第一步：寻找因果
原因：小说得分本身很高，但获奖后，口碑变差
结果：评委们选不出好小说
第二步：分析选项
A选项：说明不是评委不会选，而是读者要求变高，削弱题干，本题选非，所以A不选。
B选项：选项是说获奖对作者的影响，题干是说评委能否选出好作品，属于无关项，无法削弱，所以选B。
C选项：说明是获奖所吸引的读者的口味不同使得口碑变差，削弱题干，本题选非，所以C不选。
D选项：评价很高削弱“口碑变差”，能够削弱题干，本题选非，所以D不选。
故本题选B。
【2017-浙江A-105/浙江B-100】

本题为刑法、其他法律法规常识。
第一步：分析考点
C选项：《治安管理处罚法》第25条规定：散布谣言，谎报险情、疫情、警情或者以其他方法故意扰乱公共秩序的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。杨某插入严重失实信息文字，属于散布谣言，违反治安管理处罚法，由公安机关予以相应处罚。所以选C。
第二步：分析选项
A选项：《刑法》第290条规定：聚众扰乱社会秩序罪，是指聚众扰乱社会秩序，情节严重，致工作、生产、营业、教学、科研和医疗无法进行，造成严重损失的行为。杨某并没有聚众且没有造成严重损失，不构成犯罪，不属于公诉范围，排除。
B选项：杨某散布谣言，违反治安管理处罚法，由公安机关予以相应处罚，排除。
D选项：《刑法》第246条规定：诽谤罪为前款罪，起诉的才处理，但是严重危害社会秩序和国家利益的除外。题干中杨某属于诽谤，但不属于严重危害社会秩序和国家利益，所以只有局长起诉了杨某法院才会受理，排除。
故本题选C。
【2019-河北县级-018/河北乡镇-018】

第一步：判断题型------本题为语句衔接题
第二步：分析结构
语句衔接题，先看尾句，下文紧接尾句论述。文段先是提到文化积累的重要性，接着指出如今我们更需要发展文化自觉。最后在文段尾句提出“每个公民都有打开文化宝盒的权利和能力”，说明新话题是“公民有打开文化宝盒的能力”。故作者接下来论述的内容应和新话题一致，介绍如何发挥这种能力，即打开文化宝盒的方式，B选项当选。
A选项，和文段尾句新话题无关，故排除A。C选项，偷换概念，文段尾句的新话题是“打开文化”而非“打开文明”，故排除C。D选项，“文化意识”文段尾句没有提到，无中生有，故排除D。
故本题选B。

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
首句给出叙事的概念；第二句介绍人类生活中的叙事；第三句以“但”转折，第三句更重要：叙事学中“叙事”的定义并不是简单地说一件事；第五句说叙事学家们对“叙事”的定义有不同的看法，并没有明确的界定。文段重点是第三句转折后，即叙事学中对于“叙事”的定义还没有明确的界定，对应A选项。
第三步：分析选项
B选项：“不同行业”无中生有，所以B错。
C选项：对应第二句，是转折前的内容，非重点，所以C错。
D选项：根据尾句可知，因果关系推导是叙事学中对于“叙事”定义的争论的关键，选项扩大范围，所以D错。
故本题选A。
【2019-新疆兵团-036】

本空为并列关系。
根据句式一致可知，本空为并列关系。空处与“疲于招架”构成并列，应与其语义相近，体现出老师“没有办法”的意思。
C选项“无所适从”指不知道依从谁好或不知道怎么办才好，符合文意，当选。
A选项“忧心如焚”指心里愁得像火烧一样，形容非常忧虑焦急；B选项“垂头丧气”形容情绪低落的神情，侧重强调神情低落；D选项“人人自危”指每个人都觉得自己不安全、有危险，三项都没有体现出“没有办法”的意思，不合题意，排除。
故本题选C。
【2021-新疆兵团行政执法-021】

