用“九个指头和一个指头的关系”比喻成绩与不足哪个是主要的哪个是次要的,这种思想方法可以帮助我们在观察和处理问题时分清主流与支流、整体与局部、本质与现象。这是因为:
①事物的性质主要是由取得支配地位的矛盾主要方面决定的.
②矛盾的双方互相依存、互相影响、互相转化.
③应该抓住主要矛盾和矛盾的主要方面.
④矛盾无时无处不在,具有普遍性和客观性
①④
②③
①③
②④
网络不只发现问题,有时它还扮演了解决问题的线索提供者和监督者的角色。相对于各种监督管理的机制,网络的监督能力已经出现了超前的态势。似乎许多问题的端倪,总是先暴露在网络之上,然后才会被深究,继而解决处理。对此,我们应该清醒地认识到,网络的监督固然在目前发挥了显著作用,但这绝不是一个法治社会下正常的监督问责途径,也不应当成为一种主流的监督方式。如何充分发挥原有监督机制的应有作用,是摆在我们面前亟待解决的问题。
这段文字意在说明:
法制社会不能主要依靠网络进行有效监督
网络相对于其他监督机制具有更为超前的监管能力
网络监督在自我完善的基础上才能更好地发挥作用
当今社会的一条重要监督途径是网络监督
现代科学表明,“中风”是难以预报的,患有高血压和心脏病的人,应当切切牢记,当您睡觉醒来时,头脑千万不要晃动,身体要保持原来的姿势,闭目养神3分钟后再下床,这样脑部就不再缺氧缺血了,一切都与醒时正常人一样。用这种简单易行的自我保健疗法,可以防中风、猝死于未然。
这段话的主要意思是:
睡觉醒来时闭目养神3分钟可以预防“中风”
“中风”是可以预防的
“中风”是难以预报的
预防“中风”关键是让脑部不再缺氧缺血
下面这段话的中心意思是:
环保总局叫停环保违规项目,正是公共服务型政府的职能归位。相比建设钢铁厂、发电厂和汽车生产线,政府更应当干的事情是保护环境,投资教育和建立健全社会保障体系等,众所周知,前者正面临着过度投资后的全面过剩,而后者却有数以万亿的财政窟窿等待填补。
政府应该向公共服务型方向转变
政府应投资环境、教育和社会保障事业
政府应均衡投资,不应使一方面过剩,一方面出现窟窿
处理好当务之急,政府应缓建钢铁厂、发电厂和汽车生产线
一个人真正的“精神饥饿感”应该从中小学时期开始培养。现阶段我国亟需在学校教育阶段“拯救阅读”,尤其是儿童阅读。“阅读是消灭无知、消灭贫穷、消灭绝望的武器。”一个民族精神境界的高下取决于阅读的水平;一个人的阅读史,就是他的精神发育史;一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育,而没有阅读的“学习”只能称作“训练”。
对这段话主旨的理解,正确的一项是:
是否从儿时就养成阅读的习惯,将在很大程度上决定一个人的精神境界
阅读应当成为学校教育的重要内容
“学习”与“训练”的最大区别在于“训练”仅仅是技能的培养
阅读是培养“精神饥饿感”的最佳方法
某小型规划设计工作室总共有42人,小明说:“这个工作室应该有人有注册规划类的证书”,小李说:“这个工作室应该有人没有注册规划类的证书”,小王说:“工作室的负责人应该没有注册规划类的证书”。若只有一个人说对了,那么这个工作室有 人有注册规划类的证书。
42
41
1
0
科学家试图寻找从极狭窄区域中释放出的强大电波,每次探测的时间约需200-400天,所获得的观察资料十分庞大。经过筛选,才获得了37个讯号,其中有5个讯号特别强烈。这些讯号大多数是沿着银河系分布的,在银河系内有着大量的恒星,是智慧生命可能存在的地方。然而,至今还未发现具有已接收讯号特征的电波源,这37个讯号果真是外星人发出的吗?
这段文字划线部分的意思是:
不知道已接收到的讯号有没有电波源
不确定电波发出的源头已经接收到了讯号
已经接收到讯号,但不能确定其电波源
已经收到讯号,但没有发现电波源的特征
某工作组计划开展实地调研,初步确定只选择粤东、粤西或粤北中的一个地区。对此,工作组中的甲、乙、丙三人提出了以下意见:
甲:在此次调研中粤东更具有代表性,应该前往粤东地区。
乙:上一轮调研已经去过粤北了,这一次应该选择其他地区。
丙:我认为选择粤西或粤北地区开展实地调研更合适。
最终工作组只采纳了其中一个人的意见,则下列陈述一定正确的是:
工作组前往了粤东地区
工作组前往了粤西地区
工作组采纳了乙的意见
工作组采纳了丙的意见
所谓微物之美,也即是对这样一些微小事物的敏感,虽然微小,却愿意停留。有时乡村、山水,老字号的小镇文化,旧有的传统······它们的存在,是对都市人的一种提醒,提醒自己不要走得太快——忙,就是心死亡。孙犁有句话:“文章做到极处,无有他奇,只是恰好;人品做到极处,无有他异,只是本然。”这恰好和本然,不也是对忙得失了本性耐心的都市人一个提醒吗?
这段文字意在表明:
微物之美,提醒着都市人不要太忙
微物虽小,都市人却愿意为之停留
那些视为美的东西,何其短暂脆弱,根本经不起一次次地被探看、被惊扰
恰好和本然,是对忙得失了本性耐心的都市人一个提醒
根据公务员工作职责和提高素质的需要,对公务员应当进行分级分类培训,机关对新录用公务员应当在:
录用后三个月内进行初任培训
录用后半年内进行初任培训
录用后一个月内进行初任培训
试用期内进行初任培训