本题为文学常识。
第一步：分析考点
“四象”是古人把每一个方位的七宿联系起来加以想象而成的四种动物的形象。四象在中国传统文化中指青龙、白虎、朱雀、玄武，分别代表东西南北四个方向，源于中国古代的星宿信仰。在二十八宿中，四象用来划分天上的星星，也称四神、四灵。所以选D。
第二步：分析选项
A选项：图腾崇拜是指关于人与某一图腾有亲缘关系的信仰。主要见于兼营农猎的混合经济社会或狩猎社会。与题干无关，所以A错。
B选项：远古传说是指发生在原始社会时期的神话故事。比如精卫填海，女娲补天，仓颉造字等。与题干无关，所以B错。
C选项：炼丹术是古代炼制丹药的一种传统技术，我国自战国以来就创始和应用了这种将药物加温升华的制药方法，为世界各国之最早者。与题干无关，所以C错。
故本题选D。
知识拓展：
图腾崇拜是指关于人与某一图腾有亲缘关系的信仰。约与氏族公社同时产生。首先在北美印第安人中发现，后在许多原始部落发现类似现象。主要见于兼营农猎的混合经济社会或狩猎社会。图腾是原始社会中作为种族或氏族血统的标志并当作祖先来崇拜的某种动物、植物或其他物件。图腾崇拜并非宗教，但多少含有宗教因素。主要特点：（1）认为图腾是祖先、保护者、亲人，有超人的能力，因而人们崇拜它，甚至畏惧它；（2）不得屠杀、食用或接触图腾所代表的动物、植物或其他物种；（3）举行崇拜图腾的仪式，是原始公社教育的内容之一。
【2012-天津-051】

本题为争议题
中公选D；华图选C；其他选C；

本题题干为多定义。
第一步：关键信息
（1）接近权：通过新闻媒介而实现的表达权；
（2）更正权：与己有关的报道出现错误，要求同一传媒予以更正或登载反驳文章的权利；
（3）知晓权：理解国家政务信息的权利，或接近大众传媒产业及军事产业、公害产业所拥有的信息的权利。
第二步：题目详解
例证（1），参与媒介的娱乐节目，在媒介上刊播作品表达自己的观点，体现了通过新闻媒介而实现的表达权，符合接近权的定义，当选。
例证（2），何某被误抓，新闻被电视台播出，属于与己有关的报道出现错误，何某要求电视台为其恢复名誉并给予赔偿，属于要求同一传媒予以更正的权利，符合更正权的定义，当选。
例证（3），小张想了解的是高考相关的信息，不属于国家政务信息，也不属于大众传媒产业及军事产业、公害产业所拥有的信息，同时未体现通过新闻媒介而实现的表达权或与己有关的报道出现错误，不符合定义，排除。
本题符合定义的个数为2个。
故本题选C。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2009-江苏A-063】

第一步：判断题型------本题为追及、相遇问题
第二步：分析解题
甲乙丙的出发点如下图所示，设甲乙之间的距离为x米，甲丙之间的距离为y米。

依据“又过3分30秒后丙追上甲，又过5分30秒后丙第二次追上乙”可知，3.5+5.5=9分钟丙比乙多跑一圈，一圈长度为360米；
根据追及公式，可知米/分钟；
依据“3分钟后甲追上乙，又过1分30秒后丙也追上乙”可知，3+1.5=4.5分钟丙第一次追上乙，因此乙丙距离相差40×4.5=180米；
丙能追上甲，说明丙比甲速度快，故，用时为3+1.5+3.5=8分钟；
3分钟后甲追上乙，可知，
；
解得米/分钟，甲乙距离x=28×3=84米。
故本题选B。
【2021-浙江A-071/浙江B-041】

第一步：判断题型------本题为排列组合问题
第二步：分析作答
第1步：安排考试时间：要在1月4日至10日中的连续6天考完，时间安排可以为1月4日至9日或1月5日至10日，有2种；
第2步：安排课程考试顺序：因每位员工不连续2天参加考试，再结合课程的四种组合，采用枚举法（c只能和d相连，f只能和e相连，可以从c、f入手），符合要求的考试顺序为f、e、b、a、d、c或c、d、a、b、e、f，有2种。
分步相乘，安排这六门课程考试日期的不同方法共有2×2=4种。
故本题选B。
【2021-江苏A-058/江苏B-057】

本题为刑法常识。
第一步：分析考点
根据《公安机关办理刑事案件程序规定》，可以撤销刑事案件的情形中不包括和解，所以本案中公安机关不可以撤销刑事立案。D选项说法错误，本题选非，当选。
第二步：分析选项
A、B、C选项：《刑事诉讼法》第二百七十九条规定，对于达成和解协议的案件，公安机关可以向人民检察院提出从宽处理的建议。人民检察院可以向人民法院提出从宽处罚的建议；对于犯罪情节轻微，不需要判处刑罚的，可以作出不起诉决定。本案情节较轻且双方已经达成和解协议，可以作出不起诉决定。所以A、B、C三选项均正确，本题选非，排除。
故本题选D。
知识拓展：
《公安机关办理刑事案件程序规定》第一百八十六条第一款：“经过侦查，发现具有下列情形之一的，应当撤销案件：（一）没有犯罪事实的；（二）情节显著轻微、危害不大，不认为是犯罪的；（三）犯罪已过追诉时效期限的；（四）经特赦令免除刑罚的；（五）犯罪嫌疑人死亡的；（六）其他依法不追究刑事责任的。”
【2021-山东-006】

