本题为时政常识。
第一步：分析考点
A选项：题干“改革开放不仅要摆脱传统体制的束缚”说明改革开放中碰到困难和矛盾是因为传统体制的束缚。说法正确，当选。
B选项：我国改革开放在摸索中前进，某些方面的经验不足。说法正确，当选。
第二步：分析选项
C选项：我国并没有出现改革开放力度过大，排除。
D选项：我国清晰的认识到“改革开放作为一场新的伟大革命，不可能一帆风顺，也不可能一蹴而就”，已经做好了思想准备。排除。
故本题选AB。
【2008-山东-113】

第一步：找出论点和论据。

论点：文化产品的生产者、消费者和市场管理者并非导致文化产品低俗化的原因，文化产品的低俗化是由文化产品市场化导致的。

论据：市场的逐利性会导致文化产品的生产者、消费者和市场管理者忽视文化发展的社会效益，从而导致文化产品低俗化。

本题的论点和论据说的都是文化产品的低俗化与文化产品市场化之间的关系，二者话题一致，优先考虑否定论点。

第二步：逐一分析选项。

A项：该项说的是文化产品市场化发展必然会引起文化体制改革和文化产业的发展，而论点说的是文化产品的低俗化是由文化产品市场化导致的，话题不一致，无法削弱，排除。

B项：该项通过举例说明文化产品低俗化与文化产品市场化之间存在联系，具有加强作用，无法削弱，排除。

C项：该项指出文化产品的生产者、消费者和市场管理者是造成文化产品市场化的决定因素，那么“文化产品的低俗化是由文化产品市场化导致的”意味着文化产品的生产者、消费者和市场管理者才是导致文化产品低俗化的原因，直接否定论点，当选。

D项：该项指出决定文化产品的生产者、消费者和市场管理者导向的是文化产品市场化，说明文化产品市场化才是决定因素，具有加强作用，无法削弱，排除。

故正确答案为C。

第一空：本空为主谓宾关系。
横线处形容“图案纹样与器型”二者之间的关系，且特点是“统一谐调”的。
A选项“交相辉映”指各种光亮、色彩等互相映照；不能形容“图案纹样与器型”二者的关系，排除A。
B选项“五彩缤纷”指颜色繁多，非常好看；不能形容“图案纹样与器型”二者的关系，排除B。
C选项“千变万化”形容变化极多；不能形容“图案纹样与器型”二者的关系，排除C。
D选项“相辅相成”指两件事物互相配合，互相辅助，缺一不可；可以表示“图案纹样与器型”二者之间互相配合的关系，且能体现出“统一谐调”的特点，保留。
第二空、第三空代入验证。
“视角”指观察物体时不同的角度；可以说明彩陶图案在不同的角度都有不同的效果，符合文意。
“浑然一体”指融合成一个整体，不可分割；“彩绘纹样与造型浑然一体”可以与“完美结合”对应，符合文意。
故本题选D。
词义解释：
天衣无缝：比喻事物周密完善，找不出什么毛病。
错落有致：形容事物的布局虽然参差不齐，但却极有情趣，使人看了有好感。
有目共睹：指非常明显，谁都看得见。
【2020-江苏A-040/江苏B-039】

第一步：判断题型------本题为几何问题
第二步：分析作答
可以先考虑最底层，由于集装箱底面是一个7×7的正方形，高为20，因此当货物以2×3的底面进行摆放时可使浪费面积最小，且此时高为5正好可以被20整除，故此时可装最多。
摆放位置如下图所示，即一层最多摆放8个，正好可放20÷5=4层，故最多可装8×4=32个。

故本题选D。
【2019-山东-053】

本题为民法常识。
《关于贯彻执行民法通则若干问题的意见》第一百四十条规定：以书面、口头等形式宣扬他人的隐私或者捏造事实公然丑化他人人格以及用侮辱诽谤等方式损害他人名誉，造成一定影响的，应当认定为侵害公民名誉权的行为。题干中，杨某造谣行为已经侵害了刘某的名誉权。
根据我国《民法通则》第一百二十条规定，公民的姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权受到侵害的，有权要求停止侵害，恢复名誉，消除影响，赔礼道歉，并可以要求赔偿损失。
故本题选ABCD。
【2011-北京-031】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
题干是说不能实证的假说和理论都是某种程度的价值，这种价值能引导人们广开思路，找到解决问题的方法和途径，所以这段文字意在强调想象力拓展探索的思路和方法，所以选择A。
第三步：分析选项
B选项：题干是说不能实证的假说，而不是无法认证的问题，所以B错。
C选项：选项没有提及无止尽的势力终将提示问题的答案，所以C错。
D选项：选项没有提及广博的知识使大胆的假设更为合理，所以D错。
故本题选A。
【2008-宁夏-018】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先介绍了退出是私募的出路而公开私募是私募退出的最好出路。而政府应采取降低门槛或发展市场等措施实现私募的退出。文段重点在于强调政府应为私募资金的退出保驾护航，A项符合此意，正确答案选择A。
第三步：分析选项
B选项：选项只是对策中的部分内容，表述片面，所以B错。
C选项：选项只是文段问题表述，不是重点，无法全面概括文意，所以C错。
D选项：选项只是文段前一部分内容，不是重点，无法全面概括文意，所以D错。
故本题选A。
【2014-甘肃-046/河南-042/四川下半年-037】

第一步：判断题型-------本题为概率问题
第二步：题目详解
甲箱、乙箱分别拿到次品的概率为和；
根据整除法可知甲箱、乙箱的总数分别是20、10的倍数。
甲、乙两箱混合后拿到次品的概率为6%，通过十字交叉法可得：

即；
又因甲箱、乙箱的总数分别是20、10的倍数且数量和不到100；
所以甲个数只能为40，乙个数只能为10。
乙总个数为10个，次品个数为10×10%=1个，非次品个数为9个；
随机从乙中抽取3个，均不为次品的概率为。
故本题选A。
【2020-四川上-048】

第一步：判断题型------本题为词句理解题
第二步：分析题干
根据文段尾句“十八大必将对这种关注和关切给出及时的回应”可知十八大必将回应的是前文提到的关注和关切。而前文提到“对异国人士来说，也许更加关注已经积蓄了相当力量的中国将来如何运用这种力量，而中国人自己，则可能对政治经济社会的转型前景尤为关切”，总结可知“这种关注和关切”便是世界各国对未来中国的发展道路与方向的关切。所以A项当选。
第三步：分析选项
B选项：回应忽略了中国人的关切，所以B错。
C选项：回应忽略了异国人的关注，所以C错。
D选项：“前行的力量与转型的艰辛”不是“关注和关切”所体现的内容，所以不是十八大必将作出回应的内容，因此D错。
故本题选A。
【2012-吉林乙级-029】

本题为争议题
中公选B；华图选C；其他选B；

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段第一句说英国教育，要求孩子对所有生命都有爱心和责任感。第二句说以珍惜和爱护小动物为切入口是幼儿园、小学普遍采用的方式。第三句“此外”表示并列，主要说的是中小学经常和野生动物园或救护中心合作，让学生参观。最后一句中“也”也表示并列，说明在英国学校教育的背景下，家长也会教孩子理解生命意义。可见，文段是总分关系，先提出核心句，接下来通过三个并列的分句进行说明英国是如何做的。正确答案选择C。
第三步：分析选项
A选项：是文段的部分内容，不能概括全文，所以A错。
B选项：是文段举的例子，不能包含最后一句，不能概括全文，所以B错。
D选项：“方式方法”说法过于笼统，所以D错。
故本题选C。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2014-广东-028】