第一空：本空为限定关系。
根据“对……来说”可知，本空为限定关系。根据“对中国的企业来说，探索建立具有自身特色的现代企业制度模式”可知，横线处表达要以“自身特点”为主，再去参照一下国际上的成熟现代企业制度。所以横线处要体现出“参照”之意。
A选项“超越”指超过、胜过；C选项“借助”凭借别人或事物的帮助以达到目的；二者没有“参照”之意，排除。
D选项“借鉴”比喻别人的可供自己对照学习的经验或吸取的教训，以便取长补短，能体现出“参照”之意，保留。
B选项“学习”指通过阅读、听讲、研究、实践等获得知识或技能的过程，只是侧重“获得知识的过程”，而文段侧重表达国外先进的经验模式供我们参考。另一个角度，我们也并不是一味地直接去“学习”，而是参考，有所选择，取长补短，所以该词语不如D选项“借鉴”更符合文意，排除。

第二空：代入验证。
“根据自身经济、文化等特点”搭配恰当。
故本题选D。
【2021-广东选调-045】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
D选项的“投桃报李”指友好往来或互相赠送东西，与文段意思不符，此题为选非题，所以选D。
第三步：分析选项
A选项：根据“衍生出了“拆弹红条”。它往往是一张印有恭贺新禧之意的贺卡，里面写有恭贺新婚的词句，最后附带上“来日可凭此条参加本人婚礼”的字句。”可知送拆弹红条是年轻人送贺卡祝贺，对方再以贺卡还礼，礼尚往来的一种新形式，该选项理解正确，此题为选非题，排除。
B选项：根据“最后附带上‘来日可凭此条参加本人婚礼’的字句”可知该选项理解正确，此题为选非题，排除。
C选项：根据“它往往是一张印有恭贺新禧之意的贺卡，里面写有恭贺新婚的词句，最后附带上“来日可凭此条参加本人婚礼”的字句。”可知送“拆弹红条”的人此时未婚，此题为选非题，排除。
故本题选D。
【2013-吉林甲级-017】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段讲述了年轻的母亲起诉幼儿园过早教孩子英文字母，剪短了孩子想象的翅膀并胜诉的故事。所以文段告诉我们，教育应该保护孩子们的想象力，正确答案选择B。
第三步：分析选项
A选项：“常被成人忽视”无中生有，所以A错。
C选项：“思维规律”无中生有，所以C错。
D选项：文段只是通过家长胜诉的故事，强调教育需要保护孩子们的想象力，所以D错。
故本题选B。
【2010-贵州-026】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①有些30岁以下→参加外语培训班
②部门经理→同意拓展训练
③参加外语培训班→反对拓展训练
第二步：分析选项
A选项：根据②和③可以得出“④部门经理→同意拓展训练→不参加外语培训班”，但结合①无法得出和“30岁以上”的关系，所以排除A。
B选项：根据②和③可以得出“④部门经理→同意拓展训练→不参加外语培训班”，即部门经理都没参加外语培训，所以排除B。
C选项：①“有些30岁以下→参加外语培训班”等价于“有些参加外语培训班→30岁以下”，无法得出“参加周末外语培训班的都是30岁以下”，理论依据“有的A是B”无法推出“所有A是B”，所以排除C。
D选项：根据①③②可推知：有些30岁以下→参加外语培训班→反对拓展训练→非部门经理，即有些30岁以下不是部门经理，所以选D。
故本题选D。
备注：
有些A→B等价于有些B→A，只是一种表示方法（读作有些A箭头B，取名箭头法），做题时用推理形式“有些A→B+B→C可得有些A→C”。
无法根据肯前推肯后：例如有些学生是党员（有些学生→党员），小王是学生，无法得到小王是不是党员。
无法根据否后推否前：例如有些学生是党员（有些学生→党员），小王不是党员，无法得到小王是不是学生。
【2018-国考副省级-110】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
公正→公开透明的规则且（允许差异且符合资格且公平竞争）
第二步：分析选项
A选项：可翻译公开透明的规则且（允许差异且符合资格且公平竞争）→公正，是根据肯后推出了肯前，排除。（其中绝大多数考生都有公平竞争的机会与题干所有也不一致）
B选项：可翻译为：规则且允许差异→不公平。“规则且允许差异”是肯后的一部分，无法推出肯前，所以无法推出B。
C选项：可翻译为：允许差异且公平竞争→公平。“允许差异且公平竞争”是肯后的一部分，不能推出肯前，所以无法推出C。
D选项：可翻译为：没有差异且没有规则→不公平。“没有规则”是否定后件，否后必然推出否前，可以推出“不公平”，所以选D。
故本题选D。
【2018-江西法检-103】

