第一步：判断题型------本题为年龄问题
第二步：分析作答
由上个虎年两人年龄和为54岁可知，上上个虎年两人年龄之和为54-12×2=30岁。
设上上个虎年小赵x岁，则老王为6x+y（x＞y）岁。
故6x+y+x=30，即7x+y=30，故x=4，y=2。
故上上个虎年老王6×4+2=26岁；
则老王26-12×2=2岁时也为虎年，故其出生于鼠年。
故本题选A。
【2014-新疆兵团-061/重庆下-061】

第一步：判断题型------本题为不定方程问题
第二步：分析解题：
设A等作品x件，B等作品y件，C等作品z件。
由题意可知。
消去z，得到2x+y=5，解不唯一，选项A不正确；
消去x，得到y+2z=15，解不唯一，选项B不正确；
x最多为2，选项C不正确；
消去y，得到z-x=5，即A等比C等少5幅。
故本题选D。
【2012-国考-072】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
根据文段第二句，“毕竟，尽管在将近20年的时间里，他的作品只零零星星地在国内图书市场上出现过；尽管他是中国最早译介过来的法国当代作家之一，国内读者对他的认识怕是还停留在名字的阶段”可知，“勒·克莱齐奥的作品在国内不畅销”，所以B对。
第三步：分析选项
A选项：“曲高和寡”是比喻言论或作品不通俗，能了解的人很少。文段只是说明了诺贝尔奖一直存在的文学与大众文化的差距，并没有作品不通俗，能了解的人很少的意思，所以A错。
C选项：文段最后一句中“不说明诺贝尔奖独特品味”和“不说明诺贝尔奖所谓的‘独特品味’”冲突，所以C错。
D选项：文段没有说到国内读者对诺贝尔奖的了解情况，只是说了对勒·克莱齐奥获奖不知道，属无中生有选项，所以D错。
故本题选B。
【2009-福建913-036】【2009-海南-036】【2009-辽宁-036】【2009-内蒙古-036】【2009-重庆-036】

本题题干为并列关系、种属关系。
第一步：分析题干
文字作品和摄影作品都属于作品，二者为并列关系，与作品构成种属关系。
第二步：分析选项
A选项：姓名权和肖像权都属于人身权，二者为并列关系，与人身权构成种属关系，与题干关系一致，所以选A。
B选项：有的棒棒糖是水果糖，有的水果糖是棒棒糖，二者为交叉关系，排除。
C选项：经济学属于社会科学，社会科学与自然科学并列，所以经济学和自然科学为全异关系，排除。
D选项：重庆小面是面条的一种，为种属关系，排除。
故本题选A。
【2017-吉林乙-074】

第一步：判断题型------本题考点为增长率
第二步：查找信息------信息在表格，其中1990年人口出生率为21.06‰，2012年为12.10‰
第三步：列式估算
与1990年相比，2012年我国人口出生率下降的幅度=（21.06‰-12.10‰）÷21.06‰≈（21.1-12.1）÷21.1≈42.7%。（选项差别较小，取三位计算）
故本题选A。
【2013-江苏B-142】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
根据“扶贫题材创作要求创作者走向现实的更深处，突破自我想象的限度”可知，D项表述正确，当选。
第三步：分析选项
A选项：根据“扶贫题材创作要求创作者走向现实的更深处，突破自我想象的限度”可知，“缺少想象力”表述有误，所以A错。
B选项：根据“作品中对扶贫现实困境的展示至多也只能激发起观众的一份短暂的同情与痛心而已”可知，选项缺少“短暂的”，所以B错。
C选项：“关照‘扶真贫’后续的一系列彻底解决困难的具体实践”无中生有，所以C错。
故本题选D。
【2023-上海A-013】

本题从第二空入手
第二空：本空为主谓宾关系。
根据语境“清空呈现着_______”，此处只能填“气象”。
“气象”即气候，天象；现多指大气的状态和现象，如：刮风、下雨、闪电、打雷等等。
“气息”指呼吸时进出的气，不符合题意，排除B、D。

第三空：本空为词语辨析。
“流露”多指意思、感情等不由自主地表现出来。
“表露”意为显露、显现出来。
结合语境，唱歌表达愉快是一种不由自由的表现，“自然流露”为固定搭配，排除A。

第一空代入验证。
“目标”指想要达到的境界或目的；“追求目标”搭配恰当。
故本题选C。
【2013-深圳-062】

第一空：本空为语义关系。
根据语境，“似乎都已经退隐”说明文学家们没有音讯了，对应“文学”，应该与没有音讯意思相近。
“寂静”、“沉默”不符合题意，排除B、C。
“消失”强调不复存在；语义过重，不符合题意，排除A。
“沉寂”指消息全无；语义恰当。

第二空：本空为语义关系。
代入验证。“雕饰”指刻画修饰，“感情的雕饰”搭配恰当。
故本题选D。
【2010-浙江-007】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
文段首句提出观点，即学校家长和雇主有对学校问责的权利，然后围绕这一观点，解释原因阐述意义。所以学校应参考他们对学校的诉求。C句是对首句的同义替换，正确答案选择C。
第三步：分析选项
A选项：A选项无中生有，文段没有提及高等教育大众化容易受到社会风气影响，所以A错。
B选项：由文段可知家长、学生和雇主已有对学校的社会责任问责权，无需再给，所以B错。
D选项：根据文段最后一句可知，雇主的要求能够针对企业和社会需求，可以进行直接投入生产和增加效益的应用型研究，但不能判断是否促进了应用型科学的蓬勃发展，所以D错。
故本题选C。
【2014-天津-050】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
文段首句提出观点，即学校家长和雇主有对学校问责的权利，然后围绕这一观点，解释原因阐述意义。所以学校应参考他们对学校的诉求。C句是对首句的同义替换，正确答案选择C。
第三步：分析选项
A选项：A选项无中生有，文段没有提及高等教育大众化容易受到社会风气影响，所以A错。
B选项：由文段可知家长、学生和雇主已有对学校的社会责任问责权，无需再给，所以B错。
D选项：根据文段最后一句可知，雇主的要求能够针对企业和社会需求，可以进行直接投入生产和增加效益的应用型研究，但不能判断是否促进了应用型科学的蓬勃发展，所以D错。
故本题选C。
【2011-联考/福建917-043】