第一步：判断题型-------本题题干图形相似且组成元素同中有异，优先考虑叠加关系。
第二步：题目详解
突破口：相邻两图有公共部分。优先考虑直接叠加、样式叠加等。
本题规律：
第一组图形，图1顺时针旋转90°，图2顺时针旋转180°，叠加得到图3，且图1在图2的上面。对第二组应用此规律，故？处图形黑色箭头朝下，白色箭头朝右，只有D选项符合。
故本题选D。

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干图形封闭区间特征明显，优先考虑封闭区间数量。
本题规律：
第一组图形封闭区间数量依次为2，2，1；第二组图形封闭区间数量依次为2，2，？，故？处图形面数量应为1。选项图形封闭区间数量依次为2，3，1，2，只有C选项符合。
故本题选C。

第一步：判断题型-------本题题干图形相似且组成元素相同，优先考虑位置关系。
第二步：题目详解
突破口：每个图元素相同，位置不一样。优先考虑移动。
本题规律：
题干图形两个圆交叠部分依次增加，且右圆位于左圆上，故？处图形应满足此规律，只有D选项符合。
故本题选D。

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干图形出现三角形、箭头等轴对称图形，优先考虑对称性。
本题规律：
第一组图形均为轴对称，方向为竖直；第二组图形前两幅图均为轴对称，且对称轴方向均为“╲”方向，故？处图形也符合此规律，只有A选项符合

故本题选A。

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：
图2、3、4出现曲线，常考考点有曲线条数，曲直交点等。
本题规律：
题干图形曲线数依次为0、1、2、3、？，？处图形曲线数应为4。四个选项的曲线数分别为1、4、3、8。只有B选项符合。
故本题选B。

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：封闭区间特征明显，优先考虑封闭区间的个数。
本题规律：
图①④⑤只有一个封闭区域，应为一组；图②③⑥均有多个封闭区域，应为一组。
故本题选A。

第一步：判断题型-------本题题干中都有阴影，常考考点有叠加、移动、数量、面积、形状、分布、阴影部分（空白部分）联通、阴影部分（空白部分）对称、阴影部分形状、阴影部分笔画数等。
第二步：题目详解
突破口：题干都有阴影，相邻两图有公共部分，优先考虑叠加。
本题规律：
第一组得出叠加规律，即图1与图2叠加后左右翻转得到图3；对第二组应用规律，故？处图形中阴影应为一整体，位于图形右侧，只有B符合。
故本题选B。

本题为简单计算。
生存性消费包含食品和衣着两类支出所占的比重（分别为34.0%和6.9%），所以生存性消费占消费总支出的比重为34%+6.9%≈41%。
故本题选B。
【2009-山东-122】

第一步：判断题型------本题为词句理解题
第二步：分析题干
结合“此”所在句：现代人经常谈的所谓异化状态，人成了机器的奴隶，成了机器的工具，根本原因就在于此。可知“此”指“异化状态”的原因。结合前文，文段以“因此”得出结论：当人类对自然进行征服和控制的同时，对自己也进行了完全的征服和控制。所以“此”指的是“人在征服自然的同时，对自己也进行了完全的征服和控制”，C项为同义表述，当选。
第三步：分析选项
A选项：“双刃剑”文中没有提及，且表述过于模糊，所以A错。
B选项：对应结论前的内容，非重点，不是“此”所指代的结论，所以B错。
D选项：选项是异化状态的具体描述，并不是异化状态的原因，所以D错。
故本题选C。
【2022-山东-027】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段第一句说对于孩童而言，在自然中嬉戏有很多好处，强调本身就是一种重要的学习过程。第二句通过费曼的例子对第一句进行举例说明，首句为重点，即文段重在强调在自然中嬉戏对于学习的重要作用，对应D选项。
第三步：分析选项
A选项：观察方法和思维方式为举例内容，非重点，排除。
B、C选项：文段强调的是亲近自然对于孩童学习的重要性，均缺少核心话题“学习”，排除。
故本题选D。
【2021-广东选调-061】