第一步：判断题型------本题为浓度问题
第二步：分析解题
可采用十字交叉法解题：

因此，设第一次加水后盐水的质量为200，则溶质为200×6%=12，每次加水100，故第三次加水后浓度为12÷400=3%。
故本题选A。
【2010-浙江-089】

第一步：分析题干
①法学专业学生→法律职业资格证书
②法律职业资格证书→教师资格证书
③有的法学专业学生→公务员
④有的逻辑学专业学生→公务员
⑤逻辑学专业学生→未获得教师资格证书

第二步：分析选项
①等价于⑥未获得法律职业资格证书→非法学专业学生，②等价于⑦未获得教师资格证书→未获得法律职业资格证书，结合⑤⑥⑦可推出，⑧逻辑学专业学生→未获得教师资格证书→未获得法律职业资格。
A选项：教师资格证→非逻辑学专业学生，教师资格证可以看做对⑤的否后，根据否后否前可知，非逻辑学专业学生，A选项正确，排除。

B选项：④等价于有的公务员→逻辑学专业学生”，结合④⑧可知，“有的公务员→未获得法律职业资格证书，但有些是与有些不是无法互相推理，所以此选项表述真假性不能确定，有可能为真，有可能为假，题干问法为哪项一定为假，排除。

C选项：法律职业资格证书→非法学专业学生，法律职业资格证书可以看做对①的肯后，肯后推不出必然性结论，此选项的表述有可能为真，有可能为假，题干问法为哪项一定为假，排除。

D选项：逻辑学专业学生→法律职业资格证书，逻辑学专业学生可以看做对⑧的肯前，根据肯前肯后可知，未获得法律职业资格证书，那么此选项表述为假，当选。

故本题选D。
【2023-山东-068】

第一步：翻译题干。

①法学专业学生→法律职业资格证书；

②法律职业资格证书→教师资格证书；

③有的法学专业学生→公务员；

④有的逻辑学专业学生→公务员；

⑤逻辑学专业学生→-教师资格证书。

①②⑤串联可得：⑥逻辑学专业学生→-教师资格证书→-法律职业资格证书→-法学专业学生。

第二步：逐一分析选项。

A项：“获得了教师资格证书”是对⑤的否后，否后必否前，那么这个人不是逻辑学专业的学生，该项表述为真，排除。

B项：将条件④等价换位为“有的公务员→逻辑学专业学生”，与条件⑥进行串联，可得“有的公务员→逻辑学专业学生→-教师资格证书→-法律职业资格证书”，即有的公务员没有获得法律职业资格证书，有的公务员是逻辑学专业学生，而“有的公务员不是逻辑学专业”这句话有可能为真，故该项表述不一定为假，排除。

C项：“获得了法律职业资格证书”是对①的肯后，肯后无必然结论，故这个人有可能不是法学专业的学生，该项表述有可能为真，排除。

D项：“逻辑学专业学生”是对⑥的肯前，肯前必肯后，故这个人一定没有获得法律职业资格证书，该项表述一定为假，当选。

本题为选非题，故正确答案为D。

第一空：本空为并列关系。
根据“、”可知，空为并列关系，关键信息为“靶向发力”，所以横线处要填一个含有“针对性”意思的词。
A选项“因地制宜”指根据当地的实际情况，制定适当的措施；文段没有提及不同地方的表述，排除。
B选项“顺势而为”指做事要顺应潮流，不要逆势而行，没有“针对性”的意思，排除B。
C选项“对症开方”指针对具体问题采取有效措施；D选项“有的放矢”比喻说话或做事有明确的目的，有针对性；均含有“针对性”的意思，保留。
第二空：本空前后为解释关系。
根据“靶向发力”可知，有利于提升营商环境优化的准确性。
C选项“精准”指非常准确，精确，含有“准确”的意思，保留。
D选项“稳定”指稳固安定，没有“准确”的意思，排除D。
故本题选C。
【2021-北京乡镇-042】

第一步：寻找因果
原因：共享单车乱停放会影响共享单车业态发展
结果：设立共享单车专门停车点来促进业态发展
第二步：分析选项
A选项：受欢迎的原因是随停随骑，设置专门停车点，直接削弱原因，所以选A。
B选项：采取措施后可能出现的负面情况，与能否促进发展无关，所以B不选。
C选项：乱停放整治措施与促进发展没有必然联系，所以C不选。
D选项：设立专门停车点的成本，不能说明与促进发展的关系，所以D不选。
故本题选A。
【2017-深圳-035】