本题为文学常识。
第一步：分析考点
“反衬”是指利用与主要形象相反、相异的次要形象，从反面衬托主要形象。题干用“悬崖”“百丈冰”等艰险的环境作为次要形象，衬托梅花清高这一主要形象，反映了梅花坚强、勇敢的品格，属于反衬的写作手法。所以选A。
第二步：分析选项
B选项：“双关”是利用词语同音和多义等条件，有意使语句具有双重意义，言在此而意在彼的一种修辞手法，题干诗句没有运用这种修辞手法，排除。
C选项：“对比”是把两个相反、相对的事物或同一事物相对的两个方面放在一起，用比较的方法加以描述或说明的一种修辞手法，题干诗句没有运用这种修辞手法，排除。
D选项：“渲染”是指对所写对象作突出的描写、形容、烘托的一种修辞手法，题干诗句没有运用这种修辞手法，排除。
故本题选A。
【2013-天津-054】

第一步：判断题型------本题为年龄问题、整除问题
第二步：分析解题
根据题意，2012年老人的年龄是3的倍数，则3年后即2015年时老人年龄之和仍为3的倍数。
老人出生于二十世纪，则老人在2015年时的年龄小于2015-1900=115岁。
若2015年老人114岁，则2012年时111岁，不满足题意；
若2015年老人111岁，则2012年时108岁，年龄各数字和为9，满足题意；
此时2015-111=1904，即老人于1904年出生。
故本题选A。
【2016-国考副省级-071】

本空为词语辨析。
“研修”、“研究”是带有学术性的探讨，与“课余活动”搭配不当，排除A、B。
“讨论”一般是比较随意的，没有学习性质，不符合语境，排除D。
“研讨”包含研究和讨论两层意思，更严肃一些，符合语境。
故本题选C。
【2009-山西党群-027】

本题为政策理论常识。
2015年习近平总书记在参加2015年全国两会吉林代表团审议时，巧用比喻阐述东北转型问题。谈到东北老工业基地的振兴发展，习近平总书记用二人转作比喻，生动形象地道：“东北等老工业基地振兴发展，不能再唱‘工业一柱擎天，结构单一’的‘二人转’，要做好加减乘除。加法——投资，减法——淘汰落后产能，乘法——创新驱动，除法——市场化程度。现在加法多、其他少，亟待补课”。
故本题选C。
【2015-吉林上乙级-001】

第一步：判断题型------本题为数列问题
第二步：分析解题
第一个中签数是270，则小于270的数都不中，排除A选项；
B选项：200至300，中签数有270、278、286、294，共4人。
C选项：300至400，第一个中签数是302,最后一个中签数是302+12×8=398，共12+1=13人。
D选项：400至500，第一个中签数是406，最后一个中签数是406+11×8=494，共11+1=12人。
中签人数最多的应是C选项，300至400。
故本题选C。
【2023-联考/河北-063】

第一步：判断题型------本题为普通行程问题
第二步：分析解题：
平均速度=总路程÷总用时=400÷（）=。
故本题选D。
【2012-联考/福建-045】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
首句说农业对生态系统很重要。第二句以“要”引导对策，即健全休养生息制度，开展大规模国土绿化行动，加强生物多样性保护。第三句以“这方面”总结前文，比前两句重要，农业农村任务十分艰巨。最后两句分别从长江流域和黄河流域的角度提出对策，长江流域抓好禁渔，黄河流域抓好节水控水。文段为“问题+对策”结构，最后两句的对策是重点，即因地制宜，从科学的角度进行农业生态建设，对应A选项。
第三步：分析选项
B选项：选项是问题表述，文段重点是对策，所以B错。
C选项：“做好统筹”表述不清，文段表述是“因地制宜、符合实际”，即“科学规划”，所以C错。
D选项：“生态文明建设”扩大范围，文段论述的重点是农业生态建设，所以D错。
故本题选A。
【2023-国考市地-042/国考副省-038】

第一空：本空为主谓宾关系。
该空要搭配“困境”。A选项“改善”指改变原有情况使好一些；通常与生活、条件等搭配，与“困境”搭配不当，排除A。
第三空：本空为修饰关系。
该空修饰“血液”，且结合前文提及“不能仅凭一时兴起的‘输血’和情怀”说明乡村振兴需要有持续不断的血液。
B选项“源源不断”形容接连不断；有“持续不断”的意思，且可以修饰“血液”，保留。
C选项“生机勃勃”形容自然界充满生命力，或社会生活活跃；不能修饰“血液”，排除C。
D选项“薪火相传”比喻学问和技艺代代相传；不能修饰“血液”，排除D。
第二空：本空为主谓宾关系。
验证该空。“教育资源向农村倾斜”搭配得当。
故本题选B。
【2020-国考地市-035/国考副省-031】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先通过引用一些人的观点，认为阻碍中国城市化进程的根本问题是农村教育的不发达，并就其原因进行解释说明。接着通过转折关联词“可是”引出文段重点，即农村教育的落后恰恰是政府的过失，绝不能以此延缓户籍改革和城市化进程。且文段通篇在讨论城市化进程与农村教育的问题，故文段重点强调不能因农村教育落后而延缓城市化进程，所以选择C。
第三步：分析选项
A选项：转折之前，且是引用部分的内容，非重点，所以A错。
B选项：转折之前，且是引用部分的内容，非重点，所以B错。
D选项：文段重点讨论城市化进程与农村教育之间的关系，而非农村教育落后的原因，所以D错。
故本题选C。
【2019-山东-028】

第一步：寻找因果
原因：陨石撞击地球后，岩石等产生的尘埃造成植物无法进行光合作用，气候变得寒冷，恐龙等生物无法适应这种环境变化
结果：恐龙在内的大量生物灭绝
第二步：分析选项
A选项：说明陨石撞击最多造成一周的环境变化，不会引起生物灭绝，削弱题干，所以选A。
B选项：题干讨论的是6600万年前，而选项讨论的是8000万年前，论题不一致，无法削弱，所以B错。
C选项：题干讨论的是陨石撞击会不会造成生物灭绝，而选项讨论的是火山运动带来环境变化，话题不一致，无法削弱，所以C错。
D选项：不清楚恐龙灭绝的始作俑者，不明确项，所以D错。
故本题选A。

【2021-重庆选调-076】