第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干图形明显为轴对称图形，考虑对称轴。
本题规律：

如图所示，①⑤⑥有两条对称轴，②③④有一条对称轴。
故本题选D。

第一步：判断题型------本题考点为平均数增长率
第二步：查找信息------信息在材料第一段中。2017年该市服务业小微样本企业人员薪酬19.3亿元，比上年增长9.3%；从业人员29028人，与上年持平。
第三步：列式估算
，a%=9.3%，b%=0%
2017年该市服务业小微样本企业从业人员人均薪酬增长率=。
故本题选B。
【2019-江苏B-132/江苏C-122】

第一步：寻找因果
原因：该程序通过将部分字母加粗（大部分为单词首字母或冠词），人为制造阅读注视，从而帮助读者阅读英文等字母语言时集中精神，提高阅读效率
结果：该程序有助于阅读

第二步：分析选项
A选项：此选项论述的是读者第二遍阅读时，对内容更熟悉，阅读速度会加快，说明阅读速度加快是因为更加熟悉，并不是程序的作用，具有削弱作用，本题选非，排除。

B选项：此选项论述的是人们看到加粗的字母对阅读速度的优势，说明使用该程序可以提高阅读效率，属于加强项，没有削弱作用，本题选非，当选。

C选项：此选项论述的是加粗的字体对年纪较大的人有不利影响，说明该程序并没有帮助提高阅读速度，具有削弱作用，本题选非，排除。

D选项：此选项论述的是过快的阅读速度会使阅读质量降低，说明该程序不助于阅读，具有削弱作用，本题选非，排除。

故本题选B。
【2023-北京-100】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
文段开始说有实验表明阿斯巴甜能够增加白血病、淋巴癌的发病率。之后又说有其他研究表明阿斯巴甜无害，阿斯巴甜的使用与白血病、淋巴癌、脑瘤的发病率不存在显著相关性。因此说明阿斯巴甜对人的作用还有待证实，所以选A。
第三步：分析选项
B选项：通过文中FDA的观点可知阿斯巴甜对于动物的危害尚无确定性结论，所以B错。
C选项：有研究表明会增加发病率，但没有说会不会引起疾病，且表述过于绝对，所以C错。
D选项：文段没有体现出结果是否可信，属无中生有，所以D错。
故本题选A。
【2009-江苏A-068】

第一步：分析题干
①本能使生物对刺激做出复杂反应；
②本能反应只需要很少的神经细胞；
③具有非本能反应能力的大脑→有大量的神经细胞；
④没有昆虫的大脑具有如此数量的神经细胞=昆虫的大脑都不具有大量的神经细胞。
第二步：分析选项
A选项：根据④和③，昆虫大脑不具有大量神经细胞可得昆虫大脑不具有非本能反应能力，因此昆虫的反应一般是本能反应，所以选A。
B选项：题干中涉及的是大脑中的神经细胞，而不是大脑的大小，即题干中并没有提到大脑的大小对本能反应的影响，所以B错。
C选项：题干中涉及的是大脑中的神经细胞，而不是大脑的大小，即题干中并没有提到大脑的大小对本能反应的影响，所以C错。
D选项：文中并没有提高“高级大脑”这一概念，不能判断其特性，所以D错。
故本题选A。
【2012-安徽-112】 

第一步：判断题型----本题为排列组合问题。
第二步：分析解题
在2名教师中选1名去甲城市，有种方法，剩下1人去乙城市只有1种；
在4名学生中选2名去甲城市，有种方法，剩下2人去乙城市只有1种；
共有2×6=12种安排方法。
故本题选B。
【2015-新疆兵团-039】

第一步：分析题干
①要么绿萝，要么罗汉松；
②文竹、绿萝、橡皮树至少买一种；
③罗汉松、橡皮树、虎尾兰至少买两种；
④罗汉松→非文竹。
第二步：推理过程
题干中没有明显的矛盾关系，可以用假设法。
方法一：因为罗汉松在条件中出现次数最多，所以从罗汉松入手假设：
假设1：买罗汉松
根据①可知：不买绿萝；
根据④可知：不买文竹；
根据不买绿萝和不买文竹，结合②可知：买橡皮树；
最终无法确定买不买 虎尾兰。
假设2：不买罗汉松
根据①可知：买绿萝；
根据③可知：买橡皮树和虎尾兰；
最终无法确定买不买 文竹。
综上：一定会买的盆栽是：橡皮树
故本题选B。
方法二：
条件①只有两种情况，最为确定，可以从条件①入手假设：
假设1：买绿萝不买罗汉松；
根据③可知：李女士还买：橡皮树、虎尾兰；
无法确定 买不买 文竹
假设2：买罗汉松不买绿萝；
根据④可知：不买文竹；
不买文竹，不买绿萝，结合②可知：买橡皮树；
无法确定 买不买 虎尾兰
综上所述，一定会买的盆栽是：橡皮树
故本题选B。
【2021-广东县级-070】

第一空：本空为词语辨析。
“这类小创意”指代前文手机地图显示碳排放节约量，横线处表示手机地图显示的碳排放节约量，不仅影响我们的认知，还能影响自我行动的达成。所以横线处要体现出“影响”的意思。
A选项“耳濡目染”比喻见得多听得多了之后，无形中受到影响；可以体现出“影响”的意思，保留。
B选项“司空见惯”指某事常见，不足为奇；文段并没有体现“常见”“不足为奇”的意思，排除B。
C选项“潜移默化”指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化；可以体现出“影响”的意思，保留。
D选项“身体力行”指亲自体验，努力实行；不能体现出“影响”的意思，排除D。
第二空：本空为修饰关系。
横线处修饰“数据对比”。
A选项“真实”指跟客观事实相符合；文段并没有强调数据对比的真实准确性，排除A。
C选项“直观”指用感官直接感受；人们通过手机地图能够直接看到乘坐公交车所节约的碳排放量，所以这种“直观的数据对比”更加激励人们选择绿色出行方式，符合文意，保留。
故本题选C。
【2020-北京乡镇-038】

第一步：判断题型------本题为排列组合问题
第二步：分析解题：
元素个数为1~5的错位排列数分别为0、1、2、9、44；
又知题干中商品数为4，则有9种方法。
故本题选D。
【2009-云南-012】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致
第二步：寻找重点
①句提到大脑中有“热传感器”，③进行具体的解释，所以顺序是①③。
③中提出TRPM2“蛋白质”，②提到这种“蛋白质”的作用，所以捆绑一起且③在②之前，排除B、D项。
④⑤⑥讲述同一话题“对于调温机制并不清楚”，因此④⑤⑥要捆绑，排除A项。
故本题选C。
【2016-河南-015】