第一步：寻找因果
原因：对在校学生调查
结果：阅读更多导致语文成绩更好好
第二步：分析选项
A选项：题干结论为，阅读多就成绩好，肯定了语文学科与成绩之间的关系，肯定结果，当选。
B选项：无关选项，不能说明阅读和语文成绩之间的关系，所以B错。
C选项：说明因为成绩好所以阅读，而不是阅读导致成绩好，因果倒置，削弱题干，所以C错。
D选项：其他机构的情况与某教育机构的情况无关，所以D错。
故本题选A。
【2019-浙江A-112/浙江B-032】

本题为国际经济及组织常识。
第一步：分析考点
欧盟即欧洲国家联盟，标志为“蓝天金星旗”，由12枚金星组成，底色为蓝色。B选项对应正确，所以选B。
第二步：分析选项
A选项：图片是亚太经济合作组织的标志，不是东盟。排除。
C选项：图片是联合国难民署的标志，不是世界卫生组织。排除。
D选项：图片是联合国科教文组织的标志，不是联合国难民署。排除。
故本题选B。
【2015-山东-034】

本题为时政常识。2011年安徽省人民政府工作报告中指出，综合考虑我省的基本情况，今年经济社会发展的主要目标是：全省生产总值增长10%以上，财政收入增长12%，社会消费品零售总额增长18%，固定资产投资增长20%，城乡居民收入增长10%以上，居民消费价格涨幅控制在4%左右。
故本题选D。
【2011-安徽-104】

本题为时政常识。
中国共产党河北省第八次党代会提出的建设经济强省、和谐河北的奋斗目标，是省委从时代要求和河北实际出发作出的重大战略部署，体现了全省7000万人民的共同愿望，对河北改革开放和现代化建设具有重大而深远的意义。所以选A。
故本题选A。
【2012-河北-105】

第一步：判断题型------本题为图形数列
第二步：题目详解
中间数字的平方等于三个角的数字之和；
所以空缺项=。
故本题选C。

第一步：判断题型------本题为计算问题
第二步：分析解题：

故本题选B。

本题为管理常识。
第一步：分析考点
政府派出机构，指作为某一级人民政府职能工作部门的行政机关根据实际需要针对某项特定行政事务而设置的工作机构。可分为政府派出机构和政府部门派出机构。所以选A。
第二步：分析选项
B选项：在《宪法》和《行政法》中，政府派出机构不是一级人民政府，只是承担着一级政府应有的组织与管理职能。排除。
C选项：《宪法》和《行政法》的规定，派出机构的法律地位要视具体调整或设立该派出机构的法律、法规和规章的授权而论，未经授权无法获得独立的法人资格。排除。
D选项：多数情况下，派出机构仅为行为主体而不能成为责任主体，即管理活动后果不归属它自身。排除。
故本题选A。
【2008-宁夏-098】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①三年级学生→户籍在本市
②有些二年级学生→户籍在本市
③有些一年级学生→农民工子弟
④农民工子弟→户籍不在本市
第二步：分析选项
A选项：题干没有涉及“所有二年级学生”与“农民工子弟”的关系，所以A错。
B选项：根据④和①的逆否命题可知，农民工子弟→非三年级学生，即：都不是三年级学生，所以B错。
C选项：根据①可知正确，所以选C。
D选项：根据③可知“有些是”并不能推出“有些不是”，所以D错。
故本题选C。
【2010-江苏A-061】

第一空：本空为转折关系。
“一度_______的文学网站，人气陡增”，此处与“人气陡增”对应，说明曾经是无人理睬的。横线处要填一个表示“人气低”的词语。
A选项“门可罗雀”形容宾客很少，表示“人气低”，符合题意。
B、C、D项“门庭若市”形容登门求见者甚多；“孤芳自赏”比喻自命清高，自我欣赏；“车水马龙”形容车辆来往不绝，热闹非凡。三者均没有“人气低”的意思，排除。
故本题选A。
【2014-吉林（政法干警）-024】

第一步：判断题型------本题为数学归纳问题
第二步：分析解题：
的尾数分别是1、4、9、6、5、6、9、4、1、0，这些数字加和的尾数是5，而此后每10个数加和的尾数均为5。123456789÷10=12345678……9，因为第10个数的尾数是0，所以相当于有12345679个5，因为12345679是奇数，所以原式的尾数是5。
故本题选C。