从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:【2013吉林乙级043】
如图所示
如图所示
如图所示
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现代通识教育鼓励个体藉着知识、智慧、善意与爱,在精神上摆脱物质的束缚,在生活中摆脱各种利害,不为物役,不以物喜,不以己悲,追求心灵的成长和人性内在的精神解放,在真正的学习和探究中,展现个体的潜能,体悟生命的意义,诠释生活的真谛,实现对功利的超越,对自我的超越。
从这段文字可以得出以下哪个结论:
通识教育是文化教育
通识教育是自由教育
通识教育是人生价值教育
通识教育是综合素质教育
有学者指出,人类掌握了越来越多的技术,这让我们感到自己很自由,成功地征服了自然。可问题是,我们本身也是自然的一部分,因此当人类遇到现代技术对自然进行征服和控制的同时,人对自己也进行了完全的征服和控制,现代人经常谈的所谓异化状态,人成了机器的奴隶、成了机器的工具,根本原因就在于此。
最后一句中的“此”指的是:
现代技术对人类来说是把双刃剑
人类和自然是一个不可分割的整体
人类征服自然的同时也控制了自己
异化状态是人类使用机器导致的后果
对孩童而言,在自然中嬉戏,不但能有效减轻压力,促进认知和免疫系统的发展,而且探索自然、观察自然万物的变化,本身就是重要的学习过程。著名物理学家费曼晚年回忆自己的成长道路,特别提到了父亲带自己在林间散步的意义。正是在观察动物的繁衍、树木的生死、生命的更迭中,他学到了最基本的科学观察方法和思维方式。
这段文字意在说明:
如何学习科学的观察方法和思维方式
儿童应该学会探索自然和观察自然
在自然中嬉戏有利于身心健康
亲近自然有助于儿童的学习
一部人类史,就是人与自然、科学与社会的互动史。在漫长的文明进程中,科学曾仅仅是“闲人”的志趣,科学普及无从谈起,人们在“非科学”的禁锢中艰难摸索。随着近现代科学兴起,人类对自然认识不断加深,科学与社会联系日趋紧密,科学普及在人与自然、科学与社会的结合点上顽强生长,科学在人类现代化道路上散发出璀璨的光芒。
上述文字主要阐述了:
人与自然、科学与社会的互动极大促进了科学普及
在人类文明进程中,科学普及前进的道路异常艰辛
科学普及应紧密联系社会并且找准结合点和切入点
随着近现代科学兴起,科学普及前景更加灿烂辉煌
2013年,各行业总产值占第一产业总产值的比重按从大到小的顺序依次为:
农业总产值,渔业总产值,林业总产值,畜牧业总产值
农业总产值,畜牧业总产值,林业总产值,渔业总产值
农业总产值,畜牧业总产值,渔业总产值,林业总产值
畜牧业总产值,农业总产值,林业总产值,渔业总产值
从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处。使之呈现一定的规律性。【2013广州084】
如图所示
如图所示
如图所示
如图所示
2014年全国居民人均可支配收入20167元,比上年增长10.1%,收入来源如下图所示。按常住地分,城镇居民人均可支配收入28844元,比上年增长9.0%;城镇居民按户人均可支配收入的中位数为26635元,增长10.3%。农村居民人均可支配收入10489元,比上年增长11.2%;农村居民按户人均可支配收入的中位数为9497元,增长12.7%。全国居民人均消费支出14491元,比上年增长9.6%。按常住地分,城镇居民人均消费支出19968元,增长8.0%;农村居民人均消费支出8383元,增长12.0%。
2013年城镇居民人均可支配收入比农村居民人均可支配收入多( )元
17030
18355
16138
22090
从所给四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定规律性:【2013北京087】
如图所示
如图所示
如图所示
如图所示
从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:【2013山东066】
如图所示
如图所示
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