第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段第一、二句话说北京的农民工将纳入城镇医疗保险体系，享受与城镇员工相同的医保待遇，最后一句话通过具体做法对前文进行解释说明，所以文段重点是一、二句，即：在北京工作且与用人单位建立劳动关系的北京农民工将享受与城镇员工一样的医疗待遇，对应选项，选择A。
第三步：分析选项
B选项：文段未涉及“在北京参加医保的农民工个人所缴纳的费用现在与以前的比较”，无中生有，所以B错。
C选项：文中只是说与用人单位建立劳动关系的北京农民工，并没有指所有北京农民工，所以C错。
D选项：文中只是说将纳入，D选项是已经完成，时态不对，所以D错。
故本题选A。
【2013-广东（一）-035】

第一步：判断题型------本题题干中数字较小，所以优先考虑和数列
第二步：题目详解：

观察发现，数列满足：；
故所求项为11+15-4=22。
故本题选C。
【2009-北京社招-004】

第一步：判断题型------本题含有多次方特征数字，所以优先考虑多次方数列
第二步：题目详解：

观察发现，本题满足：；
因此所求项为。
故本题选B。
【2008-宁夏-041】

第一步：判断题型------本题题干中相邻两项有明显的倍数关系，所以优先考虑倍数数列
第二步：题目详解：

观察发现，数列满足：；
所以最后一项=117×2+1=235。
故本题选B。
【2009-浙江-033】

第一步：判断题型------本题有明显的多次方特征数，所以优先考虑多次方数列
第二步：题目详解：

观察发现，数列满足：；
所以空缺项为。
故本题选B。
【2009-吉林甲级-002】

第一步：判断题型------本题为组合数列
第二步：题目详解
奇数项为3、15、（35），可化为：1×3，3×5，（5×7）；
偶数项为0、8、24，可化为：0×2，2×4，4×6；
所以原数列空缺项为35。
故本题选C。
【2010-江苏C-023】

第一步：判断题型------本题题干规律不明显，所以优先考虑差数列
第二步：题目详解

相邻两项作差后得到质数列从大到小排列，所以原数列空缺项为10-3=7。

故本题选D。
【2011-江苏C-016】

第一空：本空为修饰关系。
由“地”可知本空为修饰关系，横线部分修饰“阅读”。“阅读时所产生丰富联想”说明阅读很认真。
A选项“聚精会神”形容精神高度集中；D选项“心无旁骛”形容心思集中，专心致志，都能体现“认真”，且与“阅读”搭配恰当，保留。
B选项“浮想联翩”指许许多多的想象不断涌现出来；C选项“废寝忘食”形容专心努力工作或学习，都与“阅读”搭配不当，排除。
第二空：本空为主谓宾关系。
提取句子主谓宾，联想________掉了。
D选项“流失”与“联想”搭配恰当，保留。
A选项“牺牲”指为了正义的目的，而付出自己的生命或权益，与“联想”搭配不当，排除。
故本题选D。
【2015-甘肃-024】

第一空：本空为语义关系。
根据“考试范围和教学内容涉及的范围必须一样”，可推出“考试依据《教学大纲》无疑是正确的”，本空应填“因此”。
“当然”表示弱转折，语义不符，排除B、D。

第二空：本空为语义关系。
前文说“考试范围和教学内容涉及的范围必须一样”，空后说“考试和教学又有所不同”语义转折，应填入表转折的关联词“但是”，答案锁定为A。

第三、四空：本空为语义关系。
“或”表示两种以上的事物同时存在。“从不知或知之较少到知或知之较多”恰当。

第五空：本空为语义关系。
“则”表示顺承关系，“《教学大纲》规定……，《考试说明》则规定……”恰当。
故本题选A。
【2012-深圳-057】

第一步：判断题型------本题题干规律不明显，所以优先考虑差数列
第二步：题目详解

两次作差后得到公差为-6的等差数列，所以未知项为-50+（-58）=-108。
故本题选B。
【2013-江苏B-083】