第一步：判断题型------本题为极值问题
第二步：分析解题：
设两年内退耕还林x万亩耕地，居民收入每年增长10%，则2年后收入为现在的（1+10%）2=1.21倍。
故可列方程：（12-10）×1000+500x+5000×（20-12-x）=1.21×[（20×75%-10）×1000+20×（1-75%）×5000]，解得x≈1.2667万亩。
所以至多可以有12666亩耕地进行退耕还林。
故本题选B。
【2017-深圳-053】

第一步：分析题干
①柠烯是很多芳香剂的化学成分之一
②柠烯可用于食品调味剂
③当柠烯暴露于空气中时，会形成甲醇，大量甲醇可能产生危害
第二步：分析选项
A选项：由①可知空气清新剂中含有柠烯，而暴露于空气中易形成甲醇，可能对人体产生危害，所以选A。
B选项：由②可知柠烯可用作食品调味剂，所以B错。
C选项：由③可知柠烯暴露在空气中易形成甲醇，但不能说明甲醇浓度高就是因为芳香剂使用过量，所以C错。
D选项：题干是说柠烯暴露于空气中可能有害，并不是所有含柠烯的物品都有害，所以D错。
故本题选A。
【2017-联考/湖南-079】

本题为其他法律法规常识。
《首都功能核心区控制性详细规划（街区层面）（2018-2035）》第3条指出：核心区是全国政治中心、文化中心和国际交往中心的核心承载区，是历史文化名城保护的重点地区，是展示国家首都形象的重要窗口地区。所以选A。
B、C、D选项均未涉及，排除。
故本题选A。
【2021-北京区级-018/北京乡镇-018】

第一步：判断题型------本题考点为比重
第二步：查找信息------信息在第一段中，2015年，某市非公有制经济实现增加值348.12亿元，非公有制经济增加值占GDP的比重为57.5%。外商经济增加值11.84亿元。
第三步：列式估算
外商经济增加值占GDP的比重=11.84÷（348.12÷57.5%）≈12÷350×58%≈2%。
故本题选B。
【2016-四川下半年-087】

本题为生物相关常识。
第一步：分析考点
D选项：物种多样性是指地球上动物、植物、微生物等生物种类的丰富程度，是生物多样性的核心，也是衡量生物多样性丰富程度的基本标志，当选。
第二步：分析选项
A选项：遗传多样性是指地球上生物所携带的各种遗传信息的总和，是生物多样性的重要组成部分，排除。
B选项：基因多样性是指生物种群之内和种群之间的遗传结构的变异，是生物多样性研究的重要内容，排除。
C选项：环境多样性属于生态系统多样性的范畴。生态系统多样性是指在生物圈之内的各种生态系统在不同物理大背景中发生的各种不同的生物生态进程，排除。
故本题选D。
【2016-山东-043】

本题为化学相关常识。
第一步：分析考点
塑料袋、一次性塑料餐具多由聚苯乙烯氯氟碳化合物制成，集中堆放焚烧，会生成大量有毒气体，导致严重的大气污染。A选项不能减少环境污染，本题选非，当选。
第二步：分析选项
B选项：汽车尾气经氧化钯催化剂处理后，一氧化氮、一氧化碳等有害气体会转化为氮气、二氧化碳等无害气体，有效减少环境污染。说法正确，本题选非，排除。
C选项：原煤脱硫可以防止煤燃烧后生成有害的二氧化硫气体；去除灰成分可以提高煤得的燃烧效率，两者都可以减少环境污染。说法正确，本题选非，排除。
D选项：液化天然气即甲烷，燃烧产物是二氧化碳和水，代替普通汽油可以有效减少环境污染。说法正确，本题选非，排除。
故本题选A。
【2015-联考/安徽-009】

本题为时政常识。
第一步：分析考点
2010年中央经济工作会议提出，2011年宏观经济政策的基本取向要积极稳健、审慎灵活，要着力保障和改善民生，加快推进收入分配制度改革，主要任务包括完善基本公共服务，创新社会管理机制。
所以选ACD。
第二步：分析选项
B选项：2011年经济工作坚持以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线。排除。
故本题选ACD。
【2011-上海A-106/上海B-028】

第一步：找出论点和论据。

论点：课外体能训练班对提高乐乐的体育成绩没起什么作用。

论据：为提高乐乐的体育成绩，乐乐妈妈给他报了一个课外体能训练班，每周上课一个半小时。一个学期过去了，在期末考试中，乐乐的体育成绩依然不及格。

论点和论据说的都是课外体能训练班对提高乐乐的体育成绩的作用，二者话题一致，削弱优先考虑否定论点。

第二步：逐一分析选项。

A项：该项说的是一个学期的训练对提高体育成绩确实起不了什么作用，而乐乐恰好只上了一个学期的课外体能训练班，说明这段时间的课外体能训练确实不能提高乐乐的体育成绩，为加强项，无法削弱，排除。

B项：该项说的是如果不报这个课外体能训练班，乐乐期末考试的体育成绩会更差，说明尽管乐乐的体育成绩仍然未及格，但已经变得比预期好了，所以课外体能训练班可以提高乐乐的体育成绩，否定论点，可以削弱，当选。

C项：该项说的是乐乐的体能教练有着丰富的体育教学经验，但其能否帮助乐乐提高体育成绩并不清楚，为不明确项，无法削弱，排除。

D项：该项说的是小刘和乐乐参加同一个体能训练班后，期末体育成绩及格了，而论点说的是课外体能训练班对提高乐乐的体育成绩没起什么作用，主体不一致，为无关项，无法削弱，排除。

故正确答案为B。

本题为简单计算。
信息在第二段中，2015年，非公有制经济第一、二、三产业结构之比由上年的9.5：57.7：32.8调整为9.4：57.9：32.7，与“十一五”末相比，第三产业比重下降了3.5个百分点。
2014年该市非公有制经济中第三产业比重-2010年比重=32.8%-（32.7%+3.5%）= -3.4%，即下降了3.4个百分点。
故本题选C。
【2016-四川下半年-088】

本题为生物相关常识。
第一步：分析考点
孤雌生殖即卵不经过受精也能发育成正常的新个体。孤雌生殖可以稳定地保存基因，一次产生大量后代，迅速扩大适应稳定环境的动物种群。但单性生殖的潜在问题在于后代基因型相同，缺乏变异，难以适应环境的变化。D项为了适应不良环境从而促进生物进化说法错误，本题选非，当选。
第二步：分析选项
A选项：基因重组是指生物体在进行有性生殖的过程中,控制不同性状的基因重新组合的过程。基因重组既是生物进化的源泉，也是形成生物多样性的重要原因之一。说法正确，本题选非，排除。
B选项：基因突变能产生新的基因，与已有的完全不同，所以是生物变异的根本来源。说法正确，本题选非，排除。
C选项：世代交替指的是在生物的进化史中，产生孢子的孢子体世代（无性世代）与产生配子的配子体世代（有性世代）相互交替的现象。是生物进化的一种方式。说法正确，本题选非，排除。
故本题选D。
【2022-重庆选调-020】