本题题干为种属关系。
第一步：分析题干
跳绳是一种运动，二者是种属关系。
第二步：分析选项
A选项：花椒是一种调料，二者也是种属关系，所以选A。
B选项：开车可以作为旅游的出行方式，二者为对应关系，所以B错。
C选项：太阳系是银河系的组成部分，二者是组成关系，所以C错。
D选项：水稻是米粉的原材料，二者是材料对应关系，所以D错。
故本题选A。
【2017-四川下-068/重庆下-083】

本题题干为对应关系。
第一步：分析题干
踢足球是一种运动，足球本身并不是运动。
第二步：分析选项
D选项：打麻将是一种娱乐，麻将本身并不是娱乐，与题干关系一致，当选。
A选项：大学生是学生，为种属关系，排除。
B选项：西瓜是水果，为种属关系，排除。
C选项：狐狸是动物，为种属关系，排除。
故本题选D。
【2009-广西-118】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句说民族传统文化的自觉传承是重构中华文化的基础。第二句“然而”后是重点，说中国传统文化的结构是多元的。第三句提出具体的做法：我们要弘扬丰富的百家之学。因此文段是说重构中华文化要弘扬百家之学。所以选B。
第三步：分析选项
A选项：选项是第二句“然而”之前的表述，不是文段重点，所以A错。
C选项：文段主要强调的是民族传统文化的多元，不仅仅是自觉传承，选项C不够具体，所以C错。
D选项：文段主要是说重构文化要多元结合，不单单是说结构多元是特色，所以D错。
故本题选B。
【2015-四川上半年-028】

本题题干为对应关系。
第一步：快速排除
运动能消耗热量，为方式对应关系。
A选项：倾诉能释放压力，为方式对应关系，但与题干词语顺序相反，排除。
D选项：检查是为了纠正错误，为目的对应关系，排除。
第二步：仔细分析
运动能瘦身，为功能对应关系。
B选项：按摩能缓解疼痛，与骨骼不构成功能对应关系，排除。
C选项：打磨能消除瑕疵，打磨能使物体变平滑，与题干关系一致，当选。
故本题选C。
【2015-山东-085】

本题题干为对应关系。
第一步：分析题干
滑板可以用来运动，为功能对应关系。
第二步：分析选项
A选项：药可以用来治病，与题干关系一致，所以选A。
B选项：果汁是饮料的一种，为种属关系，所以B错。
C选项：电影中可能有广告，为载体对应关系，所以C错。
D选项：报纸是新闻的载体，为载体对应关系，所以D错。
故本题选A。
【2009-山西党群-081】

本题为生物相关常识。
第一步：分析考点
有氧运动能有效地把体内脂肪给消耗掉，但是如果过量，就会将肌肉也一同消耗掉，且肌肉容易拉伤。所以，有氧运动不是越多越好。C选项说法错误，本题选非，当选。
第二步：分析选项
A选项：是不是“有氧运动”，衡量的标准是心率。心率保持在150次/分钟的运动量为有氧运动。说法正确，本题选非，排除。
C选项：有氧运动的特点是强度低，有节奏，持续时间较长，要求每次锻炼的时间不少于1小时。说法正确，本题选非，排除。
D选项：有氧运动是健身的主要运动方式，如快走、慢跑、游泳、健身操、骑自行车等。说法正确，本题选非，排除。
故本题选C。
【2012-天津-054】

第一步：判断题型------本题为方程问题
第二步：分析解题
设有x块羽毛球场地进行双打比赛，则有（10-x）块羽毛球场地进行单打比赛。
双打每场需4名运动员，单打每场需2名运动员。
运动员总人数为28人，可列方程：4x+2×（10-x）=28，
解得x=4，
有4×4=16名运动员参加双打比赛。
故本题选D。
【2023-北京-074】

第一步：判断题型------本题为语句衔接题
第二步：分析结构
本题为语句衔接题，重点分析尾句。尾句前半部分总结前文说“过去两者的研究相隔甚远”，后半部分说“但最近有学者敏锐地把握到两者实有一种隐蔽的叠合关系”。转折句是重点，所以，接下来应该围绕两者之间的关系讨论，保持话题一致。还原指代词，“两者”即文艺复兴与殖民主义。A选项“文艺复兴如何为殖民主义铺路”提到了二者关系。
故本题选A。
【2020-浙江A-029/浙江B-034】

第一空：本空为词语辨析。
A、C项“勃兴”、“发展”是说才兴起；B、D项“蓬勃”、“兴旺”是说已经发展兴盛了。
根据“诗教传统具有了_______的土壤与需求”，与“土壤与需求”搭配，说明诗教才开始发展、兴起，故排除B、D。
第二空：本空为语义关系。
由横线前“通过美育与德育”可知，此处表达教育感化之意。“成风化人”指通过倡导树立一种社会风气来影响、教育感化社会大众，符合题意。
C选项“和风细雨”比喻方式、方法温和，不粗暴，题中没提及方法温和，排除C。
故本题选A。
词义解释：
潜移默化：指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。
春风化雨：比喻良好的熏陶和教育，多用于教师对学生、长辈对晚辈的语境中。
【2018-联考/海南-032】

第一步：应用定理-------本题考查物理学中的受力分析问题
第二步：题干解答：
人在下落的过程中，共有三种状态：
①下降高度小于绳子长度之前，运动员做自由落体运动，加速度为；
②绳子开始拉伸，但拉力小于重力，此时运动员速度继续增加，加速度逐渐减小，直至加速度减少为0；
③绳子拉力大于重力，此时加速度方向向上，运动员做减速运动。因此在第二阶段结束时，即橡筋拉力等于人体重量时，速度最大。
故本题选B。
【2011-上海A-026/上海B-099】