第一空：本空为转折关系。
由“却”可知，本空为转折关系，关键信息为“北京的天桥已然没落”，所以横线处应填一个可以体现夫子庙“发展好”的意思。
A选项“渐入佳境”比喻境况逐渐好转或兴趣逐渐浓厚，有“发展好”的意思，但“渐入”本来就有“一天比一天”的意思，与“一年比一年”搭配后语义重复，排除A。
B选项“美轮美奂”指建筑物雄伟壮观、富丽堂皇，没有“发展好”的意思，排除B。
C选项“富丽堂皇”指建筑物华丽雄伟，也形容场面华丽而盛大，没有“发展好”的意思，排除C。
D选项“光彩夺目”形容某些艺术作品和艺术形象的极高成就，可以体现出夫子庙发展有成就，保留。
第二空代入验证。
“毫不逊色”指一点儿没有不及之处，“盛景较之当年也毫不逊色”，是说盛景与过去相比，丝毫不减，符合题意。
故本题选D。
词义解释：
不遑多让：不比……差；跟……比起来毫不逊色。
各有千秋：各有各的存在的价值。比喻在同一层次内各人有各人的长处，各人有各人的特色。
旗鼓相当：原指两军对敌。后用来比喻双方力量不相上下。
【2019-浙江A-031/浙江B-091】

第一步：判断题型------本题考点为初期值
第二步：查找信息------信息在第六行，其他经济类型单位职工月平均工资1794元，同比增长15.6%。
第三步：列式估算
初期值=
2006年前三个季度，我国其他经济类型单位职工月平均工资=元
故本题选C。
【2008-湖北省（B卷）-123】

第一步：判断题型------本题考点为初期值
第二步：查找信息------信息在表格中
第三步：列式估算
2010前4个月累计用电量分别为：
无锡=  ；
苏州=；
常州=；
南京=；
分母相差不大，比较分子，最大的两个是苏州和无锡；分子相同，分母较小，则南京大于常州。
则最多的三个市依次是：苏州、无锡、南京。
故本题选B。
【2012-江苏A-090/江苏B-150/江苏C-080】

本题为语句填空题。
“一二九运动”是八十多年前的那群青年们举行的大规模学生爱国运动，如今的大学生跨越时空与先辈热血青年进行对话，缅怀的是先辈们风华正茂、斗志昂扬的青年时代。“书生意气，挥斥方遒”指的是青年人热情奔放，劲头正足。诗句和文段的语境相符，所以选A。
故本题选A。
【2017-吉林乙-021】

第一空：本空为语言色彩。
根据“畅销书”可知，本空语言色彩积极。“充斥”、“充塞”带有消极色彩，排除A、D。

第三空：本空为语义关系。
根据“长达二十余年的畅销”可知，空处是说喜欢的人很多。
“老少咸宜”指对老年人和少年人都适合；符合题意。
“字字珠玑”比喻说话、文章的词句十分优美；语义不符，排除B。

第二空：本空为主谓宾关系。
代入验证。“满足期许”搭配恰当。
故本题选C。

词义解释：
金玉良言：比喻可贵而有价值的劝告。
家喻户晓：家家都知晓，众人都明白。

【2010-浙江-016】

第一步：找出题干矛盾命题。

（1）小张学习魏碑→小李学习汉隶；

（2）-小张学习秦篆且-小张学习魏碑；

（3）小张学习秦篆或小张学习魏碑。

分析可知，（2）与（3）为矛盾关系，必有一真一假。

第二步：绕过矛盾看其余。

已知三项判断中有两项是错误的，故判断（1）一定是错误的，因此其矛盾命题“小张学习魏碑且-小李学习汉隶”一定为真，即小张学习魏碑，小李没有学习汉隶，对

应C项。

故正确答案为C。

第一步：寻找因果
原因：玛雅文明开始衰落后开始经历干旱
结果：气候变化或许导致玛雅文明消亡
第二步：分析选项
A选项：选项是说建造活动，题干是说气候变化，属于无关项，所以A错。
B选项：干旱导致农产品减少，使玛雅人生存受影响，从而导致文明消亡，支持题干，所以选B。
C选项：时间重合可能是两者同时进行，无法说明导致文明消亡，无法支持，所以C错。
D选项：选项是说公元1000年—1075年，题干是说9世纪，时间不一致，所以D错。
故本题选B。
【2017-国考副省级-107】

第一步：寻找因果
原因：建国初期我国人口平均预期寿命35岁左右，2010年达74.83岁
结果：六十多年前的人们认为的老年人现在看起来只是中年人
第二步：分析选项
A选项：说明建国初期人口平均寿命小是因为婴儿死亡多导致平均寿命低，而不是大部分人只有35岁寿命，削弱题干，所以选A。
B选项：人口数量与平均预期年龄无关，所以B错。
C、D选项：说明现在人的平均预期寿命比以前长的原因在于营养、医疗，加强题干，所以C、D错。
故本题选A。
【2014-上海A-061/2014-上海B-119】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
前两句为背景陈述，不重要。后文以“同时”引导并列形式，从军事、政治两方面论述了拿破仑的才能，对应B项。
第三步：分析选项
A选项：欧洲王室对拿破仑的态度是震撼、不屑，“害怕”无中生有，所以A错。
C选项：文段重在强调拿破仑的才能，而不是英、俄、奥等国的做法，且尾句只说了英国承认了拿破仑的地位，“英、俄、奥等国最终承认”无中生有，所以C错。
D选项：“亲率2万兵马……击败了奥军……”说明是发生了战争的，“不战而屈人之兵”说法错误，所以D错。
故本题选B。
【2017-联考/湖南-044】

第一步：寻找因果
应该在我国推广翻转课堂的教学模式，以便提高教学效果。
第二步：分析选项
A选项：教师教学技能在翻转课堂的快速应用，为翻转课堂在全国推广提供了可能性，不能快速应用就无法大力推广，故是论述所依赖的假设。本题为选非题，所以A不选。
B选项：翻转课堂的模式要求之一就是学生在课前主动学习教学视频，如果学生不会主动在课前学习，那么就无法提高教学效果，因此学生的主动学习是论述所依赖的假设。本题为选非题，所以B不选。
C选项：翻转课堂模式的不同之一就是重新调整了课堂内外的时间，如果不能有效协调课堂内外教学就无法提高教学效果，故是论述所依赖的假设。本题为选非题，所以C不选。
D选项：在翻转课堂这一创新模式中，没有涉及配套的软件与板书的相互替代，不明确选项，不是题干论述成立的假设前提。本题为选非题，所以选D。
故本题选D。
【2020-北京区级-097/北京乡镇-092】