第一步：寻找因果
原因：对稻谷、玉米、小麦、茶叶等食物的稀土限量做出标准：2.0毫克/千克
结果：这些标准的制定并非都是合理的
第二步：分析选项
A选项：低于2.0说明达标，但不能说明是否合理，属于无关项，所以A错。
B选项：茶叶食用量比食物小得多，所以采取统一标准不合理，支持题干，所以选B。
C选项：超前性不能说明是否合理，不能支持，所以C错。
D选项：未提及标准是否合理，属于无关项，不能支持，所以D错。
故本题选B。
【2016-江苏C-093】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
前两句以《三国》为例，说受众误将《三国》当作信史，为之惑乱，接着说明原因是信史与史传文学的矛盾性给读者带来困惑，再提出观点说：“文”“史”不能分家，不能混淆不能互相取代，最后反面论证说以“文”代“史”会有惑乱进一步阐述了观点。因此文段重点是在强调不能以文代史。所以选C。

第三步：分析选项
A选项：文中没有提到生命力在史学真实性，无中生有，所以A错。

B选项：文段说的是“文”“史”间的矛盾，不是史传文学的对立，所以B错。

D选项：文段是说不能以“文”代“史”，选项D表述错误，所以D错。

故本题选C。
【2017-国考副省-039/国考地市-047】

第一空：本空前后为解释关系。
由“可谓”可知，横线处是对前文的总结。由“光绪年间，有被称为‘伶界大王’的谭鑫培；之后，又有‘武生泰斗’杨小楼，‘四大名旦’梅兰芳、尚小云、程砚秋、荀慧生，等等”可知，横线处表示“京剧名家很多”的意思。
A选项“大家云集”指著名的专家很多；能体现出名家多的意思，保留。
B选项“人才济济”形容有才能的人很多；文段强调的是有名气的人多，而非有才能的人多，排除B。
C选项“群英荟萃”比喻许多才能出众的人聚集在一起；文段强调的是有名气的人多，而非有才能的人多，排除C。
D选项“名家辈出”指在某种学术或技能方面有特殊贡献的著名人物一批一批地相继出现；能体现出名家多的意思，保留。
第二空：本空为修饰关系。
横线处修饰“繁盛局面”，结合前文“伶界大王”“武生泰斗”“四大名旦”可知，京剧发展派别多。
A选项“异彩纷呈”指有着突出的成就或表现；文段没有体现京剧取得的成就，排除A。
D选项“流派纷呈”指不同形式和风格的派别多；符合文意，保留。
故本题选D。
【2020-山东-023】

本题从第三空入手
第三空：本空为主谓宾关系。
提取句子主谓宾，______传统。“_______到讲故事传统的”对应“往纯视觉刺激走”。
B选项“回归传统”为固定搭配，“回”与“走”构成反义，保留。
A选项“延伸”指向外延长、伸展；C选项“退缩”指畏缩而退却不前；D选项“前进”指向前发展进步，均不与“传统”搭配，排除。
第一空：本空为并列关系。
由顿号可知本空为并列关系。关键词为“栩栩如生”，横线处应填入与“栩栩如生”并列、词义相近的词语。
B选项“惟妙惟肖”描写或模仿的非常逼真，与“栩栩如生”构成近义并列，保留。
第二空代入验证。
“这部分功能被照相机和摄像机分担掉了”，搭配恰当且符合文意。
故本题选B。
词义解释：
活灵活现：形容神情逼真，使人感到好像亲眼看到一般。
绘声绘色：形容叙述或描写生动逼真。
呼之欲出：泛指文学作品中人物的描写十分生动。
【2015-黑龙江-034/黑龙江（公检法）-031】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①有的献血→补课
②资助→帮困对子
③补课→¬ 帮困对子
第二步：分析选项
根据①和③可知，有的献血→¬ 帮困对子。结合②的逆否命题可知：没有资助。有些经常志愿献血的教师没有资助贫困生。
故本题选A。
【2013-上海A-054/上海B-049】

本题题干为多定义。
第一步：关键信息
一次文献------①以作者本人的工作经验、观察或者实际研究成果为依据而创作的；②具有发明创造和新见解。
二次文献------①对无序的一次文献的外部特征如题名、作者、出处等进行著录；②将内容提炼压缩并按照一次文献的一定的学科、专业排序。
第二步：题目详解
C选项：小郭从出版社拿到的经济类新书目录和简介，经济类新书是一次文献，经济类新书的目录和简介是对一次文献的进行了整理，按照一定的专业排序的道德产物，符合定义，当选。
A选项：摘抄“好词好句”，只是将一次文献的部分内容摘录，不是将一次文献按照外部特征著录，也不是将一次文献提炼压缩，不符合定义，排除。
B选项：整理实验记录、处理数据后写出的文章，是根据研究成果进行的创作，具有小李的新见解，属于一次文献，排除。
D选项：小赵购买的急救手册，无法说明急救书册是基于其他一次文献的基础上编著的，不符合定义，排除。
故本题选C。
【2017-山东-078】

第一空：本空为修饰关系。
根据“的”可知，本空为修饰关系。修饰对象是“特质”。
A选项“不可替代”指某人或某物是不能够用他人或他物来进行代替的；B选项“难以复制”指很难被复制；D选项“独一无二”指只此一个，没有相同的或与之相比的；均能修饰“特质”，保留。
C选项“无与伦比”指完美，没有能够比得上的（多含褒义），不能用来修饰“特质”，排除。
第二空：本空为词语辨析。
横线处与“民族文化”和“优秀特性”搭配。
A选项“禀赋”强调先天条件不同于其他，符合题意，当选。
B选项“禀性”侧重强调人的性格，与 “民族文化”搭配不当，排除。
D选项“渊源”指事物的本源，与“优秀特性”搭配不当，排除。
故本题选A。
【2015-联考/福建-030】

本题题干为其他类定义判断。
第一步：关键信息------①登载在互联网上，或者通过互联网发送到用户端；②供公众浏览、阅读、使用或者下载。
第二步：题目详解
本题选非。
D选项：光盘是供公众购买的，而不是浏览、阅读、使用或者下载，不符合定义，当选。
A选项：搜索网站将收集的大量歌曲登载在互联网上，供公众下载，符合定义，排除。
B选项：健康网站将养生常识通过互联网发送到用户端，供公众浏览、阅读、使用或者下载，符合定义，排除。
C选项：电子地图网站将大部分城市的公共交通路线登载在互联网上，供公众浏览、使用，符合定义，排除。
故本题选D。
【2012-北京-110】

本题从第二空入手
第二空：本空为语义关系。
根据“因而”可知，本空为语义关系。前后构成因果关系，“急功近利，注重眼前的实惠，难耐寂寞，对空间效应的追求远大于对时间验证的关注”是原因，说明缺乏“将来时态”和“未来意识”。
“需要”、“寻求”不符合题意，排除A、C。

第一空：本空前后为解释关系。
根据冒号可知，本空为解释关系。“创作倾向”符合题意。
故本题选D。
【2012-安徽-036】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①认识李博士→张教授都认识
②有些人不认识的人→赵研究员全都认识
③新参加会议的小王不认识与会的任何人
第二步：分析选项
根据③可知小王不认识李博士和张教授，根据②可知赵研究员认识李博士和张教授，根据①可知张教授认识赵研究员，所以选A。
故本题选A。
【2011-江苏A-062】