第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
首句说衰老会导致免疫耐受缺失，激活免疫监视，导致神经前体细胞被免疫细胞清除。第二、三句说免疫细胞通过“MHC-I”来识别敌友，衰老会让免疫细胞自我识别能力下降，误伤其他细胞，从而损伤衰老大脑中的神经前体细胞。尾句说如果通过药物或者抗体的手段，将脑内的免疫细胞定点清除，有可能延缓脑衰老。总结文段，通篇围绕“免疫系统”和“大脑衰老”进行论述，B项涵盖重点，当选。
第三步：分析选项
A选项：缺少关键信息“免疫”，偏离重点，所以A错。
C选项：“干预正常免疫系统”无中生有，所以C错。
D选项：文段论述的是衰老大脑中免疫细胞的负面作用，选项表述不清，所以D错。
故本题选B。
【2022-四川下-032】

本题为事件排序。
从选项看，首句在（2）、（3）中，仔细比较（2）、（3）两句，明显“（3）某高校开放了一门京剧课程”为首句，“（2）同学们对京剧戏曲有更进一步了解”为尾句，所以选A。
本题的逻辑顺序是，高校开来京剧课程，引起同学兴趣，同学们进而提出要听名师讲解京剧，学校满足了同学们的要求，最后，同学们对京剧有了更深的了解。
故本题选A。
【2012-深圳-019】

本题为信息查找。
信息在表格中，稻谷的产量2004-2009年连续六年高于前一年，小麦的产量2004-2009年连续六年高于前一年，豆类只有三年产量高于前一年，薯类有5年产量高于前一年，玉米产量有7年高于前一年。
则至少有五年产量高于前一年的是稻谷、小麦、玉米和薯类。
故本题选B。
【2011-江苏A-093】

第一步：判断题型------本题为数列问题
第二步：分析解题：
方法一：
根据题意，该合唱团每排人数从后到前构成公差为1的等差数列。
设有n排（n≥3），则Sn=n×中位数=100，分情况讨论：
若n为奇数时，100的约数中大于3的奇数有：5、25。
当n=5，中位数为20，排列方式为18、19、20、21、22；满足；
当n=25，则中位数为4，后排将出现负数，排除。
若n为偶数时，中位数为最中间两排的平均数，又相邻两排的人数是连续的自然数；
则最中间两排的人数之和一定是奇数，则中位数=奇数÷2，故中位数小数部分为0.5。
只有n=8时满足，此时中位数为12.5，即12、13人。排列方式为9、10、11、12、13、14、15、16。
故满足条件的排列方案共2种。
方法二：
因为各排的人数须是连续的自然数，且是前多后少的梯形队阵；
所以各排人数是公差为-1的等差数列，故an=a1-(n-1)=a1-n+1；
根据等差数列的求和公式得；
化简得200=【2a1-（n-1）】×n，n和n-1的奇偶性相反，则200=奇数×偶数；
因为各排人数是依次递减的等差数列，故n<a1。
符合一奇一偶相乘的有两种情况，即200=5×40=25×8；
n=5时，a1=【200÷5+（5-1）】÷2=22，则第一种排列方式为22、21、20、19、18；
n=8时，a1=【200÷8+（8-1）】÷2=16，则第二种排列方式为16、15、14、13、12、11、10、9；
2种方式均满足题意。
故本题选B。
【2018-深圳-051】

本题为市场经济常识。
1978年11月24日，安徽省凤阳县小岗村18位村民摁手印创造的“包产到户”，为中国农村经济发展作出了历史性的贡献。所以选B。
故本题选B。
【2009-国考-002】

第一步：找矛盾。

题干条件（1）“所有队员都去过俄罗斯夏宫”和条件（4）“有的队员没去过俄罗斯夏宫”是一组矛盾关系，必有一真一假。

第二步：看其余。

已知条件中有两句真话、两句假话，除去条件（1）（4）这一组矛盾关系中的一真一假，条件（2）“队员清仪去过俄罗斯夏宫”和条件（3）“有的队员去过俄罗斯夏宫”也必有一真一假。

