一种经济理论指出，经济增长和环境质量之间呈现一种“倒U型”关系，也就是先恶化，后改进。开始时，随着经济的增长，居民收入不断增加，环境开始恶化；但是当经济增长到一定程度后，环境质量开始逆转，并不断变好。
下列信息如果为真，可以验证这一理论是否成立的是：
A国经济发达，其国家的环境质量经历了从恶化到逐渐恢复的过程
B国是传统农业国家，近年来由于采用机械作业，国民经济快速发展，但自然环境没有明显变化
为了保证可持续发展，C国政府决定，宁可降低国家经济增长速度，也不再破坏自然环境
由于国际经济形势恶化，近年来，D国国民收入不断下降，但环境质量并没有好转
2016年第一季度，全国五星级饭店的平均营业收入是四星级饭店的：
1.8倍
2.6倍
3.4倍
4.1倍
倍
2013年—2018年华为公司各类业务销售收入同比增长率最高的是：
2018年的运营商业务
2017年的其他业务
2016年的企业业务
2015年的消费者业务
；
；
；
；有一位百岁老人出生于二十世纪，2015年他的年龄各数字之和正好是他在2012年的年龄的各数字之和的三分之一，问该老人出生的年份各数字之和是多少：(出生当年算作0岁)
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百年大计、教育为本，强国必先强教。我国制定的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确规定，到2020年我国将基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，并把我国建成：
教育大国
人才大国
人才资源强国
人力资源强国
机构单位是能够拥有资源、承担负债，从事经济活动并与其他单位进行经济交易的实体。
根据以上定义，下列属于机构单位的是：
某企业的下属工厂
由某高校所有的学生食堂
北京协和医院管理的某科室
长沙市黄花机场
2019年，中共中央、国务院提出推进教育现代化的总体目标，要求到________，总体实现教育现代化，迈入教育强国行列，推动我国成为学习大国、人力资源强国和人才强国。
2020年
2030年
2035年
2050年
我国2007全年普通高等教育招生566万人，在校生1885万人，毕业生448万人；各类中等职业教育招生800万人，在校生2000万人，毕业生530万人；全国普通高中招生840万人，在校生2522万人，毕业生788万人；全国初中招生1869万人，在校生5736万人，毕业生1964万人；普通小学招生1736万人，在校生10564万人，毕业生1870万人。我国2006全年普通高等教育招生546万人，在校生1739万人，毕业生377万人。各类中等职业教育招生748万人，在校生1809万人，毕业生476万人；全国普通高中招生871万人，在校生2515万人，毕业生727万人；全国初中招生1930万人，在校生5958万人，毕业生2072万人；普通小学招生1729万人，在校生10712万人，毕业生1928万人。
从全国31个省份共抽取78所高等院校2162名大学生进行调查，道德类涉及道德品质或者关系的题目中，当提问：“你最看重人的哪3种品质或关系”，选择比例前五名的选项依次是“诚信”、“关爱”、“宽容”、“负责任”和“沟通”，选择比例依次为74.70%、65.40%、65.17%、49.49%、35.89%。前五名的选项均为积极道德意识；而当提问改为：“你觉得现在的人实际上哪3种品质或相互关系居多”，选择比例前五名的选项则依次为“相互利用”、“冷漠”、“不负责任”、“欺诈”、“关爱”，选择比例依次为62.49%、54.86%、43.52%、34.64%、29.19%，前五名的选项有4项是消极道德意识。
虽然，大学生的道德期许与现实道德有很大的落差，这并不影响大学生保持良好的道德习惯。调查显示，大学生在爱护公共卫生上，选择“随手扔掉”的仅占3.5%；乘车时对老弱病残人士让座的态度上，自认会“主动让座”的达79.0%。
调查主要从爱国与民族意识，文史哲常识和文化与生活价值观三个方面进行考察。调查显示，大学生具有很强的民族自尊心，当问到“被误认是日本或者韩国人时”，高达92.0%的大学生认为会“声明是中国人”，只有2.4%的大学生认为自己会“干脆回答是”，也只有5.6%的大学生认为自己会保持“沉默”。在爱国观念上，大学生对于我国在某些方面落后于其他国家，表示“立志为国争光”的占55.7%，表示“对社会风气不满”的占33.3%，而表示“无所谓”的占11.0%。
理想信念是文化和生活价值观的重要组成部分，大学生作为国家多年培养教育的栋梁之才，理想是引领人生前进的重要航标，在树立人生理想问题上，选择“有理想，并为实现理想而努力”的大学生占65.8%，选择“有理想，但觉得要实现很困难”的占30.6%，而选择“无所谓理想，每天能过得去就行”的占3.7%。可见，大部分大学生还是有明确的理想抱负，但仍有不少的大学生对于如何实现理想抱有消极的态度。问卷还进而考察大学生的信念观，信念是激发一个人奋发进取、实现理想的重要支撑力量。自认“总是有信念支持”的大学生占40.4%，而自认“有时有信念支持”的大学生多达52.8%，大部分大学生在人生信念这个问题上还处于摇摆状态，既想努力向前，同时又有畏难情绪。
2007年我国中等职业教育招生人数比上一年：
下降了5.96%
提高了5.96%
下降了6.95%
提高了6.95%
在许多行业，商业贿赂已成“行规”和企业运行的潜规则，从业者已陷入“非道德”恶性竞争的环境。不完善的市场经济体制和缺乏严密的刑事法网，使海外投资的外国企业进入我国经济活动中也难以独善其身。
“独善其身”指：
不参加恶性商业竞争
不犯法
不进行商业贿赂
不参与有潜规则的企业运行
2009年全国研究生教育招生51.1万人，毕业37.1万人，年末在校生人数为140.5万。普通高等教育本专科招生639.5万人，毕业531.1万人，年末在校生人数2144.7万。各类中等职业教育招生873.6万人，毕业619.2万人，年末在校生人数2178.7万。全国普通高中招生830.3万人，毕业823.7万人，年末在校生人数为2434.3万。全国初中招生1788.5万人，毕业1797.7万人，年末在校生人数为5440.9万。普通小学招生1637.8万人，毕业1805.2万人，年末在校生人数为10071.5万。特殊教育招生6.4万人，年末在校生人数42.8万。
2005-2009年全国普通高等教育本专科招生数以及中等职业教育、普通高中招生数见下图：
下列分析正确的有：
（1）2006-2009年图中各类教育招生数逐渐增加。
（2）2005-2009年普通高中招生数与全国普通高等教育本专科招生数之差平均每年减少46万人。
（3）2006-2009年中等职业教育招生数年平均增长速度高于普通高等教育本专科招生数年平均增长速度。
0个
1个
2个
3个
万人，（2）对。
，二者相隔年份相同，故比较年均增长率的大小，比较
的值大小即可。代入数据为：
，即中等职业教育招生数年平均增长速度高于普通高等教育本专科招生数，（3）对。
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