第一步：找出论点和论据。

论点：最近737MAX机型接连发生两次空难，可见MCAS系统并不可靠。

论据：无。

本题只有论点，没有论据，论点说的是MCAS系统并不可靠，则需补充论据加强论点，即证明MCAS系统不可靠。

第二步：逐一分析选项。

A项：该项说的是不少飞行员不熟悉新款MCAS系统，而错误操作可能导致事故，说明空难可能是由于飞行员错误操作导致的，而不是MCAS系统本身存在问题，可以削弱，无法加强，排除。

B项：该项说的是飞机传感器出现故障使MCAS接收到错误数据，说明空难可能是由于飞机传感器出现故障导致的，而不是MCAS系统本身存在问题，可以削弱，无法加强，排除。

C项：该项说的是两次空难均显示飞行速度大幅超过限制，进而产生飞机结构无法承受的气动力，说明空难可能是由于飞行速度大幅超过限制导致的，而不是MCAS系统本身存在问题，可以削弱，无法加强，排除。

D项：该项说的是两次空难均显示MCAS系统主导了“自动低头”功能，最终导致飞机俯冲，说明MCAS系统就是空难产生的原因，补充论据，可以加强，当选。

故正确答案为D。

本题为语句填空题。
横线前在说“图灵测试”的概念，指出在不能判断对话主体是人还是机器的情况下就要承认机器也能思维。横线位于文段中间，承上启下，横线后说的是“计算机隐喻”的概念，指出思维定义对判断机器思维很重要，所以要选一个和思维定义有关的选项，对应D项。
故本题选D。
【2018-联考/天津-037】

第一步：寻找因果
原因：无
结果：取消研究生论文发表与学位获得资格挂钩的规定，更有利于培养该校研究生的学术能力
第二步：分析选项
A选项：该项说的是研究生素质高会想方设法发表论文，而题干讨论的是“取消论文与学位挂钩的规定有利于学术能力培养”，二者话题不一致，所以A错。
B选项：该项说明该校曾有极少数研究生为了学位而肆意抄袭、买卖论文，影响学校声誉，而题干讨论的是“取消论文与学位挂钩的规定有利于学术能力培养”，二者话题不一致，所以B错。
C选项：指出导师指导论文花费大量时间，但无法确定这一花费对学生学术能力的提升有没有作用，如果有作用则说明发论文有益于学术能力，如果说没作用则说明无益于，此处并未说明，属于不确定项，所以C错。
D选项：指出了论文发表对学生学术研究的负面作用，从而取消了该制度后，可能更有利于培养该校研究生的学术能力，支持项，所以选D。
故本题选D。
【2021-江苏A-098】

本题题干为种属关系、矛盾关系。
第一步：快速排除
男学生和女学生都是学生，后两词分别与第一词构成种属关系。
A选项：顺时针和逆时针都是旋转方式，而不是旋转，不构成种属关系，排除。
B选项：正数和负数包括整数、分数、无理数等，分别与整数构成交叉关系，排除。
第二步：仔细分析
不是男学生就是女学生，为矛盾关系。
D选项：实词和虚词都是词语，为种属关系；且不是实词就是虚词，二者为矛盾关系，当选。
C选项：盘子和筷子都是餐具，为种属关系；但餐具除此之外还有碗、碟、杯等，二者为反对关系，排除。
故本题选D。
【2016-四川下-081】

第一步：判断题型------本题为年龄问题
第二步：分析作答
设所求为x年。
可列方程：70+x=（20+x）+（13+x）+（7+x），解得x=15。
故本题选B。
【2014-天津-062】