可以通过假设法来确定，假设条件（2）“队员清仪去过俄罗斯夏宫”为真，则可以推出有的队员去过俄罗斯夏宫，此时条件（3）“有的队员去过俄罗斯夏宫”也为真，与上文推出的条件（2）和条件（3）一真一假不符。因此，条件（2）“队员清仪去过俄罗斯夏宫”为假，即队员清仪没去过俄罗斯夏宫，排除A项。也可以推出有的队员没去过俄罗斯夏宫，B项为真，当选。根据条件（2）为假，可得条件（3）为真，即“有的队员去过俄罗斯夏宫”，排除D项。另外，根据条件（2）为假，可得条件（1）“所有队员都去过俄罗斯夏宫”为假，排除C项。

故正确答案为B。

第一步：寻找矛盾点
秦汉时期的老百姓很不愿意种麦子，汉朝曾为增加粮食产量两次大力推广种麦子，但老百姓并没有积板响应。
第二步：分析选项
A选项：“不是每种作物一传入就被接受”，小麦是否会被接受不知道，不明确项，无法解释，所以A错。
B选项：“东汉时期”与“秦汉时期”时间不一致，无法解释，所以B错。
C选项：秦汉时期的绝大多数人都不爱吃小麦，因此不愿意种植，可以解释，所以选C。
D选项：“东汉以后”与“秦汉时期”时间不一致，无法解释，所以D错。
故本题选C。
【2022-江苏A-098/江苏B-095/江苏C-092】

第一步：寻找因果
原因：谷子染色体分别由四种水稻染色体融合而成，两次融合发生在高粱染色体中
结果：两次融合事件发生在高粱从谷子中分化出来之前
第二步：分析选项
A选项：只有满足该选项，才能推出“两次融合事件发生在高粱从谷子中分化出来之前”为题干要补充的前提，所以选A。
B选项：“共线性”与“两次染色体融合事件的时间”无关，所以B错。
C选项：“染色体融合分化”与“两次染色体融合事件的时间”无关，所以B错。
D选项：未说明两次染色体的融合时间，不能作为题干成立的前提，所以D错。
故本题选A。
【2015-山东-099】

第一步：判断题型------本题为词句理解题
第二步：分析题干
文段中的“价值”是说滨海湿地生态系统的价值，因此可以推断是生态价值，而选项D中的“国民经济价值”从这文段中推断不出，此题为选非题，所以当选。
第三步：分析选项
A选项：选项A中说“生态多样性”，这是属于生态价值，因为此题选择理解不正确的，所以不选择A项。
B选项：选项B中说“对生态平衡有很重要的作用”，这是属于生态价值，因为此题选择理解不正确的，所以不选择B项。
C选项：选项C中说“生物生产力”和“海岸防护功能”，这都是属于生态价值，因为此题选择理解不正确的，所以不选择C项。
故本题选D。
【2009-安徽-031】

第一步：判断题型----本题为计算问题。
第二步：分析解题
方法一：
根据“高频词出现的总次数比‘改革’一词出现次数的11.5（）倍多3”得：高频词出现的总次数减3应是23的倍数，排除C选项；
根据“比高频词出现的总次数的多6”得：高频词的总次数应能被7整除，排除A、D选项。
故本题选B。
方法二：
设“改革”出现x次；
“高频词出现的总次数是‘改革’的11.5倍多3”，即高频词共出现11.5x+3次；
“‘发展’比‘改革’多54次”，即“发展”出现x+54次；
又“‘发展’比高频词出现的总次数的多6”，可列方程：；
解得x=74；
可得高频词共出现11.5×74+3=854次。
故本题选B。
【2015-吉林上甲级-091/吉林上乙级-086】