A项：题中“英国的、法国的、古典的”为并列结构，其中“英国的、法国的”是按国别划分的，“古典的”应与“现代的”对应，是按时代划分的，可见划分标准不一致，并列放一起不恰当，且前半句“我最爱阅读外国文学作品”说明是后半句应按国别标准划分。所以A选项“划分外国文学作品的标准混乱，前按国别，后按时代”正确。
故本题选A。
【2008-吉林乙-025】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首句介绍了气候变暖影响我国主要作物品种布局、种植制度，种植界限北移西延的风险加大。第二句指出全球变暖使种植业产量大幅度减少。第三句通过并列类词语“此外”表示并列，指出全球变暖导致更严重的农业病虫与杂草危害。文段为并列结构，对其总结提炼，即气候变暖影响我国农业生产安全，C项当选。
第三步：分析选项
A选项：“调整农业生产布局”无从体现，所以A错。
B选项：并列内容的一部分，片面，所以B错。
D选项：并列内容的一部分，片面，所以D错。
故本题选C。
【2012-江西-077】

第一步：判断题型----本题为年龄问题。
第二步：分析解题
方法一：
小王和父亲属相相同，则小王和父亲年龄差为12n（n为0，1，2…）；
母亲比他父亲小4岁，则小王和母亲年龄差为（12n-4）   ①；
又母亲年龄是小王的3倍，即母亲-小王=2小王   ②；
母亲与小王年龄差不变，联立①②得：
12n-4=2小王，即小王=6n-2，即小王在蛇年的年龄可以是4，10，16…，对应属相为牛，羊，牛…，选项C符合。
方法二：
十二生肖顺序为鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。
代入选项。
A选项：若小王属蛇，蛇年小王12岁，母亲年龄正好是小王的3倍，则母亲36岁，小王的母亲比他父亲小4岁，则父亲40岁，40与12的差不是12的倍数，不合题意，排除。
B选项：若小王属马，同理，蛇年小王11岁，则母亲33，父亲37，不合题意，排除。
C选项：若小王属羊，蛇年小王10岁，则母亲30，父亲34，符合题意，当选。
D选项：若小王属猴，蛇年小王9岁，则母亲27，父亲31，不合题意，排除。
故本题选C。
【2015-甘肃-060】

本题为文学常识。
第一步：分析考点
“遥想公谨当年，小乔初嫁了，雄姿英发，羽扇纶巾。谈笑间，樯橹灰飞烟灭”出自北宋苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》。C选项对应错误，本题选非，所以选C。
第二步：分析选项
A选项：“亲射虎，看孙郎”，出自苏轼的《江城子·密州出猎》，“为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎”抒写了渴望报效朝廷的壮志豪情。对应关系正确，本题选非，排除。
B选项：“天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋”，出自南宋辛弃疾的《南乡子·登京口北固亭有怀》。对应关系正确，本题选非，排除。
D选项：“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”，出自岳飞《满江红》。对应关系正确，本题选非，排除。
故本题选C。
【2017-联考/福建-015】

第一步：寻找因果
原因：聘用海外一流大学获得博士生有助于提升教学质量与科研水平
结果：录用国内博士生无助于提升教学质量和科研水平
第二步：分析选项
A、B、C选项：均未说明录用国内博士生有没有用，无关选项，排除。
D选项：海外一流大学博士生也有国内大学的博士学位，海外博士生能提升教学质量与科研水平，那么国内大学的博士生也能提升教学质量与科研水平，削弱题干，所以选D。
故本题选D。
【2014-上海B-124】

本题为文学常识。
“今年花胜去年红，可惜明年花更好，知与谁同”出自北宋诗人欧阳修的《浪淘沙》，欧公与友人梅尧臣在洛阳城东旧地重游有感而作，词中伤时惜别，抒发了人生聚散无常的感叹。
故本题选B。
【2014-河北-121】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先引出“素人艺术”这个概念，接着就“素人艺术”概念的由来以及含义做了简单介绍，随后“后来”引导的句子中“这个概念”指代前文出现的“素人艺术”概念，说明后来“素人艺术”的概念发生了衍生与变化。因此文段重在说明“素人艺术”的概念的由来以及演变。所以选择A。
第三步：分析选项
B选项：文段未涉及“在中西语境中的异同”，无中生有，所以B错。
C选项：“被社会广泛接受的基础”无从体现，无中生有，所以C错。
D选项：文段未涉及“对创作者艺术素养的要求”，无中生有，所以D错。
故本题选A。
【2019-浙江A-038/浙江B-098】

第一空：本空为主谓宾关系。
提取句子主谓宾，_______于世界先进水平之列。
B选项、C选项“跻身”指使自己上升到（某种行列、位置等），“跻身于世界先进水平之列”搭配得当，保留。
A选项“跃居”指跨过某个阶段，跃升为某个地位，后面直接加跃居到的阶段，如跃居世界先进水平，后面不加“于”，排除。
D选项“踏入”不与“于”搭配，排除。
第三空：本空为语义关系。
“一花独放、单峰耸峙”与“整体低迷”是两种截然不同的状态，意在形成对比，空处应填入与“对比”相关的词语。
B选项“反衬”从反面来衬托，符合文意。
C选项“反映”比喻把客观事物的实质表现或显示出来，体现不出前后的对比关系，不符合语境，排除。
第二空代入验证。
固然是崇高的盛誉，表示承认某个事实，引起下文转折，与后文“但”承接，符合语境。
第四空代入验证。
“衍生”指演变而产生，从母体物质得到的新物质结合题意；创作、出版、阅读和传播改编拍摄成影视作品，都是在原有的基础上“衍生”出来的，符合题意。
故本题选B。
【2016-上海A-035/上海B-051】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
根据“一支是果肉金黄的‘黄心猕猴桃’，一支是果心红色的‘红心猕猴桃’”“前者是武汉植物园利用湖北的野生猕猴桃资源选育出来的”“后者也是国内从野生猕猴桃资源中培育出的”可知，黄心猕猴桃和红心猕猴桃都是国内培育出的，A项表述正确，当选。
第三步：分析选项
B选项：根据“其中有种个大味甜的‘优等生’叫做中华猕猴桃”可知，中华猕猴桃指的是猕猴桃的品种之一，并非总称，所以B错。
C选项：根据“红心猕猴桃让原本不含花青素的猕猴桃加了不少红色噱头”可知，猕猴桃不含花青素，所以C错。
D选项：“意大利的猕猴桃”文中没有提及，选项无中生有，所以D错。
故本题选A。
【2019-江西法检-031】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
根据文段“研究学科学的人……归纳出一些交叉学科的创生模式，并经常用简单直观的集合或几何图交叉加以示意表达。这类表达方式被外行人或寻求简单化的管理者误解和误用”可知，这种模式只是被错误理解和使用，文段并没有说这种模式本身有错。B选项“与文意不符，本题选非，所以选B。
第三步：分析选项
A选项：由文段“……被外行业误解和误用，让很多人认为多学科交叉就是现有多学科的几何交集……”可知，选项说法正确，本题选非，排除。
C选项：由文段“这类表达方式被外行人或为了简单化的管理者误解和误用，让很多人认为交叉学科就是现有多学科的几何交集，学科交叉的形式是有限的”可知，选项说法正确，本题选非，排除。
D选项：由文段“随着学科的不断延伸、细分、侧生和增多，现在全新的独立学科创生越来越少”可知，选项说法正确，本题选非，排除。
故本题选B。
【2022-江苏A-020/江苏C-026】