第一步：分析题干
题干推理规则为：
①甲：冠军→欧洲国家
②乙：法国→冠军
③丙：冠军→南美洲国家
④丁：阿根廷→非四强

第二步：分析选项
①③不能同时成立，必有一真一假，题干只有一假，则②④为真，即法国是冠军、阿根廷不会进四强。
法国为欧洲国家，所以①为真，则③为假，③的矛盾命题为真，即冠军不是南美洲国家。C选项正确。

故本题选C。
【2023-山东-066】

第一步：判断题型------本题为词句理解题
第二步：分析题干
文段中说科学和艺术在山麓分手，说明有不同，之后又在顶峰汇聚，说明最后的目的，最本质的是一样的。所以选D。
第三步：分析选项
A选项：由“科学和艺术在山麓分手”可知它们探求奥秘的手段是不一样的，所以A错。
B选项：“相互合作相互借鉴”无从体现，所以B错。
C选项：“语言不同”无中生有，所以C错。
故本题选D。
【2009-安徽-038】

第一步：找出论点和论据。

论点：应该在我国的中小学中大力推广翻转课堂这一教学模式，以便提高教学效果。

论据：翻转课堂是随着信息技术的发展出现的一种新的教学模式，在这种模式下，重新调整了课堂内外的时间，学生在上课前完成对教学视频等学习资源的观看和学习，师生在课堂上一起完成作业答疑、协作探究和互动交流等活动。

第二步：逐一分析选项。

A项：论点说的是应该在我国的中小学中大力推广翻转课堂这一教学模式，以便提高教学效果，该项说的是教师能把以往的教学技能快速地应用于翻转课堂，若教师无法把以往的教学技能快速地应用于翻转课堂，则无法迅速推广翻转课堂的教学模式并保证教学效果，该项是论证所依赖的假设，排除。

B项：论点说的是应该在我国的中小学中大力推广翻转课堂这一教学模式，以便提高教学效果，该项说的是学生会主动地在课前学习相关内容，若学生没有主动在课前学习相关内容，就无法在上课前完成对学习资源的观看和学习，进而推广该教学模式，提高教学效果的目的也无法达到，该项是论证所依赖的假设，排除。

C项：论点说的是应该在我国的中小学中大力推广翻转课堂这一教学模式，以便提高教学效果，该项说的是学校能够有效协调师生课堂内外的教与学，若学校无法有效协调师生课堂内外的教与学，则无法调整课堂内外的时间，就无法推广该教学模式，该项是论证所依赖的假设，排除。

D项：论点说的是应该在我国的中小学中大力推广翻转课堂这一教学模式，以便提高教学效果，该项说的是与之配套的软件与系统可很好地替代板书，即使相关软件和系统无法很好地替代板书，也可以采用传统板书讲解，并不影响翻转课堂教学模式的大力推广，因此该项不是论证所依赖的假设，当选。

本题为选非题，故正确答案为D。

第一步：判断题型------本题为方程法（和差倍比问题）
第二步：分析作答
入选男选手人数=人，则入选女选手=91-56=35人。
设落选选手中男女人数分别为3x和4x，
则，解得x=4。
所以落选选手人数=3x+4x=7x=28人，
报名选手人数=91+28=119人。
方法二：
报名的选手中男选手占，入选的选手中男选手占，落选的选手中男选手占；
十字交叉如下：

入选选手和落选选手的人数之比为；
则报名选手共有人。
故本题选C。
【2018-江苏A-062】

第一步：判断题型------本题考点为比重
第二步：查找信息------信息在材料第一段，截至2019年12月31日，中国共产党党员总数为9191.6万名，在党员的职业上，工人（含工勤技能人员）644.5万名，农牧渔民2556.1万名，企事业单位、社会组织专业技术人员1440.3万名，企事业单位、社会组织管理人员1010.4万名，党政机关工作人员767.8万名，学生196.0万名，其他职业人员710.4万名，离退休人员1866.1万名。
第三步：列式估算
部分量=整体量×比重

党员人数的15%=9191.6×15%≈9190×（10%+5%）≈919+460=1379万名；
则超过的有农牧渔民2556.1万名、企事业单位、社会组织专业技术人员1440.3万名、离退休人员1866.1万名，共3类。
故本题选A。
【2021-联考/山西-122】

第一步：判断题型----本题为计算问题。
第二步：分析解题
方法一：
设定额是x；
根据题意可列方程：0.5x+0.5（35-x）（1+60%）=22；
解得x=20。
方法二：
假设寝室用电35度未超过定额
可得35度电按0.5元，应交0.5×35＝17.5元；
实际多交了22-17.5＝4.5元，即用电一定超过定额；
超额后每度电涨价了0.5×60%=0.3元，可得超过定额4.5÷0.3=15度；
故每个宿舍的用电定额是35-15＝20度。
故本题选B。
【2015-山西-057/四川上-050】

本题为信息查找。
信息在表格最后一列，2010年各国GDP从大到小的顺序依次为：中国、巴西、印度、俄罗斯、南非。题干中2和5对应的排名是第五和第四，对应南非和俄罗斯。
故本题选C。
【2013-上海A-080】

本题为简单计算。
信息在表格第2、3列。根据公式国家（地区）人口数=国民生产总值÷人均国民生产总值。
中国香港人口=；
哥斯达黎加人口=；
新加坡人口=；
多米尼加人口=；
综上可知，哥斯达黎加人口最少。
故本题选B。
【2010-国考-101】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首句介绍了在古代的人体骨骼、骨骼化石、牙齿化石中抽取出脱氧核糖核酸，进行基因排列方式的研究，可以确定研究对象的遗传关系。第二句进行举例论证。尾句通过“这样”引出结论句，强调基于这一技术，就可以解决一直困扰考古学家的难题。对比选项，A项当选。
第三步：分析选项
B选项：“人类学”无中生有，所以B错。
C选项：“新的理论观点”表述欠妥，“抽取出脱氧核糖核酸”是一种技术，并非理论观点，所以C错。
D选项：“一系列问题”无从体现，文段仅提到“如何确定各考古文化与古代族群关系”这一个难题，所以D错。
故本题选A。
【2011-上海（A类）-015】

本题为信息查找。
由柱状图中数据可知，2005年8月与2004年8月相比，日本从7222到6845，韩国从633到591。
故本题选A。
【2008-河南-127】