第一步：翻译题干。

①2021年第一批出国访学人员分为两种：高级访问学者与青年骨干教师；

②高级访问学者→（教师或者科研人员）且40周岁以上且具有高级职称；

③青年骨干教师→具有博士学位且是近三年新进校的教师。第二步：逐一分析选项。

A项：该项中的“青年骨干教师”是对条件③的肯前，肯前必肯后，可以得出“具有博士学位且是近三年新进校的教师”为真，但据此无法判断其是否具有高级职称，故无法确定该项的真假，排除。

B项：该项中的“没有博士学位”是对条件③的否后，否后必否前，可以得出“青年骨干教师”为假。再结合条件①可知，“高级访问学者”为真，是对条件②的肯前，肯前必肯后，则可以得出“（教师或者科研人员）且40周岁以上且具有高级职称”为真，进而可知“40周岁以上”为真，即该项一定为真，当选。

C项：根据该项中的“科研人员”无法判断条件②箭头后部分的真假，所以无法据此进行进一步的推理，故无法确定该项的真假，排除。

D项：根据该项中的“具有博士学位”无法判断条件③箭头后部分的真假，所以无法据此进行进一步的推理，故无法确定该项的真假，排除。

故正确答案为B。

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
文段刚开始以“小刺比大刺麻烦”为例指出做人小毛病比大毛病更难改；最后一句讲多数人不愿意与有脾气怪异，不拘小节等小毛病的人打交道，说明小毛病会带来不利的影响， D项与此意契合。
第三步：分析选项
A选项：文段没有提及“要学会如何与人相处”，所以A错。
B选项：“敬而远之”表述不准确，文段仅指出人们远离有小毛病的人，但并未提及“尊敬”，所以B错。
C选项：根据文段，无法推出“情商与智商同等重要”，所以C错。
故本题选D。
【2014-浙江A-028/浙江B-028/江西省法检-024】

第一步：判断题型------本题题干中相邻两项有明显的倍数关系，所以优先考虑倍数数列
第二步：题目详解

相邻两项依次做商得到：；
分子是6、（5）、（4）、3、2，分母是5、（4）、（3）、2、1，均为等差数列。

故本题选C。
【2012-江苏B-084】

第一步：判断题型------本题题干规律不明显，所以优先考虑差数列
第二步：题目详解

相邻两项作差后得到公比为3的等比数列；
所以空缺项为-27+（-15）=-42。
故本题选A。
【2010-吉林乙级-002】

第一步：判断题型------本题为浓度问题
第二步：分析解题：
方法一：若配出的溶液为600克，则需要原溶液质量共600克，只有选项B符合要求。
方法二：根据十字交叉法，两种溶液质量比为（30%-25%）：（25%-15%）=1：2，且总量为600克，可得两种溶液质量分别为200克、400克。
故本题选B。
【2017-广东-026】

第一步：判断题型------本题为倍数数列
第二步：题目详解

相邻两项做商，得到新的数列：，分母构成公差为1的等差数列；
故所求项为。
故本题选C。
【2014-广东乡镇-039】

第一步：判断题型------本题为追及、相遇问题
第二步：分析解题：
设相邻两人之间的间距为S，爷爷、爸爸、小磊的速度分别为v1、v2、v3。
则；
由②×2-①×3得：S=（v2-v1）×36；故经过36分钟，爸爸可追上爷爷。
现在已过了12+6=18分钟，则再过36-18=18分钟，爸爸可追上爷爷。
故本题选C。
【2018-深圳-047】

第一步：判断题型------本题为计算问题、方程问题
第二步：分析解题
小伟实际得了60-2×4=52分。
设小伟做对x道题，可列方程：2x-2×(50-x)=52，解得x=38。
故本题选D。
【2013-河北-047】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①非张→李或王
②李→赵
③要么王，要么田
④赵→非田
⑤田
第二步：分析选项
已知⑤，即否定了④的后件，根据否后否前原则，可知小赵不上，所以D错。
同理，小赵不上，那么根据③可推出小李也不上场，所以B错。
根据⑤和③可知，小王也不上，所以C错。
小李和小王都不上场，结合①，可知道小张上场，所以A对。
故本题选A。
【2010-江苏C-062】

第一步：判断题型------本题较长，所以优先考虑组合数列
第二步：题目详解
原数列每三项分为一组，则每组内数字均满足：；
所以第三组中空缺项为8×9-9=63。
故本题选D。
【2010-广东-003/深圳-043】