第一空：本空为主谓宾关系。
空处修饰“数字化革命”。
D选项“掀起”指揭起，或使运动等大规模地兴起，“掀起数字化革命”搭配恰当，符合文段语境，保留。
A选项“部署”指安排，布置；B选项“酝酿”比喻事情逐渐成熟的准备过程；C选项“了解”指知道得清楚，或打听、调查，三者均是革命前的准备工作，根据“数字技术使博物馆在实体之外再造了无数个性化、可以随时随地访问的贴身博物馆”可知，数字化革命已经发生，不符合文段语境，排除。
第二空：代入验证。
“提升参观体验”搭配恰当，且与“加强文物保护”构成并列，符合文意。
故本题选D。
【2020-新疆-030】

本题为世界历史常识。
1939年9月，德国突袭波兰，英、法对德宣战，标志二战全面爆发。
故本题选B。
【2008-内蒙古-112】

第一空：本空为限定关系。
根据“从各大国立博物馆”可知，本空前后为限定关系。关键词是“各大国立博物馆”，需要搭配的是“精品”，意思是从好的里面选出更好的。所以，空处需要填一个含有“从好的里面选出更好的”意思的词。
A选项“精挑细选”指非常仔细的挑选；强调的是挑选的动作，不含“从好的里面选出更好的”的意思，排除。
B选项“沙里淘金”比喻从大量的材料中选取精华；不含“从好的里面选出更好的”的意思，排除。
C选项“百里挑一”一百个里挑选出一个，形容十分出众；不含“从好的里面选出更好的”的意思，排除。
D选项“优中选优”指好中选好；意思恰当。
第二空代入验证。
“浓缩精华”搭配恰当。
故本题选D。
【2016-联考/江西-031】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①有的孩子→不喜欢参观博物馆
②有的孩子→不喜欢参观博物馆时听讲解
③喜欢听讲解→喜欢参观博物馆
第二步：分析选项
A选项：可翻译为：喜欢参观博物馆→喜欢听讲解。根据③肯后推不出肯前，所以A错。
B选项：可翻译为：不喜欢听讲解→不喜欢参观博物馆。根据③否前推不出否后，所以B错。
C选项：已知①有的孩子→不喜欢参观博物馆，“有的不喜欢”推不出“所有都不喜欢”，所以C错。
D选项：符合②，能够推出，所以选D。
故本题选D。
【2016-黑龙江（县乡）-074】

本题为文学常识。
第一步：分析考点
第二次世界大战发生在1939年9月1日到1945年9月2日。 A选项：《辛德勒名单》讲述了一名身在波兰的德国人辛德勒，在二战时雇用了1100多名犹太人在他的工厂工作，帮助他们逃过被屠杀的劫数，正确，当选。
第二步：分析选项
B选项：《静静的顿河》展示了1912到1922年间，俄国社会的独特群体——顿河地区哥萨克人在第一次世界大战、二月革命和十月革命以及国内战争中的苦难历程，时间在二战之前，排除。
C选项：《智取威虎山》是以1946年解放战争为背景的京剧作品，在二战之后，排除。
D选项：《战争与和平》是一部描写19世纪初俄国人民反对拿破仑入侵的卫国战争的小说，时间在二战之前，排除。
故本题选A。
【2016-国考地市-008/国考副省-008】

第一步：寻找因果
原因：博物馆在海内外经常得到大笔捐赠
结果：博物馆可以通过海内外的捐赠来改善经济状况，扭转办展费上涨的趋势
第二步：分析选项
A选项：题干讨论的是博物馆能否扭转趋势，“筹集经费措施”话题不一致，无关项，所以A错。
B选项：题干讨论的是博物馆能否扭转趋势，观众喜好为无关项，所以B错。
C选项：说明这种方法对一些大型博物馆是可行的，但不一定适用于所有博物馆，一定程度上削弱结论，力度较弱，所以C不选。
D选项：说明博物馆接受的捐款有严格的限制，可能无法用于扭转办展费上涨的趋势，反驳结论，所以选D。
故本题选D。
【2009-云南-080】

本题从第二空入手。
第二空：本空为解释关系。
后文对空处进行解释说明。根据“参观者的‘回头率’较高”以及“可能连当地人都不知道博物馆的大门朝哪个方向开”可知，省级以下的公办博物馆建设情况有好有坏，因此横线处应体现“有好有坏”的意思。
D选项“大相径庭”形容彼此矛盾，相去很远，不能体现“有好有坏”的意思，不合文意，排除。
A选项“参差不齐”形容水平不一或很不整齐；B选项“良莠不齐”指好的坏的混杂在一起；C选项“泥沙俱下”比喻好坏不同的人或事物混杂在一起。都能体现“有好有坏”的意思，符合文意，保留。
第三空：本空为解释关系。
根据横逗可知，本空为解释关系。关键信息为“能连当地人都不知道博物馆的大门朝哪个方向开”，说明知道的人很少，因此横线处应体现“知道的人很少”的意思。
B选项“门庭冷落”形容十分冷落，宾客稀少，能体现“知道的人很少”的意思，保留。
A选项“无人问津”比喻没有人来探问，语义程度过重，排除。
C选项“无足轻重”形容无关紧要，语义程度过重，不合文意，排除。
第一空：代入验证。
“络绎不绝”形容行人车马来来往往，接连不断，与“每天一早就出现排队的长龙”相呼应，符合文段语境。
故本题选B。
【2019-黑龙江边境紧缺-035】

本题题干为对应关系。
第一步：快速排除
考古可能会发现文物，为或然对应关系。
A选项：培训员工，为动宾关系；培训不可能发现员工，排除。
B选项：耕种庄稼，为动宾关系；耕种不可能发现庄稼，排除。
C选项：商品是贸易的对象，商品不是由贸易发现的，排除。
第二步：仔细分析
文物在博物馆中展览，为地点对应关系。
D选项：教育可能会获得人才，人才在企业中工作，与题干关系一致，当选。
故本题选D。
【2010-联考/安徽-065】

本题题干为对应关系。
第一步：分析题干
文物在博物馆里展示，三者为对应关系。
第二步：分析选项
D选项：学生在学校里学习，三者为对应关系，所以选D。
A选项：显示器和主机都是电脑的组成部分，为并列关系，所以A错。
B选项：灯塔和探照灯都有导航的作用，前两词为并列关系，所以B错。
C选项：手术与病房没有关系，医生应该在手术室里手术，所以C错。
故本题选D。
【2009-国考-087】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
首句说1683年现代博物馆诞生，话题引入非重点。第二句说博物馆发展至今新增了教育功能。第三句论述收藏、研究、教育三大功能的关系。第四句说一个博物馆就是一所大学校，强调其教育功能。第五句说博物馆能实现研究成果转向大众，对繁荣文化事业和文化产业有利，依旧是在强调其教育功能。尾句再次论述发挥教育功能的必要性。归纳文段，主要围绕博物馆的教育功能进行论述，C项为同义表述，当选。
第三步：分析选项
A选项：“持续发展的核心关键”无中生有，所以A错。
B选项：对应分说部分，非重点，所以B错。
D选项：缺少关键信息“发挥教育功能”，所以D错。
故本题选C。
【2023-内蒙古-037】