本题为中国特色社会主义理论体系常识。
第一步：分析考点
题干中各方利益的共同部分可以形成改革的合力，各方利益都建立在人民利益的基础上，“最大公约数”即最广大人民的根本利益，所以选D。
第二步：分析选项
A、B、C选项与题干无关，均排除。
故本题选D。
【2015-天津-018】

本题题干为对应关系。
第一步：分析题干
水杯是装水的容器，为物品与容器的对应关系。
第二步：分析选项
C选项：集装箱是装货物的容器，与题干关系一致，所以选C。
A选项：衣服挂在衣架上，衣架不是容器，所以A错。
B选项：房子和窗户是组成关系，所以B错。
D选项：拐杖和轮椅都是辅助器械，为功能上的并列关系，所以D错。
故本题选C。
【2009-福建春季-081】

第一步：应用定理------化学反应
第二步：题干解答
A选项：由题干得,即。水的比热容、以及燃料质量相同，根据表格得焦炭以及汽油的比热容分别为3.0×107（J/Kg）、4.6×107（J/Kg），则得到可加热水的质量比为：3.0×107：4.6×107=3:4.6≈2:3。错误，排除。
B选项：由题干得,即。水的比热容、以及质量相同，根据表格得木炭以及煤油的比热容分别为3.4×107（J/Kg）、4.6×107（J/Kg），得加热等质量的水，消耗的木炭质量与煤油质量的比为4.6×107：3.4×107≈9:7。错误，排除。
C选项：由题干得,即。根据表格得，，则可得。正确，当选。
D选项：由题干得,即。根据表格得，，则可得。错误，排除。
故本题选C。
【2023-上海A-061/上海B-061】

第一步：应用定理-------水波在水面传播速度相等
第二步：题干解答：
根据题意，蜻蜓点水的位置在各个圆的圆心。
A项：圆心位置依次向右，故向右飞行，若飞行速度与水波传播速度相等，则下次点水的位置应当在上次点水的水波线上，之后水波与上一个水波一起扩散，形成内切圆，故A正确。
B项：圆心依次向右，故向右飞行，由于下一次的水波与上一次的水波相交，故在上次水波线之外点的水，即飞行速度快于水波传递速度，排除。
C项：圆心均在同一位置，故蜻蜓没有移动，排除。
D项：圆心依次向右，故向右飞行，排除。
故本题选A。
【2018-上海A-033/上海B-028】

第一步：寻找因果
原因：实验组训练后左侧下枕叶、颞中回灰质体积增加；而对照组颞中回灰质体积减小
结果：实验组被试的这种脑结构变化是羽毛球运动训练的特异性结果
第二步：分析选项
A选项：羽毛球运动员的知觉敏感性显著高于普通成人，与实验组被试的脑结构变化无关，排除。
B选项：题干讨论的是实验组的脑结构变化，而选项讨论的是对照组的脑结构变化，话题不一致，排除。
C选项：他动训练与灰质的关系，与脑结构变化是否是羽毛球训练的结果无关，排除。
D选项：结果可比性较差，说明实验过程不科学、不合理，那么实验结果也不合理，削弱题干，所以选D。
故本题选D。
【2022-天津-070】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句说新闻是要给读者构建一个能正确认识新闻事件的框架。第二句说新闻是结构事件的元素，按特定顺序组合形成对事件整体描述的框架。第三句“但是”进行转折，转折之后是重点，所以第三句更重要，说叙事结构的不同组合能产生的意义不同。最后举例田忌赛马进行论证。因此文段的重点是第三句，所以选D。
第三步：分析选项
A选项：“有赖于受阅者的认识、理解”文段未涉及，所以A错。
B选项：文段重在强调叙事结构，并非记者，所以B错。
C选项：偏离文段重点，文段并非探究新闻内部要素与新闻事件的真实性之间的关系，而是在说叙事结构同样影响着新闻事件的真实性，所以C错。
故本题选D。
【2009-黑龙江A-024/黑龙江B-024】

本题题干为条件对应关系。
第一步：分析题干
水是森林形成的必要条件，森林是煤炭形成的必要条件。
第二步：分析选项
C选项：氮是蛋白质形成的必要条件，蛋白质是智力发展的必要条件，当选。
A选项：雪不是丰年的必要条件，丰年也不是喜悦的必要条件，排除。
B选项：表扬不是自信的必要条件，自信和乐观是并列关系，排除。
D选项：闪电不是雨的必要条件，雨也不是打伞的必要条件，排除。
故本题选C。
【2016-甘肃-095】

本题题干为并列关系。
第一步：分析题干
冰、水、蒸气都是由水分子构成的物质，为并列关系，只是形态不同。
第二步：分析选项
A选项：汉人、华人、华裔本质上都是华夏后裔，只是称呼不同，所以选A。
B选项：灭火是二氧化碳的功能，为对应关系，所以B错。
C选项：石墨是铅笔的原材料之一，为对应关系，所以C错。
D选项：论文可以印刷在纸张上，为对应关系，所以D错。
故本题选A。
注：本题题干不严谨，蒸气与蒸汽不同，蒸气是液体或者固体经过物理变化产生的气体，例如碘蒸气、汞蒸气等，而蒸汽只能用于特指水蒸发产生的气体。但结合选项只能选择A选项，也可能是题干错误，应为蒸汽。
【2009-贵州-088】

第一步：分析题干
记忆的丰收→痛苦，难忘的岁月→苦难；记忆的丰收与难忘的岁月意思相近，痛苦与苦难的意思相近，属于肯前推肯后的推理形式。
第二步：分析选项
A选项：谷贵伤民且谷贱伤农→调控粮价，与题干推理形式不同，所以A错。
B选项：看山→是山或不是山，看山→山在那里，与题干推理形式不同，所以B错。
C选项：祸兮→福所倚，福兮→祸所伏，与题干推理形式不同，所以C错。
D选项：洒脱→饮者，莫再愁→更进酒，洒脱与莫再愁意思相近，饮者与更进酒意思相近，属于肯前推肯后的推理形式，所以选D。
故本题选D。
【2021-广东思维能力-054】

第一步：寻找因果
原因：胼胝体连接大脑左右半球，打击乐演奏者胼胝体中的纤维比一般人少且更粗壮
结果：练习打击乐能够有效刺激甚至改变大脑结构
第二步：分析选项
A选项：指出“打击乐演奏者的大脑左右半球与一般人存在差异”，与题干中“胼胝体是否能由打击乐演奏带来改变”话题不一致，无关项，所以排除A。
B选项：题干讨论的是打击乐手能改变大脑结构，该项谈的是“其他类型乐手与打击乐手相似”，话题不一致，无关项，所以排除B。
（注意有人认为B是削弱项，理由是“其他乐手和打击乐手相似，说明打击乐手就不能改变大脑结构了”，这是错误的，因为其他乐手可以和打击乐手一样改变大脑结构。正如“面包和馒头结构相似”，不能削弱“馒头让人吃饱”一样的道理）
C选项：通过补充论据“专业打击乐演奏者在练习打击乐之前，胼胝体纤维与一般人并无区别”，说明之前没区别，而题干中指出现在有区别，得出可能是“练习打击乐”导致了变化，搭建“练习打击乐”和“胼胝体区别于一般人”之间的联系，搭桥项，所以选C。
D选项：题干讨论的是胼胝体的改变原因，而该项探讨“纤维粗细程度介于哪两者之间”，话题不一致，无关项，所以排除D。
故本题选C。
【2021-广东县级-066】