第一步：分析题干
①人工智能基金会筹集了1000万美元，开发了一套系统工具，能够通过人工审核或机器学习来识别诸如深度造假之类的欺骗性恶意内容
②这篇文章还介绍了一家总部位于荷兰的科技初创公司努力将对抗性机器学习“作为探测深度造假的主要工具”
第二步：分析选项
A选项：题干中并未提及“深度造假”的技术领先于最新的检测技术，属于无中生有，所以A错。
B选项：选项表述为只能通过技术进步来解决，否定了其他可解决的方式，无中生有，描述过于绝对，所以B错。
C选项：题干中提及能够通过人工审核来识别欺骗性恶意内容，表明人类可以识别“深度造假”现象，所以C错。
D选项：题干中提及使用机器学习来识别诸如深度造假之类的欺骗性恶意内容，即人工智能可以用于检测欺骗性内容，所以选D。
故本题选D。
【2020-联考/河南-083】

第一步：找出论点和论据。

论点：上传到各种社交平台的照片有可能泄露个人隐私，给用户带来潜在的安全风险。

论据：每一张数码照片中都包含一组在拍摄时自动生成的可交换图像文件格式的信息（简称Exif）。

本题论点说的是上传到各种社交平台的照片有可能泄露个人隐私，给用户带来潜在的安全风险，而论据说的是照片中包含Exif信息，论点和论据话题不一致，且提问方式为“前提”，加强优先考虑搭桥，即在“Exif信息”和“泄露个人隐私，给用户带来潜在的安全风险”之间建立联系。

第二步：逐一分析选项。

A项：该项指出Exif信息包括拍摄时的准确位置和时间，以及拍摄设备的唯一ID号，说明“Exif信息”确实会“泄露个人隐私，给用户带来潜在的安全风险”，建立了论点和论据的联系，属于搭桥项，可以加强，当选。

B项：该项指出主流社交平台会对照片中原始的Exif信息进行修改，说明上传至主流社交平台上的照片不会“泄露个人隐私，给用户带来潜在的安全风险”，属于削弱项，无法加强，排除。

C项：该项指出数码照片在进行后期的数字化编辑时，Exif记录的专业数据可辅助摄影爱好者做专业调试，说的是Exif信息的作用，而论点说的是上传到各种社交平台的照片有可能“泄露个人隐私，给用户带来潜在的安全风险”，话题不一致，无法加强，排除。

D项：该项指出Exif是一种标准信息，它可帮助用户在查找、管理、使用照片的过程中进行分类处理，说的是Exif信息的作用，而论点说的是上传到各种社交平台的照片有可能“泄露个人隐私，给用户带来潜在的安全风险”，话题不一致，无法加强，排除。

故正确答案为A。

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段第一句指出当前考试招生制度改革正在全面展开，希望能推动基础教育的改革，鼓励中学将育人方向发生转变；第二句“同时”表并列，说明通过综合素质评价鼓励中学个性化教育。最后一句通过“如果…”条件句子进行反面叙述，指出如果中考加分项目继续扩张，会带来诸多负面结果，也就是中考加分项目不能继续扩张。这是文段的重点表达。对应A选项“中考加分实行瘦身是大趋势”。
第三步：分析选项
B选项：文段是在否定中考加分政策，并非肯定，所以B错。
C选项：文段论述的是“中考加分项目不能继续扩张”，而不是“全面取消中考加分”，表述过于绝对，所以C错。
D选项：文段重点论述的是“中考加分不应继续扩张”，而非“应顺应教育规律”，所以D错。
故本题选A。
【2018-广州325-013】

第一步：判断题型------本题为方程问题
第二步：分析作答
设哥哥今年x岁，弟弟今年y岁。
根据题意列方程组为，解得x=16。
故本题选D。
【2014-吉林（政法干警）-057】

第一步：寻找因果
原因：当代知名的动漫设计大师，绝大部分还没从动漫设计学校毕业就已经离开学校，开始自己的动漫设计生涯
结果：动漫设计专业学习对职业发展没提供有力的帮助
第二步：分析选项
A选项：A项说明动漫设计大师是学习了专业知识才有发展的，削弱了题干，所以选A。
B选项：毕业院校不等同于专业学习，B与话题不一致，所以B错。
C选项：C中年均收入与职业发展概念不同，与话题不一致，所以C错。
D选项：D没有提到专业学习的作用，削弱力度弱，所以D错。
故本题选A。
【2010-国考-087】