第一步：寻找因果
原因：男女100米短跑冠军都是第一中学的而不是体育学院的
结果：第一中学比体育学院训练质量高
第二步：分析选项
A选项：说明第一中的冠军数量少于体育学院，但未指出冠军数量多能否代表训练质量好，不确定项，所以排除A。
B选项：说明“短跑冠军”并不是衡量“学校训练质量”的唯一标准，割断了原因和结果之间的关系，拆桥项，可以削弱，保留。
C选项：说明“待遇好使得体育学院的老师去了第一中学”，与“训练质量高低”无关，话题不一致，无关项，所以排除C。
D选项：说明“第一中学比体育学院训练时间更多”，即可能是因为训练时间更多，所以才取得了短跑冠军，另有他因削弱，保留。
比较BD选项：
题干中的论证过程为：因为第一中学训练质量更高，所以取得了短跑冠军；B项割裂了训练质量和短跑冠军之间的关系，力度强；D项提出了另外的条件——训练时间更长，但并没有直接告知训练时间长导致了短跑冠军，属于另有他因中力度比较弱的方法；所以B项优于D项。
故本题选B。
【2021-上海B-050】

第一空：本空为语义关系。
由“如果互联网要变成一个全球化的体系”可知“开放、合作、透明的管理模式”是不可缺少的。横线处应填入一个表示“不可缺少”的词语。
A选项“必不可少”表示绝对需要的，能够表示“不可缺少”，保留。
B选项“与生俱来”，一生下来就具备的，没有“不可缺少”的意思，排除B。
C选项“不可或缺”表示非常重要，不能有一点缺失，能够表示“不可缺少”，保留。
D选项“事半功倍”意为只用一半的功夫，而收到加倍的功效，没有“不可缺少”的意思，排除D。
第二空：本空为语义关系。
由“因为”可知，横线处需要填入一个可以导致“自愿采纳”这个结果的原因。
A选项“回报”指酬报，有回报人们才会采纳，符合语境，保留。
C选项“创新”指创造、推陈出新，与语境无关，排除C。
故本题选A。
【2017-山东-004】

本题从第二空入手
第二空：本空为词语辨析。
“必需”表示不可缺少的，特别需要，带有主观迫切性。
“必须”表示一定要，带有强制性。
结合语境“无论阅读或写作，我们_______有一字不肯放松的谨严”，应填“必须”，答案在C、D之中。

第三空：本空为主谓宾关系。
“文学借文字表现思想感情”搭配恰当。

第四空：本空为主谓宾关系。
“思想还没有_______”，空处与“思想”搭配。
“精确”指非常准确；与“思想”搭配不当，排除C。
“透彻”指详尽而深入，与“思想”搭配恰当。

第五空：本空为主谓宾关系。
“调整思想和情感”搭配恰当。

第一空：本空为语义关系。
因为是“坏习惯”，所以“含义通常不很好”，恰当。
故本题选D。
【2010-江西-017】

第一步：判断题型------本题为几何问题
第二步：分析作答
将初始的大正方形分成n×n个边长为1的小正方形：

如上图所示，若将这些小正方形黑白间隔染色，所得到的黑白方格的数量是一样的；
所以只要缺角的正方形即题目中所给图形其剩下的方格满足黑格数等于白格数，就能恰好剪成一些长2厘米、宽1厘米的小矩形；
在完好的大正方形中，黑格数=白格数；
在缺角的正方形中，因为剪去的是互为对角的2个小正方形；
因此无论大正方形的边长是多少，只要减掉2个互为对角的小正方形，就不能实现题中分割，所以A、B、C选项均不对。
故本题选D。
【2018-内蒙古-065/青海-064】

本题为争议题
华图选B；其他选B；
第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首句用“有人说”的话指出“教育是慢的艺术”；接下来第二、三句肯定了这种观点，强调学习、成长是逐渐拔节的过程，给孩子过重压力是揠苗助长；第四句用形象的例子进行解释说明；尾句列举现在一些“抢跑”“速成”式教育的例子，并指出它们的危害，再次证明教育不能操之过急。所以文段前半部分是重点所在，强调教育要慢、要逐渐拔节，不能着急、不能揠苗助长， A项最为接近，当选。
第三步：分析选项
B选项：文段明确提出了教育要慢，不能揠苗助长，该选项“成长规律”相比A表述不够明确，所以B错。
C选项：“抢跑”式教育属于举例论证的部分，非重点，所以C错。
D选项：“需要转变”表述过于笼统，所以D错。
故本题选A。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2018-重庆下半年-044】