第一空：本空为转折关系。
由“反而”可知，本空前后转折，横线处与“需要充分的理由”对应，要填一个表示“不需要理由，不需要解释”的词语。
A选项“不言自明”指不用说就可以明白。C选项“无庸赘述”指用不着多说。二者都可表示“不需要理由，不需要解释”的意思，恰当。
B选项“自然而然”指按事物内部规律发展变化，自由发展，必然这样，没有“不需要理由，不需要解释”的意思，排除B。
D选项“理直气壮”指理由正大、充分，则气盛而无所畏惧，没有“不需要理由，不需要解释”的意思，排除D。
第二空：本空为并列关系。
横线处与“责任”构成并列关系。“或”侧重于选择，进行选择的事物是不一样的。
A选项“代价”指为达到某种目的所耗费的物质、精力，或所作出的牺牲，意思与“责任”不同，方向一致，可构成并列关系，保留。
C选项“使命”指应尽的责任，比喻重大的责任，与“责任”意思一样，排除。
故本题选A。
【2020-浙江A-017/浙江B-022】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
文段开始两个问句引出人口老龄化对经济的影响；“不过”进行转折，说明一些人的生产力要高于其他人，并不关乎年龄；最后用“事实证明”引出文段重点，说：人口老龄化需要综合考虑。选项B中的“多角度”就是“综合考虑”的同义替换，所以选B。
第三步：分析选项
A选项：选项A的意思在文段中没有体现，所以A错。
C选项：选项C的说法过于绝对，文段并没有说明没有任何影响，所以C错。
D选项：是文段前面的说法，且文段后面质疑了这个观点：生产力与年龄无关，所以D错。
故本题选B。
【2015-广东县级及以上-032/广东乡镇-031】

本题为中国古代史常识。
清明上河图，中国十大传世名画之一。为北宋风俗画，北宋画家张择端仅见的存世精品，生动记录了中国十二世纪北宋都城东京（又称汴京，今河南开封）的城市面貌和当时社会各阶层人民的生活状况，是北宋时期都城汴京当年繁荣的见证，也是北宋城市经济情况的写照。
故本题选D。
【2014-广东-073】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①长期吃薯片→神经系统病变
②神经系统病变→记忆力衰退且视觉与运动系统协调失灵
第二步：分析选项
A选项：可翻译为：少吃薯片→防止神经系统病变。否前推不出否后，所以A错。
B选项：炸薯片中含有大量的铝，长期食用会引起神经系统病变，说明铝会导致神经系统病变，所以选B。
C选项：可翻译为：记忆力减退→神经系统发生病变。肯后推不出肯前，所以C错。
D选项：可翻译为：视觉与运动系统协调失灵→神经系统发生病变。肯后推不出肯前，所以D错。
故本题选B。
【2009-山西-076】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
首句提出“《梦溪笔谈》无疑代表了宋代地理观察的最高水平”。随后通过转折关联词“但”进行转折强调该书并不是地理著作，原因是宋代地理观察的结果更集中的表现在游记中，由此可知《梦溪笔谈》不是游记。所以B项当选。
故本题选B。
【2010-安徽-027】