题为马哲常识。
第一步：分析考点
A选项：只有在认识必然的基础上，人们才有自由的活动，体现了尊重客观规律是发挥主动性的前提，所以选A。
B选项：巧妇难为无米之炊意为巧妇在没有米的情况下也做不出饭，体现了人主观能动性的发挥受客观规律的制约，所以选B。
D选项：情况明体现尊重客观规律，决心大与方法对体现人的主观能动性，所以选D。
第二步：分析选项
C选项：有条件要上体现尊重客观规律的前提下发挥主观能动性，但是没有条件也要上违背了客观规律，所以C错。
故本题选ABD。
【2009-北京应届-076】

第一步：判断题型------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：本题题干均由白球和黑球组成，且个数不同，可优先考虑数量关系。
本题规律：
观察发现，题干每个图形的黑球数量依次为：8、9、10、11、12、？，所以？处黑球数应为13，只有A选项符合规律。
故本题选A。

第一步：判断题型------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：本题图形出现“龟壳图”，可考虑面的个数和形状。
本题规律：
观察发现，题干与选项中每个图形均有4个面，无法选出答案，继续考虑面的形状，题干中每个图形存在两个面大小及形状相同，对比选项只有B选项符合规律。
故本题选B。

第一步：判断题型------本题题干中图形自身特点非常明显，首先考虑找共性。
第二步：题目详解
本题规律：
图1内部是空白的，图2内部有斜线，图3内部有黑色阴影，图4内部有竖线，每个图形内部元素均是不同的，故？处图形内部元素应与其他图形不同，只有D选项符合。
故本题选D。

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干封闭区间明显，优先考虑封闭区间数量。

本题规律：
每幅图封闭区间数量均为1，且选项图形封闭区间数量也均为1，无法确定答案。
再次观察，每幅图都由一条直线和一个图形构成，且图形都是轴对称图形，故？处也应为一条直线和一个图形构成，且图形为轴对称图形。排除A、D选项。
继续观察，每幅图中的直线方向依次为竖、横、斜、竖、横、？。因此？处图形的直线方向应为“斜”向，只有C选项符合。
故本题选C。