第一步：判断题型-----本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干线条清晰且有明显交点，考虑线的数量。
本题规律：
图形直线数量依次为6，5，6，6，？，10，无明显规律。
题干图形均存在多个面，考虑面的数量，图形面的数量依次为3，2，4，4，？，3，也无明显规律。
最后尝试数点，图形点的数量依次为4，6，5，6，？，9，点的数量与面的数量之和为7，8，9，10，？，12，？处图形点数量与面数量之和为11，只有C选项符合。
故本题选C。

本题题干为社会学类定义判断。
第一步：关键信息------①同一地域的社会成员；②因为不同的职业、社会地位、政治信仰、受教育程度等因素或这些因素构成的社区交际习惯所形成的语言差异。
第二步：题目详解
C选项：“旦底、空工、横川、侧目”是旧时老北京生意人对数字的特殊称呼，而老北京其他职业的人不这样表示数字，说明是是同一地域的人由于不同职业、社区交际习惯所形成语言的差异，符合定义，当选。
A选项：东北人称膝盖为“波棱盖儿”，这是同其他地域人对膝盖叫法不同，不属于同一地域的社会成员，不符合②，排除。
B选项：台湾话“我宣你”意思是“我喜欢你”，是台湾地区的特殊语言表达与其他地域不一样，并不属于同一地域的社会成员，不符合②，排除。
D选项：古代“金”泛指一切金属，现在专指黄金，体现的是词义的古今变化，不符合②，排除。
故本题选C。
【2017-辽宁-090】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句介绍中国长江以南的居民最初是从北方迁移过来的，并列举了南宋的一次南迁高峰。第二句介绍早在3世纪就有人南迁到长江以南。最后一句介绍唐代南迁人口达到高峰，而后到1700年相对稳定。文段描述了不同时代人口南迁的不同状态，并以“此时，中国大半人口已住在长江以南”作结尾，所以文段描述了长江以南的人口迁入，对应A项。
第三步：分析选项
B选项：选项的内容原文没有提及，所以B错。
C选项：选项只是段首一部分内容，无法全面概括文意，所以C错。
D选项：选项只是文段一部分内容，无法全面概括文意，所以D错。
故本题选A。
【2014-北京-037】

本题为能源相关常识。
第一步：分析考点
A选项：海洋能源通常指海洋中所蕴藏的可再生的自然能源，主要为潮汐能、波浪能、海流能(潮流能)。更广义的海洋能源还包括海洋上空的风能、海洋表面的太阳能以及海洋生物质能等。与化学资源无关，表述错误，本题选非，当选。
第二步：分析选项
B选项：将海洋风能转化成电能的作业就是通过风的作用引起海水沿水平方向周期性运动产生的波浪能可以发电，正确，本题选非，排除。
C选项：盐差能发电是在江河的入海处，由于淡水和海水的盐度不同，海水对于淡水存在渗透压以及稀释热、吸收热、浓淡电位差等浓度差能，正确，本题选非，排除。
D选项：海水容纳的热量是巨大的，海洋热能是电能的来源之一，正确，本题选非，排除。
故本题选A。
【2016-吉林甲-007】

本题考点为图形拼接，寻找平行等长边如下图，将平行等长边进行拼合，判断答案为B选项。

故本题选B。

本题为折纸盒题目。

A选项：首先将A项展开图按上图方式进行变形，得到一条线、两条线和三条线的面相邻，观察从一条线的面到三条线的面再到二条线的面是顺时针方向（如上图展开图中的红色箭头方向）；而折叠图中从一条线到三条线再到两条线的面是逆时针方向（如上面折叠图1中的红色箭头方向）；由此可见A项和折叠图不一致，所以A错。

B选项：首先将B项展开图按上图方式进行变形，得到一条线和两条线的面相邻，观察从一条线的面内的线条平行于两面交线（如上图B项中的红线所示）；而折叠图中一条线内的线段垂直于两个面的交线（如上面折叠图2中的红线所示）；由此可见B项和折叠图不一致，所以B错。
C选项：首先将C项展开图按上图方式进行变形，观察三条线和两条线的面发现其中的线条平行（如上图C项中的红线所示）；而折叠图中三条线的面和两条线的面内部的线条垂直（如上面折叠图2中的绿线所示）；由此可见C项和折叠图不一致，所以C错。
D选项：D项可以折成。
故本题选D。

本题为折纸盒题目。

A选项：两个面的相邻线与面a内三角形底边相交（如上图A项中的红线所示）；而展开图中两个面的相邻线与面a内三角形底边平行（如上面折叠图中的红线所示）；由此可见A项和折叠图不一致，所以A错。
B选项：B项可以折成。
C选项：两个面的相邻线与面a内三角形底边相交（如上图C项中的红线所示）；而展开图中两个面的相邻线与面a内三角形底边平行（如上面折叠图中的红线所示）；由此可见C项和折叠图不一致，所以C错。
D选项：两个面的相邻线与面b内部线条不垂直（如上图D项中的红线所示）；而展开图中两个面的相邻线与面b内部线条垂直（如上面折叠图中的绿线所示）；由此可见D项和折叠图不一致，所以D错。
故本题选B。

本题为折纸盒题目。
对展开图进行编号，如下图所示：


A选项：折叠图中上面为面e，右面为面c，两者为相邻面，而展开图中二者为相对面，因为相对面不相邻，所以A错。
B选项：折叠图中上面为面f，右面为面d，两者的相邻线为面d内小黑球靠近的线（如上图B项中的红线所示），而展开图中为相邻面，两者的相邻线为面d内小黑球远离的线（如上图中展开图中的绿线所示），很明显相邻线不同，所以B错。
C选项：折叠图中上面为面f，前面为面c，右面为面a，面a中的箭头背向面a和面c的相邻顶点（如上图C项中红箭头方向），而展开图中面a中的箭头指向面a和面c的相邻顶点（如上图展开图中的红箭头方向），两者明显不同，所以C错。
D选项：可由左侧图形折成；
故本题选D。

第一步：判断题型-------本题为图形数列，优先考虑中心数与外围数关系。
第二步：题目详解
中间数字满足：中间数字的平方=外圈数字之和。
所以？=。
故本题选B。

第一步：判断题型------本题题干元素相同，常考考点有移动、旋转等。
第二步：题目详解
突破口：题干图形元素种类、数量、形状完全相同，优先考虑旋转。
本题规律：
图形中直线沿逆时针方向每次旋转45°、圆内曲线沿沿顺时针方向每次旋转90°；
故？处图形圆内直线应为左侧水平，圆内曲线应在上方竖直，验证B选项符合。
故本题选B。