“舞动的北京”是一方中国的印章,_______着一个有着56个民族的国家对于奥林匹克运动的誓言;“舞动的北京”是一幅中华民族的图腾,_______着悠久的岁月与民族的荣耀。
依次填入画横线处最恰当的一项是:
镌刻 承载
雕刻 呈现
承载 依托
铭刻 飞扬
2011年年龄不超过24岁的入境旅游人数累计占总入境旅游人数的:
约8%
约12%
约25%
约4%
某位牙科专家在周一到周六的上午和下午安排约见病人或指导研究生,必须留出连续两个整天来指导研究生,其余时间用来约见病人赵某、钱某、孙某、李某、王某和吴某,每个病人只约见一次,每次约见占用一整个上午或一整个下午,除了赵某和钱某被同时约见外,其他病人都被单独约见。
日程安排还需要符合以下条件:李某必须在周四上午约见;赵某必须在李某之前被约见;孙某必须在钱某之前被约见;吴某必须在李某和王某之后被约见。
如果吴某在周六上午被该专家约见,下列哪项可能为真:
周三用来指导研究生
周五用来指导研究生
钱某在周四被约见
王某在周二被约见
参加党课学习,共同_______政治理论和党的基本知识成了大学生们课余活动的重要内容之一。
填入划横线内最恰当的一项是:
研修
研究
研讨
讨论
研究人员对平均年龄为66岁的648名痴呆症患者进行研究,发现掌握两种语言的患者罹患痴呆的时间比只掌握一种语言的患者晚大约四年半,研究人员因此认为掌握两种语言可以延缓痴呆的发生。
以下哪项如果为真,最能质疑上述结论:
很多人患上痴呆之后大脑的言语功能均出现显著下降
大脑认知功能好的人才会说双语,认知功能好可延缓痴呆
相当多的人只掌握一种语言,但一生都未出现痴呆的症状
掌握三种或以上语言的人,痴呆发生时间比掌握两种语言的稍晚
家长、学生和雇主没有参与院校管理的当然权力,但有对高等院校社会责任的问责权。高等教育大众化,大学经费来源多元化,导致家长、学生以及雇主都成为高等院校的利益相关者。对于家长和学生而言,他们对高等院校责任的问责,更多在学生能否获得良好的学习经历和学习体验,学校能否培养出适合社会需求的毕业生上。雇主则要求高等院校不仅能够培养出适应岗位需求的毕业生,而且能够针对企业和社会需求,进行直接投入生产和增加效益的应用型研究。
从上述文字我们可以得出:
高等教育大众化容易受到急功近利的社会风气影响
高等院校应给予家长、学生和雇主社会责任问责权
高等院校的发展应考虑家长、学生和雇主的利益诉求
家长、学生和雇主的要求促进了应用型学科蓬勃发展
家长、学生和雇主没有参与院校管理的当然权力,但有对高等院校社会责任的问责权。高等教育大众化,大学经费来源多元化,导致家长、学生以及雇主都成为高等院校的利益相关者。对于家长和学生而言,他们对高等院校责任的问责,更多在学生能否获得良好的学习经历和学习体验,学校能否培养出适合社会需求的毕业生上。雇主则要求高等院校不仅能够培养出适应岗位需求的毕业生,而且能够针对企业和社会需求,进行直接投入生产和增加效益的应用型研究。
从上述文字我们可以得出:
高等教育大众化容易受到急功近利的社会风气影响
高等院校应给予家长、学生和雇主社会责任问责权
高等院校的发展应考虑家长、学生和雇主的利益诉求
家长、学生和雇主的要求促进了应用型学科蓬勃发展
“国学”这个概念是从日本输入的。19世纪末,刘师培、章太炎、梁启超等接受了日本的“国学”概念,并将其引入中国。当时引进这样一个概念,是为了和西方学问相区别,是被逼出来的。古人从不称自己的学问为“国学”,而直称其为儒学、道学、理学、心学、佛学、玄学、子学等。“国学”概念出现之后,作为一国固有之学问,究竟包含哪些内容,实在是各说各话,无法统一。
根据这段文字,“国学”的哪一方面不能确定?
诞生背景
具体所指
传播过程
概念来源
等到贝克特获得诺贝尔奖的时候,20世纪60年代已经接近尾声了。他的一生不是在等待,就是在被等待。作为《等待戈多》的作者,虽然最终没有出席诺贝尔奖颁奖典礼,不过,他也没有拒绝奖金,否则他就成了萨特。
根据这段文字,可以推出:
萨特没有出席颁奖典礼
萨特20世纪60年代获得诺贝尔奖
《等待戈多》写作于20世纪60年代
贝克特因《等待戈多》获得诺贝尔奖
专利权的客体是指能够取得专利法保护的发明创造,我国专利法规定专利权的客体包括:
发明专利权、实用新型专利权和科学发现专利权
发明专利权、科学发现专利权和疾病治疗专利权
外观设计专利权、实用新型专利权和疾病治疗专利权
发明专利权、外观设计专利权和实用新型专利权