本空为并列关系。
由“也”可知，本空前后为递进或并列关系。A选项“虽然”表示转折，B选项“如果”表示假设，D选项“既然”表示让步，均排除。
C选项“不仅”与“也为全年粮食丰收奠定基础”呼应，“不仅…也…”为固定搭配。
故本题选C。
【2014-广东乡镇-003】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
根据“在网站上发表的帖子具有著作权”，“不得对此进行转载，否则视为侵权”，“必要支付稿酬，否则也将视为侵权”，可知网络作品是受法律保护的，所以选A。
第三步：分析选项
B选项：题干明确说了侵权界定，选项描述错误，所以B错。
C选项：根据“如果其在帖子中注明“不得转载”，则其他单位或网站不得对此进行转载”可知选项与题意不符，所以C错。
D选项：题干没有提及计算稿酬，所以D错。
故本题选A。
【2008-内蒙古-040】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
根据第二句“认为托尔斯泰是受乔治·桑影响的这种看法之不可信”可知A项表述错误，本题为选非题，所以选A。
第三步：分析选项
根据“不必去否认让·雅克·卢梭和司汤达对他的实际影响之大”可知B、C说法正确，排除。
根据“怀疑他的伟大和魅力是源自他的思想那是很不好的”可知D项说法正确，排除。
故本题选A。
【2017-深圳-076】

本题从第二空入手。
第二空：本空为主谓宾关系+词语辨析。
提取句子主谓宾，给主人公________上时代光影。关键句是“即使写小人物，也可写出生活的幽微之处和时代的现实关照”，意思是要写出时代对小人物的影响。
A选项、“描绘”、B选项“描摹”与“光影”搭配不当，排除。
“映射”意思是映照、照射，强调的是直接照射到物体上，是一种客观的照射。
“投射”意思是使光线等射向某物，具有主动照射的意思。
结合语境“给主人公______”，显然是说主动将光线聚焦到主人公身上，应填入“投射”。
第一空代入验证。
“展现社会变迁”体现社会的变化，恰当。
故本题选D。
【2016-黑龙江(乡镇)-038】

第一空：本空为解释关系。
根据横逗可知，本空为解释关系。关键信息为“作者和读者之间存在大量互动，写作与阅读过程紧密结合”，对应B选项“接力赛”，强调互动与配合，符合文意，答案锁定为B选项。
A选项“对抗赛”、C选项“擂台赛”、D选项“淘汰赛”都侧重竞争，没有体现互动与配合，与文意不符，排除。
第二空：代入验证。
“反馈”指（信息、反映等）返回，“读者反馈至关重要”搭配恰当，且与后文“作者和读者共同汇聚‘创意’，实现作品的创造、更新和进化”相呼应，符合文意。
故本题选B。
【2022-联考/福建-027】

本题题干为社会学类定义判断。
第一步：关键信息------①工作本身对个人能力、精力和资源的过度要求；②情绪枯竭、精疲力尽。
第二步：题目详解
本题选非。
D选项：小张老师并不是因为工作本身的关系，而是自身家庭关系而导致上班愁眉苦脸，不符合工作本身对个人能力、精力和资源的过度要求，不符合定义，当选。
A选项：教师难以完成额外任务，都属于教师工作本身对教师的过度要求而使得教师感到筋疲力尽，符合定义，排除。
B选项：老师疲于应付调皮学生，都属于教师工作本身对教师的过度要求而使得教师感到筋疲力尽，符合定义，排除。
C选项：老师因加班导致提不起精神，属于教师工作本身对教师的过度要求而使得教师感到筋疲力尽，符合定义，排除。
故本题选D。
【2009-上海-060】

第一步：判断题型------本题考点为增长率
第二步：查找信息------信息在柱状图中，1998年至2006年期间，地质灾害造成直接经济损失额从低到高依次为24.5、35、36.5、40.9、43.2、48.7、49.5、51、150，则中位数为43.2，最小值为24.5。
第三步：列式估算
则中位数比最小值高=（43.2-24.5）÷24.5≈19÷25=76%。
故本题选A。
【2008-江苏A-101】

本题为信息查找。
由表格可知，1985～1998年期间，我国国内生产总值（GDP），税收收入，税收收入占国内生产总值比重（税收收入/GDP）三者比上年同方向增减的年份共计有3年，分别为1989年、1997年和1998年，这3年的国内生产总值、税收收入、税收收入占国内生产总值比重（税收收入/GDP）均比上年有所增加。
故本题选B。
【2008-四川-090】

本题信息查找。
信息定位到表格。1985-1998年期间，我国国内生产总值（GDP），税收收入逐年递增，税收收入占国内生产总值比重只在1989，1997，1998年比上年增加，则三者比上年同方向增减的年份为1989、1997、1998年，共3年。
故本题选B。
【2009-四川下-081】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：分析题干
文段前两句对抄袭从主观、客观两方面进行了界定，然后举莎士比亚曾身陷“抄袭门”的例子，对特殊时代的特殊情况进行了分析，强调只要借鉴有利于传播知识、惠及大众，而对原作者没有实质性的伤害，则抄袭可以不被追究与谴责。D项表述符合此意。
第三步：分析选项
A选项：根据“是否构成抄袭，要结合主观动机和客观结果两方面来判断”可知“句子雷同是……重要标准”表述有误，所以A错。
B选项：文段只说人们“默许”，而不是“赞同”，所以B错。
C选项：抄袭是可以明确界定的，但对特殊时代的特殊情况，其判定可以视情况而论，选项说法错误，所以C错。
故本题选D。
【2014-山西-035/四川上半年-034】