参照群体理论是关于人的社会心理态度和行为怎样受其从属的或追求的群体参照力所影响的社会心理学理论。参照群体是指个体从心理上把自己列入、与之对照,并在评价、态度、行为上和在规范与价值观形成上接受其影响的群体。
根据上述定义,下列选项不能用参照群体理论解释的是:( )。
小王平时喜欢便装,但是参加面试时他决定穿着西装
夏秋之际,妈妈怕孩子受凉,很注意给孩子增减衣物
小刘看其他影迷都购买了偶像同款商品,自己也去买
小张父母都是医生,她比常人更在意身边的卫生状况
音乐教育疏导,是指在通过音乐对大学生进行心理健康教育的过程中,既强调________、发扬民主,又注重________、科学引导。加强音乐教育疏导是大学生思想、心理以及行为活动规律的客观要求。
依次填入画横线部分最恰当的一项是:
百家争鸣 循循善诱
广开言路 以理服人
畅所欲言 诲人不倦
求同存异 集思广益
国家统计局小康研究课题组,对城镇居民生活小康标准5个方面12项指标进行监测显示:1999年我国城镇居民生活水平小康实现程度达到94.3%。在12项小康指标中有10项达到或者基本达到小康初始水平。但是还有两项指标,即文化教育娱乐支出比重和人均绿地面积与小康标准有一定差距。从5个方面来看,经济发展、物质生活和人口素质3个方面小康实现程度已经达到100%;精神生活水平和社会保障水平2个方面指标分别只达到86.7%和75.6%。各地区城市小康实现程度也存在较大差距。三大地带相比,1998年实现程度综合得分仍然差异较大,中、西部比东部分别低7.9个百分点和12.97个百分点。但与1996年相比,东部地区小康实现程度由91.87%下降到91.70%;中、西部实现程度分别由79.8%和74.4%提高到83.80%和78.73%。
1996至1998年,中部地区与西部地区小康实现程度的增幅相差多少个百分点:
4.57%
0.33%
7.65%
12.22%
复合平等理论,是一种实现社会公平的设想,它认为任何一个领域的优势都不应当构成对整个社会的垄断,因此应将不同的社会领域尽可能区隔开来,允许各个领域有各自的优胜者,但要防止某个领域的优势越界扩张到其他领域。
根据上述定义,下列说法中最符合复合平等理论的是:
三百六十行,行行出状元
你可以选择做官,你也可以选择挣钱,但你不能选择通过做官来挣钱
凡有的,还要加倍给他,叫他多余;没有的,连他所有的也要夺过来
术业有专攻,隔行如隔山
科学和艺术如同硬币的两面,共同的基础是人类的创造力,追求的是真理的普遍性。科学传播也是一种创造性活动,它由从业者将科学以各种手段和途径转化成公众易于理解的内容,从而实现传播,激发人们对科学的意识和欣赏,形成对科学客观理性的态度,在这个过程中也需要把科学与艺术结合起来。从学术同行传播的角度来说,很多著名学术期刊都会有艺术性的封面,这些封面就是科学与艺术结合的结果。面向普通公众的科学传播更加需要寓教于乐,其意义无外乎强调信息的传播要嫁接到艺术的手段上来,这样才能触动公众的神经,引起他们的共鸣。
最适合做这段文字标题的是:
科学传播,也是一门艺术
科学与艺术,硬币的两面
嫁接艺术,科学成为大众文化
艺术封面,科学艺术的跨界组合
某公司100名员工对甲、乙两名经理进行满意度评议,对甲满意的人数占全体参加评议员工的,对乙满意的人数比甲的人数多6人,对甲、乙都不满意的占都满意人数的
多2人,则对甲、乙都满意的人数是:
36
26
48
42
高学历高技能的工人与低学历工人的就业前景差别越来越大。在美国,自2008年以来,大学毕业生的失业率从未超过5%,而高中辍学者的失业率在2009年和2010年的高峰期却增至15%以上。在所有经合组织成员中,这一趋势已经很明显:新增的工作越来越需要拥有高学历和高技能的工人。因此,很多工人正在被抛弃。麦肯锡全球研究所预计,到2020年,美国对大学学历工人的需求缺口将达到150万人——而未完成高中学业的工人将出现近600万人的剩余。同样,法国的雇主们也需要再找到220万名拥有学士学位的工人,而该国没有学士学位的工人数量将有230万人的剩余。如果这种技能配合不当的现象继续存在,发达经济体中永久性失业的人群将持续增长。
这段文字所揭示的突出问题是:
低学历工人的失业率呈上升趋势
永久性失业的人群将持续增长
高学历工人与低学历工人的就业前景差别越来越大
高学历工人的需求缺口将持续增长
某研究团队开展小学生身体健康状况调查活动,需要从某市三所小学中抽取部分小学生组成研究样本,其中实验小学抽取的人数占其他两所小学抽取人数的五分之一,解放路小学抽取的人数占其他两所小学抽取人数的二分之一,精英小学抽取的人数为180人,那么三所小学合计抽取多少人?
540
480
360
280
有学者跟踪研究了某群体500名成年人的收入情况,并将1991年该人群的收入分布在1996年的变动情况绘制成表2。如1991年属于收入最低1/5组的该人群在1996年时有51人依然处于同一位置,而有4人进入了收入最高1/5组。
下列图示能够反映1991年收入处于中等组的该人群在1996年收入分布情况的是:
如图所示
如图所示
如图所示
如图所示
某高校艺术学院分音乐系和美术系两个系别,已知学院男生人数占总人数的30%,且音乐系男女生人数之比为1:3,美术系男女生人数之比为2:3,问音乐系和美术系的总人数之比为多少:
5:2
5:1
3:1
2:1