第一空：本空为主谓宾关系。
“《民法典》________社会生活中的各个方面” ，根据“从胎儿到坟墓”，说明《民法典》涉及到社会生活中的各个方面，涉及的范围广。
A选项“涵盖”指包括，包容；B选项“覆盖”指遮盖；两项可体现出《民法典》涉及的范围广，意思符合，保留。
C选项“包括”指包含；D选项“囊括”指把全部包罗在内；横线处的主语是《民法典》，本身无法包括社会生活的各个方面，排除。
第二空：本空为主谓宾关系。
提取本空主谓宾。“范围更加________”。
“普遍”与“范围”搭配不当，排除B。
故本题选A。
【2021-浙江C-021】

第一步：判断题型------本题考点为增长率
第二步：查找信息------信息在柱状图，2017～2021年我国研究与试验发展（R&D）经费支出数据。
第三步：列式估算
增长率，
分别计算2018～2021年我国研究与试验发展经费支出同比增速：
2018年同比增速；
2019年同比增速；
2020年同比增速；
2021年同比增速。
综上，2018～2021年间，我国研究与试验发展经费支出同比增速最高的年份是2021年。
故本题选D。
【2023-黑龙江-108/辽宁-103】

本题从第二空入手。
第二空：本空为词语辨析。
题中要表达的意思是“将未成年人与互联网强制分开”。
A选项“隔离”不让聚在一起，使断绝往来。含有“强制分开”的意思，保留。
B选项“独立”和“强制”搭配不当，且没有“强制分开”的意思，排除B。
C选项“划分”指把整体分成几部分，题中没有说到要分成几部分，排除C。
D选项“分割”指把整体或有联系的东西分开，未成年人与互联网不是一个整体，排除D。
第一空代入验证。
根据“网络空间和现实世界已经成为未成年人成长中密不可分的一部分”可知，“网络空间”也是未成年人日常生活的一部分，说明“网络空间”是对“现实世界”的延伸。“延展”指延伸、扩展，符合文意。
故本题选A。
【2021-浙江A-026/浙江B-051/浙江C-026】

第一步：判断题型------本题考点为百分点
第二步：查找信息------信息定位在材料及表格中，2015年全年接收社会捐赠款为654.5万元；2014年全年接收社会捐赠款为524.9+79.6=604.5万元；2013年全年接收社会捐赠款为458.8+107.6=566.4万元。
第三步：列式估算
全年接收社会捐赠款的增长率分别为：
2015年=
2014年=
2015年-2014年=8.3%-6.7%=1.6%，即约增加了1.6个百分点。
故本题选C。
【2017-联考/湖南-108】

第一空：本空为转折关系。
由“反而”可知，本空前后语义转折，横线处与“艰涩之感”对应，要填一个表示“不晦涩”的词语。
A选项“妙趣横生”美妙的意趣层出不穷（多用于对文章、语言或美术作品的称赞）。C选项“深入浅出”指内容或道理很深刻但表达得浅显通俗。D选项“平易近人”形容文字深入浅出容易理解。三者均可表示“不晦涩”，与“艰涩”反义相对，恰当。
B选项“引人入胜”多指风景或文艺作品特别吸引人，没有“不晦涩”之意，排除B。
第二空：本空前后为解释关系。
由“本来颇有可能…却…”可知，做到了很难做得到的事情，即很难得。
A选项“难能可贵”指做到了难做之事，十分可贵，含有“很难得”之意，恰当。
C选项“叹为观止”赞叹观赏的对象精妙之极、完美之至，没有“很难得”之意，排除C。
D选项“不可多得”形容非常稀少，难得，保留。
第三空：本空前后为解释关系。
“一本_______的书”指代前面提到的“本来颇有可能写成论文状的著作（读起来艰涩）”对应，是说有艰涩感的说，对应“令人费解”。
故本题选A。
词义解释：
匠心独具：工巧独特的艺术构思。
曲高和寡：旧指知音难得。现比喻言论或作品不通俗，能了解的人很少。
枯燥无味：形容单调，没有趣味。
令人费解：让人感觉很难懂，不容易理解。
高深莫测：人或事深沉不可测。高深的程度无法揣测，形容使人难以理解。
【2011-国考-043】

本题题干为管理学类定义判断。
第一步：关键信息------利用各种科学技术资源的能力。
第二步：题目详解
B选项：科技技术的总体实力情况包括了利用各种科学技术资源的能力，符合定义，当选。
A选项：同类科技是特定种类的科技，而不是各种科学技术，不符合定义，排除。
C、D选项：“绝对实力”和“静态实力”的内容并不明确，不符合定义，排除。
故本题选B。
【2008-四川-056】

第一空：本空前后为解释关系。
本空前后为解释关系，关键词是“互为补充”，横线处要填一个表示“互补”意思的词。
A选项“珠联璧合”比喻优秀的人物或美好的事物汇集在一起。没有“互补”的意思，排除A。
B选项“相得益彰”指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。有“互补”的意思，保留。
C选项“互通有无”指拿出自己多余的东西给对方，与之进行交换，以得到自己所缺少的东西。主体常为人或者具体事物，本空主体是“文学研究的两个维度”，两个维度之间不能互通有无，搭配不当，排除C。
D选项“并行不悖”指同时进行而互相不违背。没有“互补”的意思，排除D。
第二空代入验证。
“使两者关系变得复杂，甚至紧张和对立”语义通顺，恰当。
故本题选B。
【2021-山东-018】

根据③：不接听→不拨打，所以接听推不出必然结论，根据②：小赵不拨打，也推不出必然结论。所以不知道小赵是否不曾接听过来自小李的电话，排除A。
根据题干信息“被拨打”不等于“接听”，虽然小王拨打过所有电话，但不能保证小李接听，排除B。
根据①和③可知，小王接听过来自行政部的电话，不代表小王接听过来自行政部所有人的电话，排除D。可知：行政部有人给小王打过电话。
故本题选C。
【2013-国考-110】

第一步：分析题干
①从事社会研究一定要走进现实社会中进行调查。
②要明白事情的因果，必须有实际资料。
第二步：分析选项
A选项：从事社会研究要有实践，但不是说从事社会研究的人也是从事实践工作的人，所以A错。
B选项：一定过于绝对，并不能保证该研究一定具有理论性，所以B错。
C选项：要从事社会研究，要走进社会现实中收集资料，符合①，所以选C。
D选项：实际资料能验证理论，但只有实际资料并不能做社会研究，所以D错。
故本题选C。
【2012-河北-076】

第一步：寻找因果
原因：研究发现喝红茶的人比不喝茶的人更健康长寿
结果：喝红茶能够降低死亡风险

第二步：分析选项
A选项：此选项论述的是不在喝茶时加牛奶和糖的人患病风险率，题干中没有提及加牛奶和糖，属于无关项，没有加强作用，排除。
 B选项：此选项论述的是既喝红茶又喝咖啡可乐等饮料会降低死亡风险，题干中没有提及咖啡可乐，属于无关项，没有加强作用，排除。
 C选项：此选项说明红茶摄入量高无害，仍然有益健康，但未说明喝红茶是否会降低死亡风险，属于不明确项，没有加强作用，排除。
 D选项：此选项用具体数据说明了和红茶的人死亡风险降低了，支持了题干结论，具有加强作用，当选。
 故本题选D。
【2023-联考/青海-097】