本题题干为法律类定义判断。
第一步：关键信息------①根据已有的知识、经验；②在头脑中形成的一种固定的思维模式。
第二步：题目详解
本题选非。
C选项：螳螂捕蝉，黄雀在后，表明在考虑问题、处理事情时，要深思熟虑，考虑后果，不要只顾眼前利益，是做事的注意事项，并非固定的思维模式，不符合定义，当选。
A选项：纨绔子弟少伟男，意思是富家子弟很少有人能成就大事，属于人们根据已有的知识、经验而形成的一种固定的思维模式，符合定义，排除。
B选项：万般皆下品，唯有读书高，意思是所有行业都是低贱的，只有读书才是正途，属于人们根据已有的知识、经验而形成的一种固定的思维模式，符合定义，排除。
D选项：汉字读半边，不会错上天，意思是汉字根据字的一半去读，不会出现大错误，属于人们根据已有的知识、经验而形成的一种固定的思维模式，符合定义，排除。
故本题选C。
【2012-江苏A-076】

第一步：判断题型------本题考点为比重问题
第二步：查找信息------信息定位在第一段及表格中，2015年新设文化及相关产业企业30323户，文化艺术服务18586户、文化创意和设计服务（4850户）、文化产品生产的辅助生产1710户。
第三步：列式估算
所求比重=。
故本题选D。
【2020-北京区级-129/北京乡镇-124】

本题为简单计算。
由柱状图可知，上海的私营企业户数减去重庆的私营企业户数，大约是500000-100000=400000。
故本题选B。
【2008-吉林乙-082】

第一步：题干现象
知识付费成为普遍的学习方式
第二步：分析选项
A选项：说的是知识付费与兴趣爱好之间的关系，与学习方式无关，所以A不选。
B选项：选项所说的“新知识和新技能”没有在题干中出现，不能解释，所以B错。
C选项：说明知识付费能够满足学习需要，所以知识付费成为普遍的学习方式，能够解释，所以选C。
D选项：说的是知识付费对粉丝的作用，与学习方式无关，不能解释，所以D错。
故本题选C。
【2018-吉林甲-085】

第一步：判断题型------本题为概率问题
第二步：分析作答
可以从反面进行计算，至少有1盆兰花的反面为1盆兰花都没有，即2盆都是杜鹃。
总情况数为种，两盆都是杜鹃共种，即没有兰花（2盆都是杜鹃）的概率为，则至少有1盆兰花的概率为。
故本题选D。
【2019-吉林乙-089】

本题为刑法常识。
第一步：分析考点
《刑法》第17条第2款规定，已满14周岁不满16周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的，应当负刑事责任。
《刑法》第232条规定：“故意杀人的，处死刑、无期徒刑或者十年以上有期徒刑；情节较轻的，处三年以上十年以下有期徒刑。
小明已高二，一般年龄在16岁左右，应当负刑事责任，所以选D。
第二步：分析选项
A选项：《刑法》第20条规定：为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害的，属于正当防卫，不负刑事责任。题干“双方动起手来”说明此案中小明并非正当防卫，而是两人互殴，所以A错。
B选项：我国《刑法》采取“罪责自负”原则，未成年人犯罪应由其独立承担刑事责任，父母不承担刑事责任。所以B错。
C选项：小明犯故意伤害致人死亡罪，属于刑事案件，与具不具备完全民事行为能力无关，所以C错。
故本题选D。
【2009-联考/福建-019】

本题为民法常识。
《民法典》第一百零一条规定：居民委员会、村民委员会具有基层群众性自治组织法人资格，可以从事为履行职能所需要的民事活动。未设立村集体经济组织的，村民委员会可以依法代行村集体经济组织的职能。
故本题选B。
【2020-广东乡镇-012】

第一步：判断题型------本题为排列组合问题
第二步：分析解题
先从8架歼击机中选出3架、3架预警直升机中选出2架、2架反潜直升机中选出1架，有种方法；
再安排起飞顺序，3架歼击机必须相邻起飞用捆绑法、2架预警直升机不能相邻起飞用插空法，即先将3架歼击机捆绑后与1架反潜直升机进行排列有种方法，再将2架预警直升机插空有种方法。
满足要求的不同的起飞方式=336×12×6=24192种。
故本题选D。
【2023-联考/湖北-059】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
首句介绍“挖矿”的定义，即计算生产虚拟货币。第二句指出生产虚拟货币的问题：高耗能，高排放。尾句举例论证。文段为“提出问题+分析问题”，重点是问题，即“挖矿”产业高耗能高排放的问题，B项为解决问题的对策，当选。
第三步：分析选项
A选项：“产业链”无中生有，所以A错。
C选项：“提高‘挖矿’技术”无中生有，所以C错。
D选项：“最大掣肘”无中生有，所以D错。
故本题选B。
【2023-吉林-038】

本题为其他常识。
第一步：分析考点
添景：远方自然景观或人文景观，如果中间或近处没有过渡景观，眺望时就缺乏空间层次。如果在中间或近处有乔木或花卉作中间或近处的过渡景，这乔木或花卉便是添景。题干中“观赏万寿山远景”，属于添景。所以选B。
第二步：分析选项
A选项：抑景是园林建筑常用的构景手段之一。俗称"先藏后漏"，"欲扬先抑"。题干未体现，排除。
C选项：对景，在园林中，或登上亭、台、楼、阁、榭，可观赏堂、山、桥、树木，或在堂桥廊等处可观赏亭、台、楼、阁、榭，这种从甲观赏点观赏乙观赏点，从乙观赏点观赏甲观赏点的方法，叫对景。题干未体现，排除。
D选项：借景是古典园林建筑中常用的构景手段之一。在视力所及的范围内，将好的景色组织到园林视线中的手法。借景分近借、远借、邻借、互借、仰借、俯借、应时借7类。题干未体现，排除。
故本题选B。
【2012-天津-052】