第一步：寻找因果
原因：社会招聘成熟的计算机人才薪酬福利高，且难挖到核心人才；毕业生踏实肯干，前期成本不高，后期可以优胜劣汰
结果：互联网公司更愿意培养新人
第二步：分析选项
A选项：毕业生也可能存在流动性，“也”字显示和其他人一样，都存在流动性，那就不存在愿不愿意培养的问题了，所以排除A。
B选项：说明相比较工作经验，互联网公司更关注薪酬成本，而成熟人才明显福利高，所以更应该培养新人，加强项，所以排除B。
C选项：成熟人才带来的收益远远高于毕业生，那么即便成熟人才所需要的薪酬福利高，互联网公司应该更倾向于选择成熟人才，即并非更愿意培养新人，削弱项，所以选C。
D选项：指出“通过大量培训，毕业生才能接近成熟人才能力”，虽然毕业生有成本低的优势，但又说明需要大量培训，从而无法确定互联网公司是否更愿意培养新人，不确定项，所以排除D。
故本题选C。
【2021-广东县级-073】

第一步：寻找因果
原因：以前大部分毕业生都去了一线城市，现在越来越多的毕业生愿意回到家乡工作
结果：工作已经取得实效
第二步：分析选项
A选项：说明大学毕业生回到家乡的原因是“一线城市生活成本越来越高”，而不是工作取得成效，另有他因削弱，所以选A。
B选项：“全国各地都在提倡”不代表该市的工作取得成效，无关项，所以B错。
C选项：“向往在一线城市生活”没有说明大学生是否回到家乡工作，所以C错。
D选项：另外一个地区的情况，不能说明该地区的情况，话题不一致，所以D错。
故本题选A。
【2014-广州-072】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
题干第一句是说饮食偏好和进餐模式在人的儿童阶段已形成，第二句是说儿童对食品选择和饮食习惯会对于他们的消费习惯同样产生不小的影响，第三句是说食品和饮料的构成和儿童食品广告给儿童的长期身体健康带来危险，第三句为总结，所以重点是垃圾食品电视广告会影响儿童健康，所以选择D。
第三步：分析选项
A选项：无法由题干得出儿童要养成良好的饮食习惯，所以A错。
B选项：选项内容为铺垫，不是主要观点，所以B错。
C选项：选项概括不够全面，所以C错。
故本题选D。
【2008-江西-002】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段前两句指出“老人带娃压力和不少家庭不敢生二胎”的问题；尾句给出解决问题的对策，即加快优化生育成本的社会分担机制，解除更多家庭在养育孩子上的后顾之忧。所以文段重点是尾句的对策，A项是对文段重点的同义替换，所以选择A选项。
第三步：分析选项
B选项：是问题本身，非重点，所以B错。
C选项：是问题本身，非重点，所以C错。
D选项：“代际隔阂”“代际矛盾”无中生有，所以D错。
故本题选A。
【2018-江西法检-029】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先列举了一些蓝领岗位，接着说明受专业“学科化”等影响，我国中等职业教育专业目录存在问题，最后通过“而这…”“造成…”指出了这种现象的危害。最后一句是文段的重点，之所以“造成”危害是由于“我国中等职业教育专业目录”设置不合理。A项“专业目录需要根据实际岗位需求调整”是针对文段重点问题提出的解决办法，所以选A。
第三步：分析选项
B选项：文段讲的是专业目录中的专业名称问题，并非选项说的“专业教育”，且“无法培养”过于绝对，无中生有，所以B错。
C选项：“不是传统意义上的蓝领工种”无中生有，所以C错。
D选项：文段强调的是“专业名称设置”与“就业岗位”难对应，而非“与实际教育内容脱节”，所以D错。
故本题选A。
【2018-广州325-019】

本题为语句填空题。
横线前的句子强调了“写作是向自己心中的那个美学标准靠近的一个过程”，即美学标准是自己的，接下来根据“没有一个母亲能把自己的美学标准生给自己的子女”可知，横线填入的内容应为“美学标准”是需要自己去建立的，所以选C。
故本题选C。
【2017-辽宁-033】

②句“其功能在收藏、研究的基础上，新增了教育在三大功能里”句式杂糅，应改为“……其功能在收藏、研究的基础上，新增了教育。在三大功能里，收藏是基础和前提，研究是手段和过程，教育是目的和结果”。
故本题选B。
【2023-黑龙江-042】

【参考答案】D。

【解析】文段开篇介绍在古代，许多诗人的作品是通过个人题壁、歌女吟唱的方式传播的。接着论述在现代，传统文化可以通过多种形式进行传播。随后引出“笺纸”这个话题，并通过“因此”进行总结，指出“笺纸”扮演了传承传统文化的角色。文段结尾对笺纸传承传统文化进行了举例说明。故文段为“分—总一分”结构，强调“笺纸”对传承传统文化有重要作用，对应D项。

A项：“现代传播途径以笺纸为主”文段未提及，无中生有，排除。

B项：“唐诗宋词”对应“比如”之后举例说明部分的内容，非重点，排除。

C项：缺少文段主题词“笺纸”，且“传播形式”对应“因此”之前的内容，非重点，排除。

故正确答案为D。

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
根据第二句“毕加索一生搞过素描、油画、雕塑、版画，担任过舞台设计，还写过小说、剧本和无标点散文诗。”可知，毕加索在艺术领域的很多方面尝试过，C项表述无误，当选。
第三步：分析选项
A选项：画家用毕加索每个苹果都咬一口比喻他尝试过艺术领域的很多方面，并不是对这种做法不以为然，所以A错。
B选项：“很多人都像毕加索一样”无中生有，所以B错。
D选项：文段只体现了毕加索涉及领域的广泛，“没有他不涉及的艺术领域”表述过于绝对，所以D错。
故本题选C。
【2010-新疆-018】

第一步：判断题型------本题为极值问题
第二步：分析解题
设第一年3个村的水果总产量为100，则3个村产量分别为30、20、50；
3个村第二年总产量=100×（1+50%）=150。
根据，想要增幅最大，则增长量应尽量大，基期量要尽量小（为第2个村）；总增长量一定，结合题意应让第2个村增长量尽量多，即其余两村增长量尽量小（增幅为20%）；
则第二年产量：第1个村=30×（1+20%）=36，第3个村=50×（1+20%）=60；
第二年产量第2个村=150-36-60=54，则增幅=（54-20）÷20=170%。
故本题选D。
【2021-联考/福建-065】