第一步：判断题型------本题考点为年均增长量
第二步：查找信息------信息在图三，即“2012—2016年全省医疗卫生机构卫生技术人员数”柱状图。2012年全省医疗卫生机构执业（助理）医师数为19.9万人，2016年为24.4万人。
第三步：列式估算
年均增长量万人
故本题选B。
注：年均增长量/率的“第一年”到底是哪一年目前不确定，因为真题中任何一种都出现过。比如问2015年-2019年年均增长率，真题中年份差按照4算没有答案的情况出现过，此时必须按照5算。按照5算没有答案的情况出现过，此时必须按照4算。目前我们研究过历年真题中的所有题目后发现，没有一种方法能解决所有问题。最可靠的能解决95%问题的方法是：给出前一年就按前一年算，否则按照当年算。比如求2016年-2019年的年均增长率，如果材料给出2015年的值，初期值为2015；如果材料没给2015年的值，初期值为2016年的值。

【2018-广东-097】

第一步：判断题型------本题考点为增长率
第二步：查找信息------信息在柱状图
第三步：列式估算
同比增速高于10%，即同比增长量大于前一年的10%。
2007年：126.2-123.5=2.7<12.35；
2008年：145.4-126.2=19.*>12.62；
2009年：164.3-145.4=18.*>14.54；
2010年：188.6-164.3=2*>16.43；
2011年：221.2-188.6=3*>18.86；
2012年：234.2-221.2=1*<22.12；
2013年：249.1-234.2=1*<23.42。
满足的有2008、2009、2010、2011共4年。
故本题选B。
【2015-国考地市-129/国考副省-134】

第一步：判断题型------本题考点为比重
第二步：查找信息------信息在定位在表格及材料第一段，其中截至2013年6月，全国税收总收入完成59260.61亿元，同比增长7.9%。
第三步：列式估算
房产税、城镇土地使用税和契税三部分增收总额为81.7+67.44+554.07≈700亿元
2013年1~6月全国税收总收入=
所求=700÷4400≈16%
故本题选D。
【2015-联考/安徽-097】

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：出现“龟壳图”，优先考虑面的个数、形状。
本题规律：
 图形面数量依次为3，4，5，6，7，依次递增，故？处图形面数量为8。
选项面数量依次为7，8，9，9。只有B选项符合。
 故本题选B。

第一步：寻找因果
结果：这是他们热爱自然，回归自然的表现，徒步者希望通过回归自然获得内心的宁静
第二步：分析选项
A选项：此选项说明徒步者徒步的原因是想要通过徒步锻炼，促进健康，削弱方式为另有他因，可以削弱，排除。
B选项：此选项说明徒步者希望生活慢下来，而不是希望通过回归自然获得内心的宁静，削弱方式为另有他因，可以削弱，排除。
C选项：此选项指出徒步可以激发创造力，削弱方式为另有他因，可以削弱，排除。
D选项：此选项指出徒步成为可能，与徒步者为何喜欢徒步无关，属于无关项，不能削弱，当选。
故本题选D。
【2022-四川上-080】

第一步：找出论点和论据。

论点：现代人喜欢徒步是因为他们热爱自然、回归自然，徒步者希望通过回归自然获得内心的宁静。

论据：无。

本题只有论点，没有论据，削弱优先考虑否定论点，且论点中存在因果关系，还可以考虑因果倒置或他因削弱。

第二步：逐一分析选项。

A项：该项说的是很多人希望通过徒步来锻炼身体，说明现代人喜欢徒步的原因是锻炼身体，而不是希望通过回归自然获得内心的宁静，否定论点，可以削弱，排除。

B项：该项说的是徒步者希望自己的生活“慢下来”，说明现代人喜欢徒步的原因是希望自己的生活“慢下来”，而不是希望通过回归自然获得内心的宁静，否定论点，可以削弱，排除。

C项：该项说的是徒步容易激发创造力且被人作为潜心思考或科学发现的重要方式，说明现代人喜欢徒步的原因是其容易激发创造力，而不是希望通过回归自然获得内心的宁静，否定论点，可以削弱，排除。

D项：该项说的是国家公园、带薪休假和行走文学等为徒步提供了条件，而题干讨论的是现代人喜欢徒步的原因，话题不一致，无法削弱，当选。

本题为选非题，故正确答案为D。

本题为生物相关常识。
不透明物体的颜色取决于它反射的色光，它会反射与自己颜色相同的光，吸收与自己颜色不同的光。植物叶片的微观结构影响植物颜色，树叶子中本身含有叶绿素，它不吸收绿光，叶绿素吸收大部分的红光和紫光但反射绿光。所以，植物的叶子大多是绿色的。
故本题选C。
【2016-广东乡镇-084/广东县级-015】

第一步：判断题型-------本题题干图形相似且组成元素同中有异，优先考虑叠加关系。
第二步：题目详解
突破口：相邻两图有公共部分，优先考虑去同存异、去异存同。
本题规律：
第一组图形，图1图2相同的竖线未在图3中出现，相异曲线保留，故图1图2去同存异得到图3；
对第二组应用规律，故？处图形应由第二组前两幅图去同存异得到，只有D选项符合。
故本题选D。

第一步：判断题型-------本题题干中自身特点非常明显，首先考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：出现LOGO图案，优先考虑相同元素、部分数、共性。
本题规律：
从图1到图5，相邻两幅图之间存在两个元素相同，故？处图形应与图5有两个相同元素，C选项与图5有3个相同元素；D选项与图5只有1个相同元素，排除C、D选项。相邻图形之间的两个相同元素，一个变换到对角线位置，另一个顺时针移动一格得到下一幅图形，故？处图形也应满足此规律，排除B选项，只有A选项符合。
故本题选A。

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：出现“龟壳图”，优先考虑面的个数及形状。
本题规律：
第一组图形三角形面数量依次为1，4，2；四边形面数量依次为2，5，3，故四边形总比三角形数量多1。验证第二组前两幅图满足此规律，故？处图形四边形数-三角形数=1，A选项无四边形，B选项四边形的数量比三角形少3个，C选项四边形的数量比三角形少1个，且多出两个五边形，只有D选项符合。
故本题选D。