上表中2001年的医院入院人数比1995年增长了:
25.6%
20.1%
22.3%
24.5%
当前,我国考试招生制度改革正全面展开,希望通过高考改革撬动基础教育阶段的改革,鼓励中学将育人方向从“单纯育分”调整为“全面育人”,从追求学科成绩转向促进学生成长。同时,通过综合素质评价鼓励中学个性化教育,引导学生自我认知、找到自己的兴趣特长和个性所在。反过来讲,如果中考加分项目继续扩张,不仅可能影响这一阶段的教育改革质量,还可能会对冲掉高考改革的成果。
这段文字认为,从我国教育改革的现实逻辑看,( )。
对中考加分实行瘦身改革是教育改革的大势所趋
考试加分政策改革是体现高考改革效果的必要前提
为彰显教育化人、育人本质,必须全面取消中考加分
中考加分项目应顺应教育规律,进一步推动教育公平
张、王、李三位老师分别在小学教劳动、数学、自然、手工、语文、思想品德,且每位老师教两门课。自然老师和劳动老师住同一个宿舍,张老师最年轻,劳动老师和李老师爱打篮球,数学老师比手工老师岁数大,比王老师岁数小,三人中最大的老师住得比其他两位老师远。
由此则可以推断出:
张老师教:语文、劳动;王老师教:手工、思想品德;李老师教:数学、自然
张老师教:手工、自然;王老师教:语文、思想品德;李老师教:数学、劳动
张老师教:手工、劳动;王老师教:语文、思想品德;李老师教:数学、自然
张老师教:手工、思想品德;王老师教:语文、劳动;李老师教:数学、自然
我们每个人都有自己的姓氏。在上古三代,姓和氏不同,氏是从姓派生出来的,从汉代开始,姓氏合二为一,考其来历,有多种类别。下列对姓氏来源分类错误的一项是:
以所封诸侯国为姓氏,如齐、鲁、郑、吴、秦、楚、韩、魏等
以居住地为姓氏,这类姓氏中,复姓较多,如闾丘、西门、东郭等
以技艺为姓氏,如巫、卜、陶、屠等
以社会阶层为姓氏,如司徒、司马、司空、司寇等
下列选项中,2008年到2009年常住人口增加最多的是:
松江区
嘉定区
金山区
普陀区
左图给定的是由相同正方体堆叠而成多面体的正视图和后视图,该多面体可以由①、②和③三个多面体组合而成,问以下哪一项能填入问号处?【2020国考地市077】
如图所示
如图所示
如图所示
如图所示
下图为同样大小的正方体堆叠而成的多面体正视图和后视图。该多面体可拆分为①、②、③和④共4个多面体的组合,问下列哪一项能填入问号处:【2019国考地市077/副省078】
如图所示
如图所示
如图所示
如图所示
国家能源局发布的数字显示,2009年全社会用电量为36432亿千瓦时,同比增长5.96%。增速比上年提高0.47个百分点。下图为2009年全国各个行业和城乡居民生活用电量的分布图。
下列关于2008年、2009年用电量的相关表述中,不正确的是:
2008年全社会累计用电量约为34382.8亿千瓦时
在2009年各行业用电量中,第三产业用电量所占比重约为10.8%
2009年,第一产业的用电量虽然最少,但其年增长速度却是用电量最大行业增幅的1.9倍左右
2008年,第二产业的用电量约占全社会用电量的75%
在我国主要海洋产业中,2019年产值年增量最大的是:
滨海旅游业
海洋船舶工业
海洋油气业
海洋工程建筑业
按表中数据计算可知,2004年该省GDP总量比1997年增长:
204.45%
210.45%
104.45%
110.45%