第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句提出观点：高学历工人与低学历工人就业前景差别越来越大，接着以美国、经合组织成员、麦肯锡研究所研究数据进行举例论证首句的观点，最后通过假设说明技能配合不当的客观条件不变的情况下，其就业前景差别会越来越大，从而加强观点的论述。所以选C。
第三步：分析选项
A选项：例子中的部分内容，片面且非重点，所以A错。
B选项：只是为了加强说明观点，非重点，所以B错。
D选项：例子中的部分内容，片面且非重点，所以D错。
故本题选C。
【2013-天津-029】

本题考点为图形拼接，根据绿色线条、红色线条的拼接规律，只有B选项图形与左侧图形能拼合成完整图形，答案为B选项，如下图所示。

故本题选B。

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：图3、4、5封闭区间特征明显，优先考虑封闭区间个数。
本题规律：
图形封闭区间个数依次为0、1、2、3、4、？，故？处应为5，排除A、D选项。
题干中纯曲线与纯直线图形交替出现，故？处应为纯直线图形，排除B选项。
故本题选C。
拓展：
如果一道题为多重规律，则第二个规律一般为找共性或数数量。

第一步：判断题型------本题题干元素相同，常考考点有移动、旋转等。
第二步：题目详解
突破口：图形元素种类、数量、形状完全相同，优先考虑移动。
本题规律：
第一组图1到图2，最右边的矩形向左平移到中间矩形内，移动的部分颜色发生变化（黑变白或白变黑）；图2到图3，最右边矩形向左平移到第一个矩形内，移动的部分颜色发生变化（黑变白或白变黑）。
第二组图1和图2都符合此规律，则？处图是左侧两圆整体向右平移，且颜色发生变化，只有选项B符合。
故本题选B。

第一步：分析题干
①赵＋钱＝孙＋李
②赵＋李＞钱＋孙
③钱＞赵＋孙
第二步：分析选项
根据③可知，钱＞赵，钱＞孙，排除A、B选项。
①赵＋钱＝孙＋李，可写为：孙＋李＝赵＋钱，再有“赵＋李＞钱＋孙”，左边加左边，右边加右边。可得：孙+赵+2李＞赵+孙+2钱，化简得：李＞钱，排除D选项。
故本题选C。
【2013-广东（一）-078】 

第一步：判断题型------本题为平均数问题
第二步：分析作答
设得分至少为3分（即3-10分）的人数为y，则总人数=y+5+3+8=y+16，则得分最多为7分（即0-7分）的人数为y+16-2-2-4=y+8。
根据班级总分是一定的，可列方程组：
；
解得xy=8x+57，因此。
总人数=y+16=。
故本题选A。
【2019-江苏A-060/江苏B-063/江苏C-061】

第一步：判断题型-------本题题干图形相似，优先考虑位置关系。
第二步：题目详解
突破口：题干图形封闭空间明显，考虑封闭区间数。
本题规律：
题干图形封闭区间数依次为1、2、3、4、？，因此？处图形应有5个封闭区间。
选项图形封闭区间数依次为5、7、3、2，只有A选项符合。
故本题选A。

第一步：判断题型----本题为概率问题。
第二步：分析解题
从10人中随机抽取3人，共有种情况。
从6名男生，4名女生里抽到一名男生两名女生，共有种情况；
所求概率为，在25%-35%之间。
故本题选A。
【2015-甘肃-055】

第一步：判断题型-------本题题干图形相似且组成元素相同，优先考虑位置关系。
第二步：题目详解
突破口：题干图形元素相同，方向不同，考虑旋转。
本题规律：
内环依次顺时针旋转90°，中环依次逆时针旋转90°，外环依次顺时针/逆时针旋转180°，按照规律，图4旋转得到A选项。
故本题选A。

第一步：判断题型-------本题题干中自身特点非常明显，首先考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干图形均由直线与黑点组成，且前者穿过后者，考虑二者之间的关系。
本题规律：
图形中一个黑点最多与两条直线相连，故？处图形只有D选项符合。
故本题选D。