第一步：判断题型------本题为词句理解题。本题信息来自于第五段第一、二句。
第二步：分析题干
第五段第一、二句“‘这种空隙’不是逃避，也不是故弄玄虚。只要读过门罗的人生经历，便会体会到空隙中流露的恻隐之情。”，读到这句话我们会知道“空隙”所流露的正是恻隐之情。而这种恻隐之情正是来源于门罗的人生历程，门罗经历过生命的无常，而对自己和他人的痛苦更能感同身受，更能够怀有那份关怀他人的诚心，与C项内容意思一致，所以选C。
第三步：分析选项 
A选项：无中生有，本项内容在文中未提及，所以A错。
B选项：本项内容与文章第五段第一句“‘这种空隙’不是逃避，也不是故弄玄虚”明显相悖，所以B错。
D选项：本项内容在文中未提及，当然不符合题意，所以D错。
故本题选C。
【2014-江苏B-015】

本题为生活常识。
如果汽车的前窗是竖直的，车内的景象就会呈现在前窗上，让司机难以分清车内和车外的人或东西，容易造成交通事故；如果前窗是倾斜的，车内的景象就会呈现在车的正上方，这样司机就不会混淆车内、车外的景象。所以选A。
故本题选A。
【2009-福建春季-026】

第一步：判断题型-------本题为工程问题。
第二步：题目详解
设每人每年的创造产值为1，则100人的总产值为100。
方法一：
若设分流出x人，则满足要求：
（100-x）×1×（1+1.2）≥100；
解得x≤。
因为x为整数，所以x最大取54。
方法二：
分流后每人的效率最大为2.2；
要使分流出去的人尽可能多，至少需要保留100÷2.2≈45.5；
又人数是整数，所以至少得保留46人；
则最多可能分流的人数为100-46=54。
故本题选D。
【2018-海南-068】

第一步：判断题型------本题为数学归纳问题
第二步：分析解题
根据题意，可枚举归纳。
1月：1对幼兔，共1对兔子；
2月：1对成兔，共1对兔子；
3月：1对成兔，1对幼兔，共2对兔子；
4月：2对成兔，1对幼兔，共3对兔子；
5月：3对成兔，2对幼兔，共5对兔子；
……
观察发现，从第3月开始，每月的兔子等于前两个月兔子的加和，即各月的兔子数为：1、1、2、3、5、8、13、21、34、55、89、144。
故一年后有144只兔子。
故本题选A。
【2008-吉林乙-010】

本题为数图转换。
气泡纵坐标代表生产总值，由柱状图可知，气泡应该是不断上升的，气泡大小代表增速，由图中折线可知，2007年增速最大，2005年增速最小。
故本题选D。
【2008-福建-129】

本题为文学常识、其他常识。
第一步：分析考点
张爱玲是我国现代作家之一，出生于1920年9月30日。因此1919年是看不到张爱玲小说的。C选项错误，本题选非，当选。
第二步：分析选项
选项A：咖啡最早于1892年由法国传教士传入中国，因此1919年喝咖啡是有可能的。选项正确，本题选非，排除。
选项B：19世纪（即1800年-1899年）时，上海、福建、广东等地开始流行欧式洋房，因此1919年住欧式洋房是有可能的。故不选B。选项正确，本题选非，排除。
选项D：1911年孙中山先生设计出中山装，因此1919年穿中山装是有可能的。选项正确，本题选非，排除。
故本题选C。
【2015-黑龙江边远地区-019】

本题为折纸盒题目。
将展开图中上方的面经过旋转使得三个带斜线的面相邻可得如下展开图：

观察左侧展开图可知，三条带斜线的面的相邻点，应该是有一条斜线交于该点，如上图展开图中红点所示。
A选项：三条斜线面的相邻点，有两条斜线交于该点（如上图A项中的红点所示），这与题干展开图的相邻点不一致，所以A错。
B选项：可由左侧图形折成。
C选项：三条斜线面的相邻点，三条斜线都未交于该点（如上图C项中的红点所示），这与题干展开图的相邻点不一致，所以C错。
D选项：三条斜线面的相邻点，三条斜线都交于该点（如上图D项中的红点所示），这与题干展开图的相邻点不一致，所以D错。
故本题选B。

本题为折纸盒题目。
观察左侧展开图，存在两个黑色等腰梯形所在的面，而A选项和D选项中的阴影不是等腰梯形，所以A、D选项错误。
两个黑色的等腰梯形一个和立体图形的上底面相交，另一个和下底面相交，而C选项两个黑色等腰梯形都和上底面相交，所以C选项错误。
故本题选B。

本题为折纸盒题目。
将平面图中的各面进行标号，如下图所示：

A选项：折叠图中左面为面c，右面为面b，用左手手掌法：手心按住折叠图中的面b，中指指向特殊顶点（如上图A中的红箭头所示），此时拇指会指向面c（如上图A中的红色短线方向），而展开图中用左手手掌法：手心按住展开图中的面b，中指指向特殊顶点（如上面展开图中的红箭头所示），此时拇指会指向面a（如上面展开图中的红色短线方向），由此可见选项A和题干展开图不一致，所以A错。
B选项：折叠图中左面为面a，右面为面b，用右手手掌法：手心按住折叠图中的面b，中指指向特殊顶点（如上图B中的红箭头所示），此时拇指会指向面a（如上图B 中的红色短线方向），而展开图中用左手手掌法：手心按住展开图中的面b，中指指向特殊顶点（如上面展开图中的红箭头所示），此时拇指会指向面a（如上面展开图中的红色短线方向），由此可见选项B满足右手手掌法，拇指指向面a，而展开图满足左手手掌，拇指指向面a，由此可见选项B和题干展开图不一致，所以B错。
C项：可由左侧图形折成。
D项：折叠图左面是a，右面是b，两个面内箭头都指向相邻线，且两箭头相交（如上图D中的红线所示），而展开图中面a和面b内的箭头并没有交点，由此可见选项D与题干展开图不一致，所以D错。
故本题选C。

第一空：本空为修饰关系。
根据“的”可知，本空为修饰关系，修饰对象是“商品”，关键词是“像阿里巴巴的山洞”，说明商品很丰富，能够满足人们的购买欲。
“琳琅满目”、“丰富多彩”修饰“商品”恰当，均可以表示商品品类丰富，答案在B、C之中。

第二空：本空为主谓宾关系。
“_______购买欲的引擎”，“触及”指涉及，与“购买欲”搭配不当，排除C。
“触发购买欲”对应“被刺激起来的欲望”，恰当。
故本题选B。

词义解释：
五花八门：比喻变化多端或花样繁多。
琳琅满目：形容美好的事物很多。
丰富多彩：内容丰富，花色繁多。
形形色色：指各式各样，种类很多。

【2012-联考/福建915-028】