本题为立体图形，考点为正方体的展开图。
对选项各面标号如下图所示。

A选项：将面3，面6裁剪后，剩下的6个面可以折成正方体，所以A不选。
B选项：将面7裁剪后，剩下的6个面可以折成正方体，所以B不选。
C选项：以4为正面进行折叠，面6与面2重合覆盖，可以折成正方体，所以C不选。
D选项：面1与面5相对，面5与面7相对，故三个面折叠后只可以覆盖立方体两个面；面6与面4相对，面2与面6位于“Z”字两端，也为相对面，故三个面折叠后只可以覆盖立方体两个面；面3可以覆盖一个面，故D选项仅可以覆盖5个面，不能折成正方体，所以D错。
本题为选非题，故本题选D。

第一空：本空为转折关系。
根据“而”可知，本空为转折关系。关键信息为“而洛书出于何处……没有定论”，转折前后语义相反，说明人们对河图很熟悉，因此横线处应体现“熟悉”、“了解”的意思。
B选项“了然于胸”指心里非常明白，能体现出“熟悉”、“了解”的意思，保留。
A选项“无可厚非”指做的事情不能算错，不必过分地加以责备；没有体现“熟悉”、“了解”的意思，排除。
C选项“如数家珍”指像数自己家里的珍宝一样，形容对列举的事物或叙述的故事十分熟悉。常与“谈起”“说起”搭配使用，放在此处用法有误，且语义程度过重，排除。
D选项“妇孺皆知”指妇女小孩都知道，与“人们”语义重复，不合文意，排除。

第二空：代入验证。
“疑窦重重”指有许多让人怀疑的地方；与“没有定论”呼应，符合文段语境。
故本题选B。

词义解释：
莫衷一是：意见分歧，难有一致的定论。
扑朔迷离：形容事情错综复杂，不易识别。
影影绰绰：中性成语，可形容人或物模糊，隐约，看不真切。
【2013-联考/安徽-040】

本题为生活常识。
桂是广西省的简称。粤是广东省的简称。湘是湖南省的简称。鄂是湖北省的简称。所以选B。
故本题选B。
【2012-广东乡镇-011】

本题描述的是考古发现的过程。
最开始是（2）有人发现了密道，最终是（5）考古学家证实了城堡的来历，选项只有A项符合。
故本题选A。
【2008-内蒙古-062】

第一步：判断题型------本题题干多个数字有分数线，所以优先考虑分式数列
第二步：题目详解
将原数列化成统一格式，并且有单调性，改写如下：

分子1、3、9、27是公比为3的等比数列，下一项为27×3=（81）；
分母8、18、22、40，依次为下一项为
所以原数列空缺项为。

故本题选D。

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①沿街商铺的经营户→参加了卫生劳动
②县城第一中学的全体师生→参加了卫生劳动
③有些县政府工作人员→参加了卫生劳动
④有的本县乡村中学的师生→没有参加卫生劳动
第二步：分析选项
A选项：A项可翻译为：有些县政府工作人员→没有参加卫生劳动。题干只知道有些县政府工作人员参加了卫生劳动，从题干推不出A项，所以A错。
B选项：B项可翻译为：县城各中学的师生→参加了卫生劳动，题干说的是县城第一中学的全体师生参加了卫生劳动，且有的本县乡村中学的师生没有参加卫生劳动，说明不是所有中学师生都参加了卫生劳动，所以B错。
C选项：C项可翻译为：本县所有乡村中学的师生→没有参加卫生劳动，题干说的是有的本县乡村中学的师生没有参加卫生劳动，而不是本县所有乡村中学的师生没有参加卫生劳动，所以C错。
D选项：D项可翻译为：有些参加卫生劳动的→是县城中学的学生，由④可知县城第一中学的全体师生都参加了卫生劳动，所以选D。
故本题选D。
【2010-江苏B-116】

第一步：判断题型-------本题题干中都有阴影，常考考点有叠加、移动、数量、面积、形状、分布、阴影部分（空白部分）联通、阴影部分（空白部分）对称、阴影部分形状、阴影部分笔画数等。
第二步：题目详解
突破口：题干中都有阴影，阴影排列凌乱，数量不同，考虑阴影数量。
本题规律：

如图所示，图1和图2有6个黑块的位置相同，图2和图3有5个黑块的位置相同，所以？处图形应与图3有4个黑块位置相同。
选项图形与图3位置相同的黑块个数依次为5，9，4，6，只有C选项符合。
故本题选C。

第一步：判断题型-------本题题干为图群组成，首先考虑种类、数量、相同元素、数学代换（2种图形）等。
第二步：题目详解
突破口：题干中每组图都是一堆小图形，相邻两图元素个数不同，考虑元素个数。
本题规律：
图形元素个数依次为4，3，4，3，则？处应该填入有4个元素的图形，只有B选项符合。
故本题选B。

第一步：判断题型------本题考点为比重
第二步：查找信息------信息在第1段，其中2008年底广东省29个产业转移园入园项目（含意向）973个，已动工建设项目611个，总投资1156亿元，投资额542.2亿元。
第三步：列式估算
已动工建设项目的个数占入园项目总数的比重=611÷973>611÷1000=61.1%，排除C、D；
已投资额占总投资额的比重=542.2÷1156<550÷1100=50%。
故本题选A。
【2010-广东-087/深圳-087】

第一步：判断题型------本题为图形数列
第二步：题目详解
观察发现：
第一行：1×2+1=3；
第二行：2×5+0=10；
第三行：3×10+（-1）=29；
每一行的规律为：第一列数×第二列数+修正数=第三列数；
修正数列为1，0，-1，（），是公差为-1的等差数列，则第四行修正数为-1+（-1）=-2；
故第四行（）为4×17+（-2）=66。
故本题选C。