第一步：找出论点和论据。

论点：小明对数据结构与算法一定很熟悉。

论据：小明是优秀的程序员。

本题论点说的是小明对数据结构与算法很熟悉，论据说的是小明是优秀的程序员，二者话题不一致，且提问方式为“前提”，优先考虑搭桥，即建立“优秀的程序员”与“对数据结构与算法一定很熟悉”之间的联系。

第二步：逐一分析选项。

A项：翻译为“-对数据结构与算法一定很熟悉→-优秀的程序员”，根据逆否等价的推理规则可得“优秀的程序员→对数据结构与算法一定很熟悉”，建立了“优秀的程序员”与“对数据结构与算法一定很熟悉”之间的联系，且搭桥方向为从论据到论点，是题干推理成立的前提，当选。

B项：翻译为“对数据结构与算法很熟悉→优秀的程序员”，在论点与论据之间建立了联系，但搭桥方向为从论点到论据，搭桥方向错误，不是题干推理成立的前提，排除。

C项：翻译为“-优秀的程序员→-对数据结构与算法一定很熟悉”，根据逆否等价的推理规则可得“对数据结构与算法一定很熟悉→优秀的程序员”，在论点与论据之间建立了联系，但搭桥方向为从论点到论据，搭桥方向错误，不是题干推理成立的前提，排除。

D项：翻译为“对数据结构与算法很熟悉→优秀的程序员”，在论点与论据之间建立了联系，但搭桥方向为从论点到论据，搭桥方向错误，不是题干推理成立的前提，排除。

故正确答案为A。

第一步：判断题型------本题为几何问题
第二步：分析解题
如下图，过公路作A点的对称点为A´，交公路于点E；
过B点作公路的垂线，垂点为D；
过A´作A´C´⊥BC´，过A作AC⊥BC，则四边形ACDE和ACC´A´为矩形。
连接A´B，交ED于点O，O即为集散中心，A´B是到两个村的最小直线路程。

已知AE=3，BD=7，则BC=4；已知AB=8.5，
在△ABC中，AC，则A´C´=7.5；
BC´=BD+AE=7+3=10；
在△A´BC´中，A´B；
货车的速度约为60公里/小时，到两村送货后返回中心，最短距离为0A+AB+BO=A´B+AB=12.5+8.5=21；
需要的最少时间=21÷60×60=21分钟。
故本题选B。
【2023-联考/湖北-062】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句以“但”转折，重点在转折后：堵车在发达国家堵车带动了其他产业发展。第二句举例说明。文段为“观点+解释说明”结构，重点是首句观点，即堵车可以带动新的产业发展，对应A选项。
第三步：分析选项
B选项：为举例说明部分内容，非重点，所以B错。
C选项：“不在意堵车”无中生有，所以C错。
D选项：“减轻出行疲乏”无中生有，所以D错。
故本题选A。
【2012-联考/福建915-043】

本题题干为对应关系。
第一步：分析题干
“柳暗花明又一村”出自陆游的《游山西村》，为作者与诗句的对应关系。
第二步：分析选项
A选项：“病树前头万木春”出自刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》，也为作者与诗句的对应关系，所以选A。
B选项：“自缘身在最高层”出自王安石《登飞来峰》，作者不是欧阳修，所以B错。
C选项：“白云生处有人家”出自杜牧《山行》，作者不是白居易，所以C错。
D选项：“春江水暖鸭先知”出自苏轼《惠崇春江晚景》，作者不是刘长卿，所以D错。
故本题选A。
【2017-陕西-105】

丽丽和小明都是昨天是他们说谎的日子，而丽丽和小明说谎的日子是不重叠的，所以丽丽和小明一定一个说真话，一个说假话。而星期天他们就都真话，所以排除D选项。
假设小明今天说假话，那么小明昨天说真话，今天说假话，可推出今天是星期一；星期一丽丽说真话，但昨天（星期日）丽丽也说真话，矛盾，所以小明说真话。
根据小明今天说真话，昨天说假话，可推出今天是星期四。
故本题选B。
【2009-贵州-095】

第一步：寻找因果
原因：被调查者的年龄越小，越不愿意回答家庭成员人数的问题
结果：年龄较大的人比年龄较小的人更愿意告诉别人自己的家庭成员人数
第二步：分析选项
A选项：没有说明黎东的年龄，不明确项，所以A错。
B选项：没有说明李林的年龄，不明确项，所以B错。
C选项：老胡现在愿意，而年轻时不愿意，说明年龄较大的人比年龄较小的人更愿意告诉别人自己的家庭成员人数，支持题干，所以C错。
D选项：“不会随着年龄而改变”直接反驳结果，所以选D。
故本题选D。
【2015-深圳-032】

第一步：寻找因果
原因：小明上补习班，小强不上，小明的英语成绩比小强好
结果：小明成绩好是因为上了补习班
第二步：分析选项
A选项：补习班老师的教学不太认真，不能说明补习对成绩没有作用，不能削弱，排除。
B选项：小红上了补习班且成绩高于小强，说明补习班能提高成绩，加强项，排除。
C选项：小明上了补习班却退步了，小强没上却进步了，增加反向论据说明补习班对提高成绩没有作用，削弱结论，当选。
D选项：没有涉及小刚前后成绩的对比，也就不能说明补习班到底有没有用，不确定项，排除。
故本题选C。
【2017-江西-114】

第一步：判断题型------本题为行程问题
第二步：分析作答
小明从家到学校进行往返，故上下坡距离相等，根据等距离平均速度公式，上下坡的平均速度为千米/小时；
又小明在平路速度也为9千米/小时，故全程平均速度也为9千米/小时；
往返总时间是1小时，故往返总路程为9×1=9千米，则小明从家到学校的距离是往返路程的一半为9÷2=4.5千米。
故本题选B。
【2020-联考/山西-049】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
首句说孩子学习时并不需要刻意专注的原因；第二句进一步论述；第三句以“所以”总结，前三句中第三句更重要：生长在移动互联网时代的孩子在学习互联网知识时，能自然地掌握相关能力；尾句解释第三句的原因。文段重点在第三句，即互联网对于孩子就像书籍对于成人，是学习的工具，对应A选项。
第三步：分析选项
B选项：对应首句内容，是结论前的部分，非重点，所以B错。
C选项：对应尾句解释说明部分，且选项为否定表述，没有指出移动互联网信息对孩子意味着什么，表述不清，所以C错。
D选项：“随时学习”无中生有，所以D错。
故本题选A。
【2022-四川上-030】

本题为模态命题。
“不必然”就是否定“必然”，“必然”的否命题是“可能不”，所以“明天不必然地震”等价于“明天可能不会地震。”
故本题选C。
【2012-深圳-032】